Просветители о всесилии разума, знания, образования и воспитания в формировании "просвещенной" личности
Рационализм и новый тип личности. Влияние просветителей на социокультурные процессы в России. Эпоха Просвещения - период идеологической подготовки к утверждению политической власти буржуазии. Противоречивость просвещенного индивидуализма и гуманизма.
Подобные документы
Изучение логики развития гуманистических принципов и идей в социальной истории, их возникновение в период поздней Античности, распространение в эпоху Возрождения и Просвещения, проявления в современных условиях. Анализ программы современного гуманизма.
статья, добавлен 13.04.2022Социальные и научные предпосылки философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм как его главные направления. Философия французского просвещения XVII века. Гоббс как основатель "договорной" теории происхождения государства. Виды знания по очевидности.
реферат, добавлен 11.12.2012Понятие и механизм формирования культуры личности как целостного образования, ее внутренняя структура и значение. Факторы, влияющие на развитие духовного мира человека и его сущностных сил: воли, чувств, разума, веры, ориентаций и мировоззрения.
реферат, добавлен 10.12.2013В статье рассматриваются социальная природа и направленность гуманизма как общественного и этического феномена. Неоднозначность и противоречивость гуманизма связаны с тем, что он выражает интересы самых разных слоев общества, как "верхов", так и "низов".
статья, добавлен 28.09.2021Общая характеристика эпохи Просвещения. Утверждение принципов материализма, борьба с церковью. Гуманизм Просвещения. Мощное влияние на философию Жан Жака Руссо. Церковное антиматериалистическое учение на знаменах правящего класса. Диалектика Гегеля.
контрольная работа, добавлен 31.03.2013Политика двойных стандартов, кризис тождества личности, нарушение закона достаточного основания. Выстраивание проекта личности и общества, основанного на ценности разума и истины. Полный отказ от нововременного логического проекта личности и общества.
статья, добавлен 15.05.2023Эпоха Просвещения во Франции, ее сущность и особенности, выдающиеся общественные и политические деятели. Стоическая доблесть и осуждение французского абсолютизма в трудах Монтескье. Борьба Вольтера против церкви. Французский материализм XVIII в.
курсовая работа, добавлен 12.01.2009Раскрытие специфики феномена свободы личности. Самоопределение свободы личности в формировании духовности. Философский анализ высокодуховной личности. Переживание состояния подлинной свободы личности и общества. Определение возможных границ свободы.
статья, добавлен 20.10.2018Формирование научной картины мира в XVI-XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях Ф. Бэкона как родоначальника эмпиризма и Р. Декарта как представителя рационализма. Идеалы человека и общественного устройства в философии эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 23.03.2012Влияние эпохи немецкого Просвещения на последующее развитие протестантской и католической теологии. Выявление общих черт и тенденций развития теологической мысли немецкого Просвещения, начиная с основателя пиетизма Ф. Шпенера и заканчивая Г. Лессингом.
статья, добавлен 17.06.2022Эволюция представлений о человеке и понятия личности. Философско–психологические теории личности. Преимущество гуманистического подхода к анализу личности. Профессиональный психологический отбор в авиации как основа индивидуализации воспитания и обучения.
реферат, добавлен 16.02.2017Формирование основ и принципов философии просвещения, ее идеалы и направления исследований. Понятие и закономерности метафизического материализма. Общественно-правовой идеал просвещения. Просветительская трактовка человека. Рационализм эпохи просвещения.
реферат, добавлен 15.11.2016Предмет и функции философии. Тема познания в философии Нового времени. Специфические черты философского знания. Трактование источников и природы человеческого знания в эмпиризме и рационализме. Развитие философии в эпоху французского Просвещения.
реферат, добавлен 30.04.2014- 39. Основы философии
Философия Возрождения и его направление в европейской философии XV—XVI веков. Образ человека как творца самого себя. Противоречивость ренессансного гуманизма. Диалектика Бога и человека в учении Кузанского. Средневековый и феодальный идеал личности.
контрольная работа, добавлен 15.03.2015 Анализ нравственного воспитания в условиях духовной свободы личности. Коммерциализация, массовизация и бюрократизация современного образования. Проблема отношения между научными институтами и обществом. "Самоформирование" личности в системе воспитания.
статья, добавлен 27.11.2018Сущность, понятие и отличительные черты эпохи Возрождения. Характеристика и особенности идеи "индивидуальности", исследование Вольтера и Паскаля. Описание, специфика учений французских и немецких философов-просветителей, архаичное воззрение Лесспита.
реферат, добавлен 16.03.2016Осмысление реального процесса образования современного человека как основание для создания современного образа человека в философии нового гуманизма и наиболее общих теориях современной психологии личности. Актуальность проблемы образа человека.
статья, добавлен 02.03.2019Обзор философии эпохи Просвещения во Франции: понятие просвещения и философии; три основных направления (деистическое; атеистическо-материалистическое; утопическо-социалистическое (коммунистическое); французские просветители – приверженцы разных идей.
реферат, добавлен 18.02.2014Анализ гуманитарного базиса философии, социологии, психологии и педагогики. Обоснование феномена биоэтического воспитания личности. Описания кризиса современной науки и образования. Обзор необходимости прояснения соотношения науки, образования и этики.
статья, добавлен 15.09.2018Эпоха Просвещения как одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. Метафизический сверхопытный "гипотез". Выход из трясины феодального строя и экономической раздробленности.
реферат, добавлен 05.10.2014Понятие проблемы в современной эпистемологии. Форма знания, в которой в виде вопроса выражается противоречивость, рассогласованность или неполнота знания. Противоречие между существующей и работающей уже теорией и некоторым обнаруженным новым фактом.
реферат, добавлен 06.12.2022Аспекты и объективные причины кризиса института образования личности в современной РФ, разрушения традиционных паттернов обучения и воспитания в глобальном мире. Меры, направленные на формирование всеобщего труда и всеобщего интеллекта в нашем социуме.
статья, добавлен 17.10.2018Эпоха Просвещения как важнейший этап в развитии европейской культуры. Цель и идеология Просвещения: всеобщее просвещение людей, безграничная вера в науку и разум. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии мировой философской традиции.
реферат, добавлен 05.06.2015Понятие эпохи просвещения как одной из ключевых эпох в истории Европейской культуры, связанной с развитием научной, философской и общественной мысли. Просвещение и Разум как основные ее лозунги. Специфика разработки концепции человека, его прав и свободы.
статья, добавлен 13.09.2014Проблема соответствия ценностей научного познания и идеалов гуманизма. Идеи науки и гуманизма в эпоху Просвещения, прогресса как поступательного движения к познавательному единству и социальному согласию. Когнитивное многообразие как общественное благо.
статья, добавлен 21.07.2021