Іспанська преса 1900-1905 років про освітній фактор національного регенераціонізму
На основі аналізу матеріалів іспанської преси 1900-1905 рр., зокрема мадридських і барселонських газет, а також мадридських журналів установлено, що іспанські інтелектуали визначали освітній фактор як основний у справі національного регенераціонізму.
Подобные документы
- 51. Аспекти національно-патріотичного виховання майбутніх педагогів під час воєнного стану в державі
Виклики для формування історичної свідомості підростаючого покоління в умовах російсько-української війни та форми національного виховання. Сучасні педагогічні умови національного виховання студентів педагогічних спеціальностей, зокрема істориків.
статья, добавлен 25.11.2023 Дослідження результатів впровадження в освітній процес спецкурсу "Громадянське виховання учнів в загальноосвітній школі". Використання потенціалу позааудиторних заходів для розвитку мотивації учнів до самовдосконалення на основі національних традицій.
статья, добавлен 17.12.2022Дослідження потенціалу інтеркультурної комунікації в освітній площині в реаліях мультикультурного суспільства. Доведення необхідності навчання її навичкам задля формування ефективного освітнього простору. Аналіз питання доречності реорганізації освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Процес, система та організація морального виховання учнів у загальноосвітніх школах Галичини 1900-1939 рр. Зміст, форми і методи морального виховання учнівської молоді в культурно-просвітніх товариствах і молодіжно-спортивних організаціях Галичини.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження освітніх методик, що спрямовані на ефективне навчання та виховання майбутнього IT-фахівця. Вплив моделі багаторівневої модульної освіти на основі праксеологічної спрямованості на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Історико-педагогічний аналіз особливостей практичної підготовки майбутніх учителів у духовних закладах Чернігівщини у 1700-1900 роках. Сутність, специфіка майстерності педагога. Вплив різних форм практичних занять на формування педагогічних компетенцій.
статья, добавлен 06.03.2019Розглянуто дві теоретичні концепції рівності шансів Torstena Husena: меритократичну і егалітарну в японській освітній політиці починаючи від 40-х років ХХ ст. і до теперішнього часу. Зроблено спробу визначення чинників, що призводять до змін в освіті.
статья, добавлен 24.12.2020Загальні особливості інтеграції елементів медіадидактики в освітній процес, зокрема на уроках української мови та літератури. Медіадидактичне моделювання навчальних дій школярів під час використання медіапродуктів із метою виконання навчальних вправ.
статья, добавлен 10.06.2022Розкриття ролі програмного навчання у вивченні природознавства в початковій школі на основі аналізу архівних матеріалів другої половини ХХ століття. Впровадження новітніх освітніх технологій, необхідних змін змісту, форм і методів виховання учнів.
статья, добавлен 24.06.2016Сімейне та навчальне оточення як основний фактор розвитку дітей. Орієнтація фізкультурно-оздоровчої роботи на створення ситуацій успіху в дітей. Взаємодія педагогів освітньо-реабілітаційного центру з батьками дітей, які мають складні порушення розвитку.
статья, добавлен 13.02.2022Необхідність і доцільність впровадження зарубіжного досвіду у вітчизняній освітній практиці. Формування життєвого досвіду дітей з обмеженими психофізичними можливостями, задоволення їх особливих потреб у соціальних взаємовідносинах і спілкуванні.
статья, добавлен 05.10.2018Зміни в освітній політиці, їх вплив на навчальний процес, зокрема, на викладання історії. Огляд сучасних педагогічних підходів та методик, що активізують творчі здібності учнів, розвивають критичне мислення та сприяють самостійності в освітньому процесі.
статья, добавлен 18.06.2024Розвиток системи підготовки професіоналів для вищої школи, зокрема викладачів вищих навчальних закладів. Перелік спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістра в освітній галузі "Педагогика".
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика ряду праць М.М. Дарманського, аналіз науково-практичних посібників та актуальності розглянутих ним проблем і питань в освітній діяльності для сучасної освіти. Формування умінь педагогічного аналізу і самоаналізу в діяльності освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Обґрунтування та експериментальна перевірка комплексу педагогічних умов соціально-психологічної адаптації студентів першого курсу до освітньої діяльності засобами фізичної культури. Також визначено норми індивідуальної добової рухової активності молоді.
статья, добавлен 13.02.2024Визначення доцільності впровадження зарубіжного досвіду у вітчизняній освітній практиці на прикладі американського досвіду. Розгляд значення формування життєвого досвіду дітей з обмеженими психофізичними можливостями, задоволення їх особливих потреб.
статья, добавлен 09.02.2022Уточнення змісту понять "інтерактивний сервіс", "інфографіка" в рамках використання сучасним вчителем інформатики закладів загальної середньої освіти. Здатність інтерактивних ресурсів зробити освітній процес як для вчителя так і для учня ефективним.
статья, добавлен 28.09.2022Розробка моделі освітньої технології, яка передбачає поетапне впровадження обґрунтованих педагогічних умов, форм і методів навчання застосування методів аналізу ризиків на основі розвитку здатності до професійної творчості. Оцінка її ефективності.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз якості освіти та основних факторів, що впливають на надання системою освіти якісних освітніх послуг. Характеристика впливу сучасних тенденцій в науці, пов'язаних з глобалізацією в освітній галузі, через проведення аналізу наукових досліджень.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз публікацій періодичної преси України щодо пошуку "системи" роботи дитячого руху. Опис завдань піонерської організації у статті "Система завдань піонерської організації". Змістова перебудова провідними методами діяльності піонерських організацій.
статья, добавлен 24.12.2016Роль педагогічних періодичних видань у розвитку рідномовної освіти канадських українців. Вплив освітянської преси на вдосконалення педагогічного процесу. Шляхи творчого використання педагогічного досвіду канадських українців у системі освіти в Україні.
автореферат, добавлен 14.10.2013Особливості сучасного освітнього простору. Аналіз стратегії формування політико-освітнього простору особистості. Пошуки нової світоглядно-методологічної парадигми для аналізу та осмислення сучасної реальності, продукування стратегії управління для буття.
статья, добавлен 30.08.2016Позаурочні заходи - одна з форм організації виховної роботи в освітніх закладах. Проектна технологія – практика особистісно-орієнтованого навчання вихованця на основі вільного вибору. Мотивація – джерело самостійної діяльності, творчої активності.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021- 74. Літературний освітній квест як універсальна технологія (на прикладі вивчення творчості Г. Сковороди)
Актуальність упровадження квестових технологій, особливості різних видів квестів з літератури, що можуть використовуватися в загальноосвітній школі. Використання квестів в освітній діяльності для посилення інтересу до предмету; приклади таких вправ.
статья, добавлен 24.02.2023 Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів освіти. Вивчення потреби в отриманні освіти дистанційно, що дає змогу навчатися без відриву від виробництва, а також отримувати освіту людям з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 05.02.2023