Аналіз складання здобувачами освіти ліцензованого інтегрованого іспиту "Крок М. Лабораторна діагностика" у Житомирському фармацевтичному коледжі
Аналіз успішності складання ліцензованого інтегрованого іспиту "Крок М. Лабораторного діагностика" за 6 років здобувачами освіти Житомирського базового фармацевтичного фахового коледжу Житомирської обласної ради в умовах дистанційного та очного навчання.
Подобные документы
Застосування дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Вивчення особливостей впровадження на різних етапах здобуття освіти такої технології як дистанційне навчання. Аналіз використання освітніх онлайн-платформ.
статья, добавлен 12.12.2023Моделі предметно-мовного інтегрованого навчання. Огляд мовної підтримки для сприяння вивченню змісту предмета за допомогою мови, індивідуальної допомоги в засвоєнні нових понять. Типи скаффолдингу як аспекту предметно-мовного інтегрованого навчання.
статья, добавлен 16.06.2022- 103. Порівняльний аналіз модельних програм інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" 5-6 класи
Порівняльний аналіз п’яти рекомендованих у 2021 році Міністерством освіти і науки України модельних навчальних програм інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" 5-6 класи для закладів загальної середньої освіти різних авторських колективів.
статья, добавлен 21.05.2023 Розгляд питання компетентності фахівців медичних спеціальностей в умовах дистанційного навчання. Визначення умов формування професійних компетентностей здобувачів вищої медичної освіти в умовах дистанційного навчання. Складові частини дистанційної освіти.
статья, добавлен 12.12.2022Аналіз дидактичних прийомів дистанційного навчання та форм організації освітнього процесу. Формування критеріїв ефективності, дидактичних засобів організації дистанційного навчання. Застосування моделей дистанційної освіти на базі одного університету.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз цінності моделі інклюзивної освіти в загальноосвітньому закладі, яка надає рівні права в отриманні освіти та самореалізації дітям з особливими потребами і сприяє формуванню позитивного образу особи, що здатна до самостійного життєздійснення.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд поняття "м’які навички" ("soft skills") та складання прикладів вправ для формування м’яких навичок у студентів зі спеціальності "Менеджмент" в умовах дистанційного навчання. Особливості міжособистісного спілкування, аналіз особистісних якостей.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз наукових досліджень із питань дистанційного навчання. Розробка електронної системи підтримки освітнього процесу в школі з урахуванням потреб викладачів, учнів, батьків, адміністрації шкіл - це перший крок на шляху до створення цілісної системи.
статья, добавлен 30.05.2020Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз відділу методики і технологій дистанційної освіти як одного з організаційних компонентів упровадження дистанційної форми навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти. Упровадження елементів дистанційного навчання в очний процес навчання.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз проблеми здоров’язбереження здобувачів вищої освіти в умовах дистанційного навчання, зумовленого поширенням пандемії COVID-19 і необхідністю дотримання всіх карантинних заходів. Використання новітніх інтерактивних платформ в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.01.2023Обґрунтування "м’яких навичок" (soft skills), як найбільш затребуваних здобувачами передвищої освіти в побудуванні освітньої траєкторії. Аналіз комунікативних навичок, навичок до роботи в команді, особливостей їх реалізації в умовах військового стану.
статья, добавлен 20.07.2023Аналіз тенденцій розвитку методики навчання граматики в закладах освіти в контексті дистанційного навчання на сучасному етапі реформування системи вищої освіти. Розгляд складових професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури.
статья, добавлен 17.10.2023Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Рухова активність як необхідна умова гармонійного розвитку студентської молоді. Розгляд позитивних аспектів використання самостійних занять фізичними вправами здобувачами вищої освіти. Особливості організації самостійних занять фізичними вправами.
статья, добавлен 13.09.2021Українські реалії, які зумовили масовість застосування дистанційного навчання не лише в закладах вищої освіти, а й у всій сфері освіти загалом. Перелік слабких сторін розвитку вищої освіти в Україні, формування європейських стандартів вищої освіти
статья, добавлен 13.06.2023Впровадження у педагогічну практику компетентнісно орієнтованої освіти, яка сприяє набуттю здобувачами освіти компетентностей, необхідних у житті. Аналіз набору знань, якими повинен оволодіти випускник закладу загальної середньої або позашкільної освіти.
статья, добавлен 17.04.2023Запровадження дистанційного навчання — обов’язкова умова цифрових трансформацій вищої освіти. Аналіз дистанційного навчання для підготовки фахівців-філологів. Розглянуто моделі дистанційної освіти та вироблено рекомендації щодо її ефективної організації.
статья, добавлен 26.10.2023Вивчено особливості інклюзивного навчання в закладах освіти України. Розглянуто форми та методи роботи з майбутніми учителями з метою удосконалення їхньої підготовки майбутніх вчителів до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.02.2024Аналіз стратегії ефективного навчання здобувачів немовних спеціальностей. Використання візуалізованих матеріалів у курсі іноземної мови за професійним спрямуванням. Засвоєння здобувачами вищої освіти лексичних патернів і вокабуляру для самостійної роботи.
статья, добавлен 26.12.2022Дефініції "інтерактивне навчання" й "педагогічна інтеракція". Різноманітні форми взаємодії між викладачем та здобувачами освіти під час застосування традиційних та інноваційних методів навчання. Рівень підготовки майбутнього фахівця та його успішність.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема імплементації методики предметно-мовного інтегрованого навчання у процесі професійної підготовки студентів 3-4 курсів після завершення вивчення іноземної мови "Англійська мова для спеціальних цілей". Зростання індивідуального академічного рівня.
статья, добавлен 05.02.2023Обґрунтування педагогічних умов і принципів формування іншомовної комунікативної компетентності майбутнього фахівця в умовах дистанційного навчання. Використання мультимедійного контенту як інтегрованого компоненту організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз інноваційних педагогічний умов дистанційного навчання студентів під час загальнонаціонального карантину. Підходи щодо рухової активності в умовах карантинних обмежень. Рекомендації щодо організації самостійних занять спортом здобувачами удома.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз підходів до тлумачення поняття "інтеграція" як педагогічної категорії. Переваги застосування інтегративного підходу до викладання дисциплін мистецького циклу. Компетентності, які формуються в процесі інтегрованого навчання: особистісні, соціальні.
статья, добавлен 15.05.2018