Просветители о всесилии разума, знания, образования и воспитания в формировании "просвещенной" личности
Рационализм и новый тип личности. Влияние просветителей на социокультурные процессы в России. Эпоха Просвещения - период идеологической подготовки к утверждению политической власти буржуазии. Противоречивость просвещенного индивидуализма и гуманизма.
Подобные документы
- 76. Основы философии
Проблема возникновения философии. Антропоцентризм и гуманизм эпохи возрождения. Эпоха просвещения и культ разума. Зигмунд Фрейд, его последователи и оппоненты. Онтология как учение о бытии. Антионтологическая установка позитивистов и неопозитивистов.
учебное пособие, добавлен 12.05.2014 Исследование содержания принципов рационализма и гуманизма, диалектики их развития. Обоснование необходимости существования в условиях глобализирующегося мира новой мировоззренческой парадигмы, имеющей в своей основе синергетические представления.
статья, добавлен 04.03.2019Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Мировоззренческие проблемы личности офицера в условиях социальных трансформаций российского социума. Причины, влияние кризисных явлений на ценностные основания личности офицера. Система условий, обеспечивающая восстановление мировоззренческой целостности.
статья, добавлен 26.10.2018- 80. Основы философии
Предпосылки для формирования научной картины мира в XVI- XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях родоначальника эмпиризма Бэкона и представителя рационализма Декарта. Идеалы человека и общественного устройства в философии Просвещения.
реферат, добавлен 14.11.2011 Исследование вопроса об основных началах философского познания и природе человеческого разума. Рассмотрение взглядов В.Д. Кудрявцева-Платонова о роли и значении философии для личности и социума как наивысшей и наиболее строго обоснованной формы знания.
статья, добавлен 14.04.2022Философия экзистенциализма как иррациональная реакция на рационализм Просвещения и немецкой классической философии, предмет и методы ее исследования. Место и значение в ней постановки и решения проблемы свободы, понимание человека и его страхов.
реферат, добавлен 24.12.2015Анализ факторов, влияющих на качество передачи социальной информации от одного поколения к другому. Выработка у студента навыков правильного мышления. Сравнительный анализ понятий "понимание" и "знание". Нацеленность образования на формирование разума.
статья, добавлен 27.02.2018Манипулятивное воздействие на социокультурные процессы как средство переформатирования материальной и духовной культуры в стратегии глобализации. Специфические особенности манипуляции в условиях культурно-исторических этапов общественного развития.
автореферат, добавлен 12.08.2018Бессознательное как самая глубокая и значительная область человеческого разума. Характеристика теории З. Фрейда о природе, методах изучения и проявлениях бессознательного: структура личности человека, Ид – энергетическая основа личности, Эго и Супер-Эго.
эссе, добавлен 29.10.2014Знакомство с основными этапами становления британского индивидуализма, анализ проблем. Рассмотрение особенностей британской политической философии. Общая характеристика деятельности судьи и мыслителя Дж. Ф. Стивена. Сущность понятия "достоинство".
статья, добавлен 19.03.2019История становления теорий поведения личности. Определенный тип личности индивида, его роль в жизни западноевропейского средневекового общества. Философия личности в средневековый период. Особенности формирования поведения личности в эпоху Возрождения.
реферат, добавлен 28.11.2020Определение понятия гуманитарного знания, его особенности и специфика. Рассмотрена взаимосвязь гуманитарного знания и сознания. Методология гуманитарного познания как новая область философского знания. Современные методы гуманитарных исследований.
курсовая работа, добавлен 29.06.2020Материальные и духовные ценности как необходимое условие для жизни человека и социума. Переоценка ценностей в ходе жизни. Процесс разрушения системы ценностей как свидетельство деградации личности. Роль саморазвития в формировании смысла жизни личности.
статья, добавлен 28.02.2019Современные подходы к изучению личности с позиций гуманитарного знания. Выражение сущности человека, реализация в нем системы значимых черт и качеств общества. Разработка онтологии "культура и личность". Раскрытие потенций индивидуума через лидерство.
статья, добавлен 20.10.2018Рассмотрение сущности и содержания конструктов философии баланса, новой экономики, пустого мира, нового просвещения и мировоззрения. Изменение потребности в профессиях и навыках. Анализ тенденций образования для экономики и образования для личности.
статья, добавлен 30.09.2020Философский взгляд на развитие общества. Критерии и противоречивость социального прогресса. Противопоставление современности, трактуемой как эра разума, прошлому человечества. Развитие и распространение знания. Натуралистическая трактовка прогресса.
реферат, добавлен 25.02.2017Исторические типы мировоззрения. Арабская и еврейская философия средневековья. Период расцвета схоластики. Основные особенности эпохи Возрождения. Формирование нового метода познания: эмпиризм и рационализм. Петровские реформы и просветительство в России.
курс лекций, добавлен 18.10.2013Особенности гуманизма эпохи Возрождения: понятие человека как господина над природой, развитие культа художника-творца. Определение проблемы уникальной индивидуальности. Обострение интереса к ценности личности и антропоцентризму во время Ренессанса.
реферат, добавлен 03.08.2010Процессы зарождения политической культуры в античности. Анализ типов политической культуры и их зависимость от легитимности власти. Основные аспекты взаимодействия политической культуры с гражданским обществом на современном этапе развития России.
статья, добавлен 28.11.2018Рассмотрение влияния просвещенческого культа разума на современный экуменизм посредством анализа просвещенческого культа разума и рецепции философии Просвещения в постмодернизме где одна из сторон явления - экуменизм как встреча с радикально иным.
статья, добавлен 16.09.2020Исследование духовной деятельности людей. Оценка значения разума и чувств в человеческой жизни. Абстрактное мышление как основной принцип познания. Мораль и знание с точки зрения Сократа. Идеи сенсуализма Дж. Локка. Философский рационализм Лейбница.
статья, добавлен 24.03.2024Единство индивидуальности и социальности в личности человека. Личность как синтез форм экзистенции, коммуникации и креативности (целостность разума, веры, эстезиса, морали). Проблема личности и пути формирования и реализации гуманистического сознания.
реферат, добавлен 02.07.2010Формирование системы образования, воспитания и государственного управления в эпоху Нового времени. Философия Просвещения, субъективные и объективные элементы знания в философии Канта. Послекантовский немецкий идеализм и философское учение марксизма.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Характеристика исследований и постановки философских вопросов М. Фуко в области образования и образовательного знания при рассмотрении общественных и социальных понятий: безумия, неразумия, институтов власти, истины в знании, заботы о себе и о других.
реферат, добавлен 20.08.2010