Синонимия как языковое явление и ее изучение в начальной школе
Характеристика понятия синонимии как языкового явления. Функции и виды синонимов в русском языке. Анализ особенностей изучения синонимии в начальной школе. Выявление методов и приемов изучения синонимии на уроках русского языка в начальной школе.
Подобные документы
Исторические и психолого-педагогические основы темы "Работа со словом из словарика на уроках русского языка в начальной школе". Этимологический анализ как средство повышения грамотности. Методика работы над устной речью учащихся, усвоением орфографии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2018Тезаурусы как разновидность словарей, в которых отражаются особые формы кластеризации лексики по семантическому признаку. Различение по денотату и сигнификату - один из важнейших аспектов, применяющихся для классификации синонимов в русском языке.
статья, добавлен 13.02.2022Роль сознательности в процессе изучения нового грамматического явления. Требования к формулировке, объяснению и содержанию правила, как к одному из средств презентации грамматического материла. Анализ современных УМК отечественных и зарубежных авторов.
курсовая работа, добавлен 09.10.2013Определение понятия, сравнительный анализ классификации синонимов, их виды. Особенности семантики и сочетаемости английских глаголов to amuse, to entertain, to grip, to interest, to thrill. Применение синонимии в литературно-художественном тексте.
реферат, добавлен 23.04.2014Классификация синонимов: точные и квазисинонимы. Формирование логического подхода к определению синонимии. Номинативные единицы знаковых форм понятий: слова, словосочетания и фразеологизмы. Иерархия сем, формирующих понятийный компонент значения.
статья, добавлен 16.08.2013Определение сходств и различий в проявлении синонимии и выявление особенностей ее функционирования в отраслевых терминологиях лингвистики и медицины. Типология терминов-синонимов и особенности их присутствия в двух разнопонятийных терминологиях.
статья, добавлен 23.02.2022Обзор критериев разграничения синонимии и вариантности на приеме анализа сопоставления распределения по текстам вариантных и синонимических явлений с их последующей гипотетической стилистической интерпретацией. Семантическое варьирование языковой единицы.
статья, добавлен 20.01.2019Тексты художественной литературы - важнейший источник сведений об определенном времени, жизни, культурных ценностях общества, который позволяет заглянуть во внутренний мир живущих в определенный период людей. Синонимия как особое языковое явление.
статья, добавлен 29.04.2022Исследование тезиса о синонимии между сокращениями и их полными формами в речи как континууме между тотальной и неполной синонимией. Замена полных форм сокращенными формами в синтаксических контекстах под воздействием коммуникативных параметров.
статья, добавлен 25.12.2018- 35. Элементы этимологического анализа в орфографической работе с учащимися начальной адыгейской школы
Обучение русской орфографии в начальной адыгейской школе. Элементарный этимологический анализ слов. Основные разделы лексикологии. Формирование словарного состава языка. Процесс исторического развития языка. Произвольное толкование этимона слова.
статья, добавлен 11.09.2013 Типы и функции синонимов. Определение синтаксической синонимичности. Аспекты синтаксической синонимии, как классификация синтаксических синонимов и критерии синонимичности синтаксических конструкций. Фразеологические синонимы и синонимические ряды.
курсовая работа, добавлен 27.06.2010Рассмотрение памятников древнерусской письменности. Выявление тенденций языкового развития в разновременных редакциях Киево-Печерского патерика. Анализ лексических разночтений, свидетельствующих о формировании лексической синонимии в древнерусском языке.
статья, добавлен 05.04.2019Лексическая синонимия и ее особенности, критерии взаимозаменяемости и сходной сочетаемости слов для признания их синонимичными. Роль полисемии в семантической системе языка. Анализ употребления синонимов на примере поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души".
курсовая работа, добавлен 14.05.2015Элементы этимологического анализа на уроках иностранного языка. Включение в школе работы со словарными словами в общую систему формирования орфографических умений. Расширение речевого кругозора детей и основная форма подачи словарного материала.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика особенностей методики преподавания русского языка как науки. Цели обучения русскому языку в школе. Методика обучения орфографии и пунктуации в школе. Методика развития речи учащихся. Анализ основных типов уроков русского языка в школе.
курс лекций, добавлен 22.01.2016Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогический аспект проблемы обучения иностранному языку в начальной школе. О введении иностранного языка в школе в условиях эксперимента по обновлению структуры образования.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Проблема лексической синонимии русского языка в установлении критериев выделения синонимичности слов в области пересечения нескольких категорий, в зоне смысловой близости. Процесс создания новой словоформы в зависимости от внутренних ощущений говорящего.
статья, добавлен 27.06.2013Язык, как важное средство воспитания. Лингвистика, педагогика и психология как база методики обучения русскому языку. Методика обучения грамматики и орфографии. Методика формирования грамматических и словообразовательных понятий. Морфемный состав слов.
шпаргалка, добавлен 24.10.2014Компонентный состав и семантика форм-идиом в русском языке как фразеологических единиц. Семантическая классификация форм-идиом современного русского языка. Явления полисемии, омонимии, синонимии и антонимии форм-идиом, процессы архаизации и обновления.
автореферат, добавлен 01.04.2018Исследование грамматической синонимии с выделением доминанты синонимического ряда синтаксических конструкций. Изучение синонимов с позиций функциональной грамматики. Анализ сложноподчиненного предложения, способного образовать центр тематического ряда.
статья, добавлен 23.09.2018Специфические особенности взаимодействия антонимии и синонимии в диалектной лексической системе и в речевой практике диалектоносителей. Определение моделей синонимо-антонимических парадигм с различными видами актуализации антонимических импульсов.
статья, добавлен 12.12.2018Правила и алгоритмы работы с орфограммами для самостоятельного использования на уроках русского языка в начальной школе. Перечень именованных орфограмм, порядок работы и графическое обозначение правила. Примеры отработки ошибки на каждую орфограмму.
творческая работа, добавлен 29.10.2016Русская лексика в системно-семиологическом, функциональном и социолингвистическом рассмотрении. Фразеология как номинативное и экспрессивное средство языка. Картина мира в зеркале русской лексики и фразеологии. Правила синонимии, антонимии и конверсии.
учебное пособие, добавлен 16.01.2012Педагогические основы формирования навыков самоконтроля на уроках русского языка. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. Критериальное оценивание в школе. Устные и письменные формы изучения школьного курса русского языка.
курсовая работа, добавлен 06.12.2021Характеристика синонимов русского языка. Синонимы, как правило, обозначают одно и то же явление объективной действительности. Номинативная функция и позволяет объединить их в незамкнутые ряды, которые пополняются с возникновением у слов новых значений.
доклад, добавлен 30.11.2011