Межкультурный компонент профессионально-ориентированного иноязычного образования экономистов
Новые перспективы расширения профессионального сотрудничества и делового партнерства. Содержание, необходимость и целесообразность внедрения межкультурного компонента в иноязычное образование экономистов. Результативность экспериментальной работы.
Подобные документы
История становления педагогики сотрудничества как инновационного направления отечественного образования. Развитие идей педагогики сотрудничества в концепции личностно ориентированного образования И.С. Якиманской, В.В. Серикова и Е.В. Бондаревской.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Рассмотрение развивающего и воспитательного потенциала иноязычного образования, его влияния на мировоззрение и культуру общения обучающихся. Проведение анализа теоретических вопросов, связанных с культурообразующей функцией иноязычного образования.
статья, добавлен 12.03.2019- 78. Социально-педагогическая ориентация учащихся в условиях учреждения профессионального образования
Сущность и содержание, методы и технологии социально-педагогического ориентирования студентов в условиях профессионального образования. Исследование социальной и педагогической обстановки в Профессионально-педагогическом институте методом тестирования.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012 - 79. Личностно-ориентированный подход к организации электронного обучения студентов - будущих экономистов
Роль высшего профессионального образования в реализации социально-экономического развития. Анализ концептуального подхода к внедрению образовательной парадигмы относительно электронных средств обучения. Зарубежный опыт современного обучения в ВУЗах.
реферат, добавлен 27.06.2013 Теоретические основания анализа функций профессиональной деятельности специалиста в области межкультурного взаимодействия. Их значимость для изучения проблемы развития функциональной компетенции в системе профессионального лингвистического образования.
статья, добавлен 05.06.2023Теоретическое и эмпирическое обоснование модели коммуникативного тренинга как формы организации профессионально-ориентированного иноязычного обучения для специалистов индустрии туризма. Выявление возможностей тренинговой формы организации обучения.
автореферат, добавлен 27.11.2017Исследование сущности, специфики и особенностей применения кейс-метода в обучении студентов. Анализ проблем внедрения данного метода в практику высшего профессионального образования. Возможность интеграции разных методов при организации работы с кейсом.
статья, добавлен 02.07.2013Взаимосвязь государства с организациями-работодателями и вузами на основе применения практико-ориентированного подхода. Процесс взаимодействия вуза и организации-работодателя с целью эффективного сотрудничества по формированию компетенций работника.
статья, добавлен 21.12.2019Особенности профессионально-педагогического образования сегодня. Характеристика структуры государственного стандарта. Рассмотрение основ стандартизации и демократизации образования. Основы обеспечения подготовки профессионально-педагогических кадров.
курсовая работа, добавлен 26.12.2013Внедрение в дополнительное образование творческих форм самодостаточного характера – аудиторных и внеаудиторных, группирующих преподавателей по типу эвристической ориентации. Организация и содержание профессионального образования в Российской Федерации.
автореферат, добавлен 04.03.2018- 86. Индивидуальный образовательный маршрут как условие реализации инклюзивного иноязычного образования
Рассмотрение основных проблем иноязычного образования в условиях инклюзии. Характеристика условий, обеспечивающих реализацию инклюзивного иноязычного образования. Особенности развития когнитивных способностей обучающихся с особыми потребностями.
статья, добавлен 18.03.2018 Задачи профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) студентов-экономистов. Соотношение общей физической и профессионально-прикладной подготовки. Средства и методы физического воспитания. Основные факторы, определяющие содержание ППФП.
реферат, добавлен 01.03.2011Изучение основных понятий экспериментальной работы. Анализ педагогического эксперимента как научно поставленного опыта преобразования педагогического процесса в точно учитываемых условиях. Организация опытно-экспериментальной работы в сфере образования.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Анализ феномена межкультурного пространства на примере Забайкальского края. Влияние взаимодействия различных социальных групп на развитие образовательных процессов на территории региона. Культурно-диалогическое развитие системы образования в регионе.
статья, добавлен 18.03.2018Процесс формирования межкультурной деловой коммуникативной компетенции студентов языкового вуза. Разработка лингводидактических основ учебника делового межкультурного общения для языкового вуза. Проверка эффективности их реализации в учебном пособии.
автореферат, добавлен 30.06.2018Особенности применения технологии ситуативного моделирования в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыкового профиля. Формы и принципы приобщения студентов-нефилологов к фрагментам иноязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.02.2019Изменения в сфере образования в рамках личностно ориентированного и компетентностного подходов. Смена образовательной парадигмы и подходов к профессионально ориентированному образованию в вузе. Анализ нормативных документов и образовательных стандартов.
статья, добавлен 08.01.2019Определение задачи, сущности, основных идей и принципов педагогики сотрудничества, опыт использование ее идей в системе профессионального образования. Особенности применения методов педагогики сотрудничества в условиях образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Рассмотрение развития интеллектуальной культуры будущих экономистов в цифровой образовательной среде. Выделение составляющих интеллектуальной культуры, примеры изучения иностранного языка в цифровом пространстве, способы профессиональной коммуникации.
статья, добавлен 27.11.2022Институционализация гендерных знаний в системе высшего профессионального образования. Необходимость введения основ гендерных знаний в перечень дисциплин по выбору вариативной части учебного плана для студентов направления "Образование и педагогика".
статья, добавлен 08.01.2018Необходимость совершенствования технологической подготовки молодежи как условия повышения качества профессионального образования. Теоретическое обоснование и проверка дидактических условий формирования профессионально-технологической компетенции.
автореферат, добавлен 01.08.2018Рассмотрение основ межкультурного образования средствами украинского языка как иностранного и украинского языка как неродного. Использование лонгитюдного исследования для определения корпусов текстов, которые помогают изучить процессы освоения языков.
статья, добавлен 02.11.2018Проблемы преподавания естественных наук в высшей школе. Необходимость формирования естественнонаучного мировоззрения у студентов, как необходимый компонент профессионального образования. Характеристика правовых основ системы экологического образования.
статья, добавлен 01.02.2019Развитие метафорической компетенции русскоязычных студентов-экономистов на уровне владения английским языком В2-С1. Формирование осознанного рецептивного и продуктивного использования метафоры в качестве методического приема познания языка и культуры.
статья, добавлен 23.08.2020Характеристика результатов комплексного исследования научных основ профессионально-педагогического образования как системы подготовки педагогов для профессионально-образовательной сферы. Определение базовых теоретико-методологических положений системы.
статья, добавлен 23.10.2020