Роль слова и мифа в обучении художественно-композиционному моделированию в техническом ВУЗе
Обобщение опыта использования мифа в качестве идеальной модели в дизайне. Анализ его дидактических возможностей в обучении методу художественно-композиционного моделирования. Эмоциональное "погружение" в культуру для вовлечения интуитивных представлений.
Подобные документы
Состояние современного опыта внедрения НИТ в сферу обучения. Разработка методико-дидактических принципов создания и особенности использования мультимедийных учебных презентаций в обучении. Исследование эффективности их применения в учебном процессе.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Анализ проблемы использования ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) в учебном процессе. Анализ роли и места ИКТ в системе подготовке специалистов, дидактические функции ИКТ, а также возможные негативные стороны использования ИКТ в обучении.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ авторского опыта целенаправленного педагогического влияния на адаптацию студентов-первокурсников к обучению в техническом вузе. Способы развития когнитивных, мотивационно-волевых, социально-коммуникативных связей в процессе обучения математике.
статья, добавлен 18.09.2018- 104. Возможности и особенности применения мультимедийного программного комплекса LifeMedia в обучении
Рассмотрение особенностей использования мультимедийных технологий в обучении. Описание функциональных возможностей программного комплекса LifeMedia, позволяющего создавать, хранить и просматривать структурированные учебные мультимедиа материалы.
статья, добавлен 02.03.2018 Теоретические основы театрально-игровой деятельности в процессе художественно-эстетического воспитания дошкольников. Анализ методов театрально–игровой деятельности в художественно-эстетическом воспитании дошкольников в условиях реализации Стандарта.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Общие технологии систем создания презентаций и возможности их использования в обучении. Анализ потенциала MS PowerPoint в обучении школьников. Разработка методики использования демонстрационного практикума в обучении младших школьников информатике.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011- 107. Определение понятия "модель". Классификация моделей и методов моделирования в обучении математике
Применение моделирования в различных областях знаний. Понятие модели и моделирования как главного способа познания окружающего мира. Классификация моделей: логические, материальные, функциональные, условные и пр. Основные этапы процесса моделирования.
статья, добавлен 13.06.2015 Содержание межпредметных связей в начальной школе. Возможности их использования для формирования естественнонаучных представлений. Диагностика и экспериментальное исследование сформированности естественнонаучных представлений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Выявление и описание возможностей и опыта осуществления современных образовательных технологий в вузе, создающих ситуации взаимодействия между его участниками в неформальных и информальных условиях. В работе обосновывается технология кейс-студии.
статья, добавлен 14.09.2021Описание методов и приемов развития художественно-творческих способностей школьников средствами нетрадиционной техники рисования - китайской живописи. Основные направления деятельности учителя для организации такого обучения. Тематический план занятий.
статья, добавлен 07.07.2021Определение термина "компетенция", ее системные функции и интеграционная метапредметная роль в образовании. Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций при обучении иностранным языкам, преемственность их формирования между школой и вузом.
статья, добавлен 02.10.2018Анализ оснований метапредметного подхода в обучении физике. Роль методологии естествознания в метапредметном обучении, его место между философией и научным познанием. Рассмотрение роли метанаучного преподавания в модели образования через всю жизнь.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ актуальности и значения применения современных информационных технологий для активизации учебного процесса в вузе. Обоснование преимуществ и особенностей применения информационных и коммуникационных технологий в обучении иностранных языков.
статья, добавлен 26.01.2018Сущность творчества, его место в структуре личности человека. Критерии сформированности художественно-творческих потребностей студентов. Организация обучения на занятиях по проектированию на художественно-графических факультетах. Методика их проведения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Характеристика структуры художественно-эстетической среды школы. Педагогический потенциал художественно-эстетической среды школы в развитии личности ученика. Влияние эстетического оформления окружающей обстановки на формирование эмоционального комфорта.
статья, добавлен 15.06.2021Обоснование значения и характеристика особенностей научно-методической системы Г. Беды в художественно-графическом образовании России. Обозначены основные перспективы ее использования в современных условиях профессиональной подготовки художника-педагога.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ принципов использования различных дидактических игр на математическом факультете при освоении студентами профессиональных компетенций. Описание возможностей, преимуществ применения дидактических игр. Анализ целей и значения дидактических игр.
статья, добавлен 05.06.2018Поиск путей и форм оптимизации обучения иностранному языку как специальности в языковом педагогическом вузе. Формирование коммуникативной компетенции у студентов. Изучение использования аутентичных фильмов и видеоматериалов в обучении английскому языку.
статья, добавлен 05.03.2023Методологический подход к подготовке профессионально компетентных специалистов в техническом ВУЗе, основанный на применении инновационных образовательных программ обучения. Проектирование дисциплинарного курса на основе его структурно-смысловой модели.
статья, добавлен 27.05.2018Изучение опыта использования программного пакета GeoGebra при обучении геометрии будущих учителей математики. Достоинства и недостатки программы, механизмы ее использования в учебном процессе. План специализированного модуля для освоения программы.
статья, добавлен 03.12.2018- 121. Использование народных промыслов в развитии художественно-творческих способностей старшеклассников
Художественных промыслы как средство развития художественно-творческих способностей старшеклассников. Педагогические возможности данного процесса в процессе ознакомления с искусством коклюшечного кружевоплетения. Разработка модели методической системы.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018 Роль песни и ее влияние на формирование языковой компетенции при обучении иностранным языкам. Исследование основных функций песни и различных форм работы с ней. Повышение мотивации к изучаемому предмету как одно из главных достоинств песни в обучении.
статья, добавлен 18.09.2024Анализ интернет-технологий, использующихся в обучении русскому языку, выявление возможностей их применения в дистанционной работе с сербскими студентами. Новый формат учебного процесса. Русские подкасты, стимулирующие интерес студентов к освоению языка.
статья, добавлен 28.06.2021Рассмотрение явлений, происходящих в современной медиасреде, языке СМИ, и связанной с этим проблемы выбора новостных медиаресурсов для использования в дидактических целях. Роль преподавателя иностранного языка в формировании мировоззренческих ориентиров.
статья, добавлен 10.01.2019Роль дополнительного образования детей в современном обществе. Его нормативно-правовое обеспечение. Повышение качества и доступности в сфере художественно-эстетического воспитания дополнительного образования на обновленном законодательном уровне.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018