Теоретические и методические основы психологического сопровождения личностного развития студентов
Психологическое сопровождение как некая технология, направленная на решение конкретных задач, особенности и закономерности ее организации для студентов в современном высшем образовательном учреждении. Концепция личностного адаптационного потенциала.
Подобные документы
Процесс самоопределения личности студента в рамках жизненного пространства, которое определено как отправной момент в становлении личности. Необходимость направленности социально-педагогического процесса на актуализацию личностного развития студентов.
статья, добавлен 01.09.2018Влияние современного образования на личностно-профессиональное развитие будущего педагога. Проблема создания комфортной среды в образовательном учреждении. Обеспечение психологической среды, с целью поддержания интереса студентов на учебных занятиях.
статья, добавлен 21.09.2018Теоретические аспекты различных видов физической культуры, обоснование целенаправленного использования ее форм. Задачи и основы спортивного воспитания студентов. Проведение обязательных и факультативных занятий со студентами по учебной программе.
реферат, добавлен 20.11.2014Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Критическое мышление как сложная познавательная деятельность, определяющая готовность студента к преобразованию личностного опыта в процессе коммуникации. Элементы критического мышления студентов вуза. Анализ интерактивных технологий его развития.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретические основы производственной практики как средства формирования интереса к профессии. Анализ программы производственной практики студентов ГБОУ СПО "Губернский техникум М. Кошкинский" в контексте формирования интереса к профессии "Автомеханик".
курсовая работа, добавлен 06.07.2017Особенности и потенциал образовательной среды вуза, значимые для осуществления адаптации студентов. Показатели результативности системы педагогического сопровождения адаптации. Идеи средового подхода в образовании. Концепции педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 18.03.2018Теоретические основы понятия воспитания студентов. Сущность профессионального самосознания в период профессиональной адаптации. Воспитание познавательных потребностей студентов. Анализ основных видов и принципов использования средств обучения студентов.
реферат, добавлен 13.04.2017Развитие познавательных навыков студентов инженерных специальностей, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве как основные составные "проект-технологии" в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 02.04.2019Особенности использования в образовательном процессе активных методов обучения. Учебно-организационные задачи. Имитация профессиональной деятельности. Игровое проектирование. Решение ситуационных задач. Развитие творческих способностей студентов.
статья, добавлен 02.02.2020Приоритетные направления в развитии образования в Белгородской области. Внедрение технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями или выраженными проблемами развития. Использование игры в процессе обучения.
статья, добавлен 01.04.2019Проблемы развития критического мышления студентов в современном высшем образовании. Сущностные характеристики критического мышления, особенности построения ментальных карт и их существенные отличия от обычной линейной формы представления информации.
статья, добавлен 23.07.2021Выявление, диагностика и сопровождение одаренной молодежи, обучающейся в вузе, в различных областях творческой деятельности, на разных образовательных этапах личностного развития. Создание и применение образовательного Интернет-ресурса Аrt-edu72.ru.
статья, добавлен 15.06.2021- 114. Возможности электронной образовательной среды MOODLE в организации дистанционного обучения студентов
Изучение проблем организации образовательного процесса в офлайн-режиме. Невовлеченность студентов, их выпадение из учебного процесса, возможности и ограничения платформы MOODLE для решения возникающих трудностей. Электронное сопровождение очных курсов.
статья, добавлен 05.04.2021 Оценка личностного развития учащихся, повышение эффективности образовательного процесса и мотивации. Уровень ответственности, который ученик сможет реализовать, используя уже приобретенный опыт личностного роста. Успешность реализации поставленной цели.
эссе, добавлен 16.11.2021Анализ принципов развития творческого потенциала студентов, обусловленных государством, педагогической теорией и практикой, а также личностными характеристиками студентов. Анализ принципов всеобщности, справедливости, гуманизации, продуктивности.
статья, добавлен 26.03.2021Рассмотрение наиболее эффективных способов создания благоприятного психологического климата в образовательном учреждении. Общая характеристика программы комплексного сопровождения обучающихся с задержкой психического развития в условиях внедрения ФГОС.
контрольная работа, добавлен 14.11.2020- 118. Технология организации самостоятельной работы студентов с использованием информационных технологий
Особенности использования средств информационных технологий в самостоятельной работе студентов по дисциплине "Легкая атлетика", технология организации. Рассмотрение методов организации самостоятельной работы: анкетирование, педагогический эксперимент.
доклад, добавлен 08.10.2012 - 119. Математическое моделирование учебных задач как средство формирования позитивной мотивации студентов
Исследование проблем формирования позитивной мотивации у студентов в образовательном процессе, решение которой требует психологически и методически грамотного преобразования научного знания и профессионально–ориентированного материала в учебный материал.
статья, добавлен 23.04.2018 - 120. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов
Теоретические аспекты экологического образования студентов вузов. Особенности экологической подготовки студентов. Психолого-педагогические основы применения современных информационных технологий. Методика проведения педагогического эксперимента.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Особенности подготовки студентов педагогического и психологического направлений. Приводятся результаты апробации учебной ситуации, построенной по схеме инструментального акта, и демонстрируются редуцированные формы работы студентов с материалом.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ национальной доктрины образования РФ до 2025 г. Принципы построения технологии педагогического сопровождения. Увеличение вклада высшего образования в подготовку квалифицированных кадров. Повышение конкурентоспособности российских специалистов.
статья, добавлен 24.06.2021Особенности воспитательной работы в области высшего медицинского образования. Обзор личностного потенциала студентов-первокурсников на основе личностно-ситуативного подхода. Приоритетные направления воспитательной деятельности в медицинском университете.
статья, добавлен 11.03.2018Проблемы развития программ академической мобильности студентов и пути их решения, критерии рентабельности образовательной программы для иностранных студентов. Формы внедрения и использования искусственного интеллекта и его функции в высшем образовании.
статья, добавлен 02.01.2022Изучение потребностей психологического сопровождения студенческих групп. Особенности межгруппового восприятия в студенческих группах педагогического направления. Особенности психологического сопровождения групп и организации совместной деятельности.
статья, добавлен 13.03.2019