Використання українського дитячого музичного фольклору для творчого розвитку дітей
Оцінка значення використання музичного національного здобутку предків у педагогічній діяльності. Вплив надбання України в даній сфері на формування гармонійно-розвиненої особистості. Психофізіологічний і педагогічний аспект дитячого музичного сприйняття.
Подобные документы
Значення розвитку музичного мислення: понятійного, логічного, емоційно-образного, практичного, художнього, ейдетичного. Значення ейдетичного образу, який характеризується суб'єктивним уявленням про предмет після припинення актуального сприйняття.
статья, добавлен 24.11.2021Характерні тенденції сучасного музичного та видовищного мистецтва. Особливості підготовки студентів за спеціалізацією "Організація кінотелевиробництва". Використання музики, медіазасобів і телебачення для формування самосвідомості української молоді.
статья, добавлен 23.04.2024Обґрунтування доцільності використання групових форм під час організації дослідницько-експериментальної діяльності. Вивчення ефективності впливу групової форми взаємодії на рівень сформованості дослідницької діяльності дітей (дитячого експериментування).
статья, добавлен 06.07.2023Необхідність своєчасного реагування на уроках музичного мистецтва на всі музичні завдання відповідними рухами, узгодження їх зі звучанням музичного твору, оскільки такий вид діяльності загострює сприймання дітей, розвиває музичний слух, відчуття ритму.
статья, добавлен 22.10.2023Провідні методи активізації музичного сприймання учнів музичних шкіл. Виділення найбільш значущих в інтонаційному плані елементів музики. Формування музичного сприймання в жанровому аспекті. Сприймання музичного образу через засвоєння засобів виразності.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема формування музичного мислення майбутнього вчителя в процесі інструментальної підготовки. Забезпечення поступового розвитку творчої самостійності студентів. Структурні компоненти музичного мислення вчителя та педагогічні умови його формування.
автореферат, добавлен 24.06.2014Навчання дітей дошкільного віку. Виховання почуття національної гідності, формування духовних цінностей, високої культури. Різні жанри українських народних пісень. Особливості вивчення дитячого ігрового фольклору у дошкільних навчальних закладах.
статья, добавлен 02.06.2018Формування інтересів старшокласників у сфері музичного мистецтва з урахуванням вікових особливостей учнів підліткового віку. Визначення ролі і місця музичного виконавства у структурі цих потреб. Організація роботи підлітків загальноосвітньої шкіл.
статья, добавлен 08.01.2019- 84. Пластичне інтонування як засіб розвитку творчої особистості дошкільника з глибокими порушеннями зору
Корекційне значення музичного мистецтва для розвитку творчої особистості дитини з глибокими порушеннями зору. Місце пластичного інтонування в системі музичного виховання дошкільників. Прояви особистісної творчості дітей з глибокими порушеннями зору.
статья, добавлен 04.04.2019 Особливості підготовки хорового диригента до подальшої професійної діяльності в закладах вищої педагогічної освіти. Основні напрями підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до диригентсько-хорової діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022Поняття гри як основного виду діяльності дошкільників. Тематика та види ігор. Основні ігрові прийоми. Зимово-весняні ігри дошколят. Веснянки та гаївки як складова частина дитячого репертуару. Значення дитячих ігор та забав у виховному процесі дошколят.
курсовая работа, добавлен 07.07.2012Розгляд окремих аспектів та процесів сприйняття музики підлітками. Досвід безпосередніх переживань і роздумів, виражених під впливом музичного мистецтва, художній досвід, пов’язаний з виконанням музики. Методики навчання музичному мистецтву композиторами.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження впливу музичного навчання, як специфічного напрямку на розвиток майбутнього професійно-компетентного вчителя. Формування в студента самостійного мислення, уміння без сторонньої допомоги орієнтуватися в різноманітних явищах музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.04.2019Порівняльний аналіз можливостей використання традиційних та інноваційних методів навчання музичного мистецтва за місцем і роллю основних учасників навчального процесу, характером і змістом освітньої діяльності, взаємодією та орієнтирами навчання.
статья, добавлен 23.09.2023Обґрунтовано необхідність відродження ціннісно-змістовного духовного потенціалу національного музичного мистецтва у творчій художній діяльності школяра. Розкрито шляхи використання педагогічної спадщини Леонтовича у контексті естетичного виховання.
статья, добавлен 06.02.2019Застосування педагогічних інноваційних технологій у вищій школі. Вивчення проблеми формування дослідно-пізнавальної та експериментальної активності студентів. Можливості використання методу художньо-творчого проекту на заняттях з музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Цілі та завдання Нової школи України. Роль музичного фольклору й усної народної творчості у формуванні в учнів національної самосвідомості, патріотизму та загальної культури. Осмислення школярами середніх класів творів мистецтва в історичному контексті.
статья, добавлен 26.02.2023Вплив та значення комплексу педагогічних умов на ефективність та успішність розвитку творчих здібностей учнів шкіл мистецтв засобами електронного музичного інструментарію. Мотиваційне забезпечення розвитку творчих здібностей у навчальній діяльності.
статья, добавлен 26.08.2018Розкриття сутності наукових підходів у освітньому процесі та їхній вплив на розвиток творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах суспільно-політичних, соціально-економічних, культурно-освітніх та цифрових трансформацій в Україні.
статья, добавлен 19.04.2023Досліджуються різноманітні жанри дитячого фольклору, їхній вплив на розвиток, виховання, соціалізацію дітей з особливими потребами; виявляється місце та значення дитячого фольклору в корекційно-розвивальній та соціально-реабілітаційній роботі з ними.
статья, добавлен 05.02.2019- 96. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта у контексті здійснення музичного просвітництва
Актуальні проблеми музичної освіти. Музичне просвітництво як суспільно значуща складова роботи вчителя музичного мистецтва загальноосвітньої школи. Комунікативний аспект діяльності педагога-музиканта, його роль під час здійснення музичного просвітництва.
статья, добавлен 04.03.2018 Визначення історії розвитку китайського музичного мистецтва. Відновлення діяльності як існуючих раніше навчальних закладів музичного мистецтва, так і відкриття нових закладів, що забезпечували професійну підготовку майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Використання методу проектів на музичних заняттях у закладах дошкільної освіти. Залучення дітей до світу музики, розвиток музично-творчих здібностей. Усвідомлення зв'язку музичного мистецтва з навколишнім світом через художнє сприйняття музичних образів.
статья, добавлен 12.10.2023- 99. Феноменологічний діалог/полілог в організації навчальної діяльності магістрів музичного мистецтва
Тенденції розвитку сучасної вищої мистецької освіти. Структура діалогічного/полілогічного простору освітнього процесу в навчальній діяльності магістрів музичного мистецтва. Програма використання діалогових, проблемних, інтерактивних форм педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017 - 100. Професійний розвиток майбутніх магістрів музичного мистецтва в контексті аксіологічного підходу
Дослідження та характеристика теоретичних праць, присвячених розвитку ціннісних орієнтацій магістрів музичного мистецтва. Ознайомлення з важливими педагогічними цінностями, які регламентують професійну діяльність майбутніх магістрів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.10.2021