Формирование интеллектуально-нравственной культуры учащихся в системе основного и дополнительного образования
Личностно-творческий компонент самореализации личности в системе основного и дополнительного образования лицея. Использование школьной программы для нравственного воспитания учащихся, постановка творческих задач, использующих потенциал личного опыта.
Подобные документы
- 101. Ценностное воспитание учащихся средством декоративно-прикладного искусства на уроках технологии
Предмет "Технология" как необходимый компонент общего образования. Рассмотрение основных особенностей влияния современного образования на формирование системы ценностей личности гражданина. Общая характеристика задач по ценностному воспитанию учащихся.
статья, добавлен 24.02.2019 Проблема формирования англоязычных способностей учащихся средних классов в процессе дополнительного образования. Особенности и задачи социоигровой методики и оценка ее педагогической эффективности при формировании англоязычных способностей учеников.
статья, добавлен 03.11.2020Закономерности нравственно-эстетического развития личности в онтогенезе. Учреждения дополнительного образования как субъект нравственного развития детей дошкольного и школьного возраста. Технология наблюдения за развитием личностных качеств ребенка.
автореферат, добавлен 08.02.2013Занятие в системе дополнительного образования является базовой формой организации образовательного процесса. Особенности содержания, многообразие форм, варианты классификаций, технологии проектирования и проведения занятия в дополнительном образовании.
статья, добавлен 26.10.2021Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей. Формирование творческого потенциала воспитанников учреждения. Использование игровой, образовательной, трудовой деятельности. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Роль дополнительного образования детей в современном обществе. Его нормативно-правовое обеспечение. Повышение качества и доступности в сфере художественно-эстетического воспитания дополнительного образования на обновленном законодательном уровне.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018Психолого-педагогические особенности трудных подростков. Основные причины трудновоспитуемости подростков. Анализ работы центра детского творчества. Разработка и апробация программы социально-педагогической работы в системе дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 08.12.2014Педагог как субъект образовательного процесса. Основы влияния личности педагога на развитие личности ребенка. Понятие и суть дополнительного образования. Основные функции и профессионально значимые качества личности педагога дополнительного образования.
реферат, добавлен 20.12.2016Состояние рынка образовательных услуг в системе дополнительного психолого-педагогического образования в городе Красноярске. Этиология нарушений коммуникации у различных малышей. Выявление детей младшего школьного возраста с трудностями в общении.
курсовая работа, добавлен 12.01.2020Исследование процесса развития творческих способностей учащихся в условиях художественного образования и эстетического воспитания. Разработка и научное обоснование методики формирования творческих способностей учащихся в кружках национальной росписи.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение вопросов формирования ценностных ориентаций кадетов в рамках дополнительного образования, актуальности аксиологического воспитания для современного общества. Программы ценностного воспитания кадетов в рамках культурологического направления.
статья, добавлен 12.02.2019Социальные и педагогические цели формирования эстетических суждений учащихся в системе дополнительного образования. Основные критерии художественности. Особенности использования современного эстрадного искусства в процессе эстетического воспитания.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Анализ процесса коммерциализации образования через характеристику системы дополнительного образования, которое складывается на базе уже имеющегося, получаемое на коммерческой основе. Статистика развития дополнительного образования в г. Иркутске.
статья, добавлен 19.07.2021Роль системы дополнительного образования в интернатных учреждениях. Личная мотивированность и коррекционная направленность дополнительного образования. Использование профессионально-творческого подхода руководителей кружков во внеурочной работе.
статья, добавлен 21.12.2019Теоретические основы, дифференцированные подходы и методы реализации "образования для карьеры". Методические и организационно-педагогические компоненты "образования для карьеры" в рамках последипломного дополнительного педагогического образования.
диссертация, добавлен 04.03.2018Раскрытие сущности развития творческих способностей как одной из актуальных задач современного образования. Описание процесса развития творческих способностей детей в учреждении дополнительного образования на примере кружка художественного вышивания.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение опыта активизации творческой деятельности школьников на уроках технологии и в центрах дополнительного образования с целью создания ситуации успеха, повышения интереса, самооценки, создания предпосылок для новой, активной, сложной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Роль и значение общеобразовательной школы в системе диверсификации образовательного процесса. Педагогические подходы к процессу стимулирования познавательной деятельности учеников. Необходимость модернизации комплекса дополнительного образования.
диссертация, добавлен 14.10.2015Содержание деятельности системы образовательных учреждений дополнительного образования. Направления совершенствования дополнительного образования в сфере физической культуры, спорта и туризма. Мнение преподавателей физической культуры по этой проблеме.
статья, добавлен 13.10.2012Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Понятие профессионального самообразования, дополнительного образования, учреждения дополнительного образования, их сравнительный анализ и общие черты. Оценка положительного влияния самообразования на педагога. Особенности дополнительного образования.
статья, добавлен 06.04.2023- 122. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников средствами инновационной деятельности
Изучение психофизиологических особенностей ребенка. Разработка и реализация программы школьного научного общества "Почемучка". Методы вовлечения учащихся в систему дополнительного образования. Методы реализации школьной программы "Одаренные дети".
статья, добавлен 12.10.2013 Эстетическое воспитание личности в системе дополнительного образования средствами вокального искусства, обусловленное возрастом детей, который является сенситивным для развития памяти, познавательных и творческих способностей и индивидуальных качеств.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Рассмотрение празднично-игровых технологий, их потенциала в формировании духовно-нравственной культуры дошкольников в системе непрерывного воспитания. Игра как фундаментальный источник ценностно-ориентационного и духовно-нравственного развития личности.
статья, добавлен 07.01.2019- 125. Моделирование системы дополнительного образования в инновационном общеобразовательном учреждении
Концепции профильного обучения. Формирование системы дополнительного образования школьников. Цели, задачи и особенности системы дополнительного образования в инновационной школе. Содержание, формы и методы внеурочной, внеклассной и внешкольной работы.
дипломная работа, добавлен 06.05.2011