Аналіз складання здобувачами освіти ліцензованого інтегрованого іспиту "Крок М. Лабораторна діагностика" у Житомирському фармацевтичному коледжі
Аналіз успішності складання ліцензованого інтегрованого іспиту "Крок М. Лабораторного діагностика" за 6 років здобувачами освіти Житомирського базового фармацевтичного фахового коледжу Житомирської обласної ради в умовах дистанційного та очного навчання.
Подобные документы
Аналіз досвіду використання кредитно-модульної системи організації навчального процесу студентів-фармацевтів медичного університету та ефективності її впровадження. Особливості викладання лабораторної діагностики для студентів фармацевтичного факультету.
статья, добавлен 23.03.2016Обґрунтування навичок, які в умовах воєнного стану виявилися найбільш затребуваними здобувачами передвищої освіти і допомогли побудувати освітню траєкторію. Комплекс soft skills, які є педагогічно доцільними у процесі навчання в педагогічному коледжі.
статья, добавлен 20.08.2023Порівняння результатів складання випускного іспиту з фізичної підготовки майбутніми офіцерами-прикордонниками після використання експериментальної та чинної систем, що реалізуються під час їхнього навчання у спеціалізованому закладі вищої освіти.
статья, добавлен 18.04.2022Розгляд основних моментів дистанційного режиму очного навчання, переваг та недоліків навчального процесу, що здійснюється в режимі онлайн і на дистанційних платформах. Вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти в умовах дистанційного режиму.
статья, добавлен 04.03.2023Автори розглядають сучасний рівень підготовки хорових диригентів у зв’язку з впровадженням дистанційного навчання та здійснюють спробу шляхів підвищення ефективності навчального процесу під час онлайн занять. Методики викладання хорового диригування.
статья, добавлен 12.09.2023Аналіз стратегії дистанційного навчання в країнах Європейського Союзу. Визначення можливостей застосування досвіду цифровізації освіти в Латвії, Литві й Естонії в українських реаліях. Забезпечення ефективності взаємодії між здобувачами та викладачами.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз переваг інноваційної форми проведення іспиту "open paper exam" з навчальної дисципліни "Управління в системі дошкільної освіти" в умовах дистанційного навчання для здобувачів магістерського рівня вищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта.
статья, добавлен 21.06.2023Виявлення проблем, пов’язаних з розвитком говоріння та письма на заняттях англійської мови під час дистанційного навчання, окреслення шляхів їх подолання. Підтримка усного спілкування із здобувачами освіти до початку та під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів освіти. Вивчення потреби в отриманні освіти дистанційно, що дає змогу навчатися без відриву від виробництва, а також отримувати освіту людям з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз інформації щодо забезпечення закладів вищої освіти навчально-методичними матеріалами з дисциплін "Іноземна мова" та "Іноземна мова (за професійним спрямуванням)" для належної організації підготовки студентів до складання іспиту з англійської мови.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження проблем дистанційного та змішаного навчання в українських закладах передвищої фахової освіти. Порівняльний аналіз дистанційного та змішаного навчання за низкою факторів. Роль змішаного навчання в умовах трансформації сучасної освіти.
статья, добавлен 19.10.2023Дослідження деяких аспектів навчання дітей з особливими освітніми потребами гри на фортепіано. Аналіз та вирішення проблеми набуття методичних компонентів здобувачами з особливими освітніми потребами в галузі мистецької освіти на початковому етапі.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз Базового компонента дошкільної освіти та Державного стандарт початкової загальної освіти. Діагностика психофізіологічних особливостей учнів. Досягнення психологічної науки для створення ситуації успіху на уроці. Формування мотивації до навчання.
лекция, добавлен 17.08.2010Характеристика вступних кампаній та їх показники: обсяг ліцензованого набору, кількість місць державного замовлення, поданих абітурієнтами заяв та зарахованих студентів. Тенденції в чисельності ліцензованого набору за напрямом підготовки "Менеджмент".
статья, добавлен 09.04.2018Дослідження принципів науковості навчання. Теоретичний аналіз психолого-педагогічних та методологічних джерел, методологічні принципи інтегрованого навчання професійно-спрямованій англійській мові майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Дослідження проблеми організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Важливість педагогічної практики для формування професійної компетентності майбутніх учителів. Положення, якими керуються викладачі й здобувачі освіти в процесі практики.
статья, добавлен 29.06.2024Аналіз особливостей підготовки майбутніх учителів географії до впровадження технологій інтегрованого навчання в освітній процес закладів загальної середньої освіти. Розгляд принципів реалізації інтегративного підходу в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 12.05.2022Аналіз показників якості освіти в закладі вищої освіти України в умовах дистанційного навчання через пандемію за результатами соціологічного дослідження. Розгляд процесу студентського навантаження та завантаженості науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 07.03.2023Проведення комплексного розгляду питання реалізації інтегрованого навчання як засобу формування цілісного образу світу здобувачів освіти в умовах реформування Нової української школи. Зміна ролі вчителя в освітньому процесі за умов інтегрованого навчання.
статья, добавлен 15.06.2023Діджиталізація освіти в Україні, впровадження дистанційного навчання. Використання комп’ютерних технологій у педагогічному коледжі. Навчально-методичне забезпечення на сайті закладу чи на хмарних сховищах, комунікування зі студентами у різних месенджерах.
статья, добавлен 16.11.2021Система дистанційного навчання як складова частина системи освіти. Критерії ефективності дистанційного навчання. Складання (удосконалення) математичної моделі для розрахунку ефективності системи дистанційного навчання. Моніторинг якості навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Методи викладання в магістратурі як вищого ступеня університетської освіти на прикладі спеціальності "Лабораторна діагностика". Створення гуманітарного освітнього середовища для самореалізації, самовизначення молодої людини в просторі науки і культури.
статья, добавлен 14.10.2016Застосування кредитно-модульної системи навчання для студентів медичного факультету зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Посилення мотивації та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності, уніфікація викладання матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження зарубіжного досвіду впровадження інтегрованого та інклюзивного навчання у закладах освіти. Аналіз захворюваності розладами психіки та поведінки дітей за регіонами України. Підходи до надання освіти дітям з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 29.03.2020Реформування системи освіти України, впровадження інтегрованого навчання в різних типах навчальних закладів. Визначення та комплексне вивчення особливостей організації інтегрованого проектно-тематичного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі.
статья, добавлен 18.10.2021