Межкультурный компонент профессионально-ориентированного иноязычного образования экономистов
Новые перспективы расширения профессионального сотрудничества и делового партнерства. Содержание, необходимость и целесообразность внедрения межкультурного компонента в иноязычное образование экономистов. Результативность экспериментальной работы.
Подобные документы
Использование исторического подхода к экологической подготовке экономистов в процессе профессионального образования в высшем учебном заведении. Формирование аксиологизации, индивидуализации, гуманизации, интерпредметности, оптимизации у экономистов.
статья, добавлен 03.03.2016Процесс иноязычного образования, который оказывает влияние на формирование культуры личности, ее духовности и умение участвовать в межкультурном диалоге. Определение гуманистических целей образования. Способы изучения культурного мира чужой страны.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ поликультурного компонента профессионально ориентированного иноязычного образования учащихся высшей школы на примере студенческой инициативы Франкфуртской школы финансов и менеджмента. Программы поддержки и интеграции студентов высшей школы.
статья, добавлен 15.10.2018Обоснование необходимости использования методов построения и анализа математических моделей в профессиональной подготовке специалистов в сфере экономики и управления. Определение направлений повышения качества профессионального образования экономистов.
статья, добавлен 28.01.2020Обеспечение взаимопонимания между членами общества и социальными группами. Разработка стратегии межкультурного общения и взаимодействия. Развитие гуманистического типа мышления, личностно ориентированного миропонимания на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 29.09.2018Основные компоненты высшего профессионального образования и их взаимосвязь друг с другом. Значимость иноязычного образования. Условия и показатели успешного формирования иноязычного профессионального самообразования студентов высшего учебного заведения.
статья, добавлен 10.01.2018Понятие и моделирование концепта "профессионально ориентированное иноязычное обучение в высшей военной школе". Его базовые характеристики. Разработка и обоснование модели профессионально-ориентированного иноязычного обучения в высшей военной школе.
статья, добавлен 08.05.2022Основные теоретические положения иноязычного личностно ориентированного образования учащихся старших классов средней школы и пути реализации его содержания в образовательном процессе. Обучение и развитие личности и субъектности старшеклассников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Анализ специфики процесса формирования управленческой компетентности экономистов-менеджеров в системе дополнительного профессионального образования вуза. Возможности современного университета как провайдера дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Интегративно-развивающий подход к организации профессионально-ориентированного иноязычного образования - особая форма познавательной деятельности. Воспитание у студентов толерантности и творческого взаимодействия - задача внеаудиторной деятельности.
статья, добавлен 12.12.2018Рассмотрение сущности понятия культурно-специфической фотографии как средства межкультурного иноязычного образования. Технологии работы с иконическим текстом. Исследование методического потенциала культурно-специфических фотографий как учебного ресурса.
статья, добавлен 08.01.2019- 12. К вопросу о моделировании эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования
Основные проблемы инновационного моделирования иноязычного образования, специфика эмоционально-ценностного компонента его содержания. Модифицирование данного компонента для функционирования модели на конкретной ступени школьного иноязычного образования.
статья, добавлен 04.02.2021 Исследование вопросов обучения чтению аутентичной литературы по специальности на иностранном языке. Изучение внутренней структуры профессионально ориентированного иноязычного чтения. Характеристика основных видов текстов и особенностей работы с ними.
статья, добавлен 12.12.2018Характеристика проблемы целостности трёхуровневой системы вариативного иноязычного образования в высшей школе. Рассмотрение реализации идеи языкового портфеля. Разработка целостной системы иноязычного образования на всех уровнях высшего образования.
статья, добавлен 10.01.2019Специфика начального иноязычного образования, его цели и содержание. Роль лексики в овладении иностранным языком. Различные подходы к обучению лексики в современной методике преподавания иностранных языков и анализ учебников, которые включены в ФГОС.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Исследование актуальных проблем обучения химии в системе довузовского профессионального образования. Новые трактовки понятия "профессионально-ориентированное обучение". Задачи и специфика создания методики профессионально-ориентированного обучения химии.
статья, добавлен 25.06.2021Базовая информационная подготовка экономистов в системе среднего профессионального образования. Обновление содержания предметной области "Информатика" на всех этапах его изучения. Адаптация информационных технологий для решения экономических задач.
статья, добавлен 28.02.2019Разработка иноязычного профессионально-ориентированного пособия как условия повышения качества подготовки бакалавров технического профиля. Обоснование значимости репрезентации тем, отражающих объекты профессиональной деятельности, и видов дискурса.
статья, добавлен 10.01.2019Иностранный язык как важный компонент профессиональной подготовки и фактор формирования профессиональной компетентности на современном этапе развития высшего профессионального образования. Овладение иностранным языком - средство кросс-культурного общения.
статья, добавлен 27.12.2017Обзор учебных материалов для обучения иностранному языку студентов направления "Экономика". Отбор учебных материалов с учетом реального опыта профессионально-коммуникативной деятельности будущих экономистов, связанного с использованием иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018Процесс обучения математике экономистов и инженеров. Построение модели многостороннего оценивания математической деятельности (ее целей, способов деятельности, результатов) и деятельности по применению математики, как компонента образования специалистов.
статья, добавлен 10.03.2019Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку - приоритетное направление в обновлении образования. Иноязычное общение - существенный компонент профессиональной деятельности специалистов. Роль дисциплины "Иностранный язык" в неязыковых вузах.
статья, добавлен 26.12.2018Рассмотрение понятий "многоуровневая подготовка", "многоуровневое образование", "многоступенчатое образование", "непрерывное образование", их сравнительная характеристика. Многоуровневая подготовка экономистов. Высшее образование и Болонский процесс.
реферат, добавлен 13.02.2012Изучение проблемы лингвистической подготовки будущих специалистов в условиях полиязычного образования. Анализ типовых учебных программ по дисциплине "Профессионально-ориентированный русский язык". Формирование профессионально-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 20.01.2018Раскрытие содержания понятия "речевая манипуляция" в призме межкультурного иноязычного образования. Анализ существующих интерпретаций "речевой манипуляции" в контексте философского, психологического, политологического, лингвистического научного знания.
статья, добавлен 20.01.2019