Целенаправленное игнорирование в мнемической деятельности
Целенаправленное игнорирование вследствие эксплицитной инструкции. Главная цель использования метода постимульного исследования направленного забывания в процессе эксперимента. Исследование ошибок целенаправленного игнорирования в моторных реакциях.
Подобные документы
Классификация памяти, процесс психической деятельности. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Роль памяти в процессе обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Этапы становления и развития лабораторного эксперимента и его место в российской психологии. Специфика экспериментального исследования, обусловленная особенностями объекта и предмета психологии. Перспективы экспериментально-психологического метода.
статья, добавлен 14.06.2018Специфика формирования графо-моторных навыков дошкольников. Значение пальчиковой гимнастики для умственного и психического развития ребенка. Практический анализ формирования графо-моторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Описание ряда методов исследования в психологии. Основы лонгитюдного исследования, сравнительно-генетического метода и их сочетание. Наблюдение и эксперимент как главный инструмент психолога, принципы успешного их использования. Интерпретационные методы.
курсовая работа, добавлен 09.03.2013Изучение влияния ролей "надзирателя" или "заключенного" в контексте экспериментальной имитации тюремной среды. Характеристика основных ролевых инструкций для участников психологического эксперимента. Методика исследования полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 16.08.2014Специфика и характеристика методов научных исследований. Основной принцип построения психологического исследования, его особенность и предназначение. Описание и отличительные черты лонгитюдного, сравнительного и комплексного метода исследования.
контрольная работа, добавлен 15.04.2016Проведение исследования основной медицинской, психологической, социальной и философской психотерапии как единого целого психотерапевтического метода. Главная характеристика определения клинической терапии и психокоррекции как отдельных метанаук.
статья, добавлен 24.03.2017Функции и детерминанты осознанной саморегуляции. Организация формирующего эксперимента, направленного на формирование осознанной саморегуляции учебно-профессиональной деятельности студентов вуза с помощью воздействия на ее мотивационные детерминанты.
автореферат, добавлен 07.04.2018- 109. Гипноз как состояние
Комплекс методик целенаправленного словесно-звукового воздействия на психику человека через заторможенное определённым способом сознание. Гипноз - особое психофизиологическое состояние, возникающее в результате направленного психологического воздействия.
презентация, добавлен 08.05.2017 Рассмотрение основных методов психологии, их определение. Изучение видов наблюдения. Анализ особенностей метода тестов. Сфера применения метода опроса. Изучение видов эксперимента. Анализ возможности метода моделирования в психологии и его применение.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010Психолого-педагогические принципы развития продуктивного мышления школьников. Индивидуализация и дифференциация обучения. Специальное формирование алгоритмических и эвристических приемов умственной деятельности. Организация мнемической деятельности.
реферат, добавлен 08.11.2017Место ассоциативного эксперимента в ряду методов реконструкции языкового сознания, обоснование его эффективности в целях изучения лексики. Рассмотрение основ лингвистического исследования концептов. Влияние аффективных переживаний на тип ассоциации.
статья, добавлен 23.01.2018Рассмотрение методики психологического исследования. Общее и специфическое между научным исследованием и психодиагностикой по параметрам цели, области исследования, характера и использования результатов. Взаимоотношения научной проблемы и гипотезы.
контрольная работа, добавлен 30.03.2012Рассмотрение основных начал, принципов и методов проведения патопсихологического эксперимента. Характеристика беседы и наблюдения в его структуре. Подготовка, проведение, анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015- 115. Изучение зависимости типа адаптивной реакции организма человека от типа высшей нервной деятельности
Исследования адаптивной реакции нервно-мышечного аппарата человека. Характеристика определения его связи с типом высшей нервной деятельности. Анализ изменений эмоциональной сферы в функциональных реакциях на разные изменения условий жизнедеятельности.
краткое изложение, добавлен 26.07.2013 Роль памяти в психической жизни человека. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника. Формы проявления мнемической деятельности. Формирование духовных качеств и интеллектуальной активности ребенка. Основные процессы памяти и методы её тренировки.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Представления людей об объектах социальной или духовной культуры как предмет исследования в психологии. Эмпирическое исследование представлений об одиночестве у людей в семьях и одиноко проживающих. Цель, задачи, методы экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования. Методики диагностики межличностных супружеских отношений и их психокоррекция. Ход эксперимента и выводы по итогам исследования.
курсовая работа, добавлен 10.08.2009- 119. Изменения личности
Изменения личности, возникающие вследствие случайного открытия или в результате целенаправленного поиска. Попытки описать процесс изменения личности за пределами контекста классических теорий. Патологические изменения эмоциональных свойств личности.
реферат, добавлен 15.12.2014 Исследование психологической помощи в работе с аддикциями. Возможности использования психотерапевтических методов, основанных на осознанности, в целях профилактики и терапии зависимого поведения. Осведомленность о триггерах и привычных реакциях.
статья, добавлен 13.09.2021Теоретические основания метода наблюдения - основного эмпирического метода психологического исследования, состоящего в преднамеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психических явлений с целью их изучения, диагностические возможности.
контрольная работа, добавлен 17.03.2010Проведение эксперимента на выявление уровня развития внимания у младших школьников в процессе обучения математике. Использование методик определения продуктивности и устойчивости внимания, оценки его распределения, переключения и определения объема.
реферат, добавлен 22.10.2012Сравнение эффективности непосредственного и опосредованного запоминания. Правила и порядок составления инструкции и проведения эксперимента по определению личностных психологических качеств. Обработка результатов, вычисление коэффициента запоминания.
практическая работа, добавлен 22.07.2009Проблема исследования самосознания в отечественной и зарубежной психологии, этапы его развития в процессе онтогенеза. Внутренний мир ребенка как целостное образование, формирование представления о себе у дошкольников. Анализ результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Система взаимосвязанных процедур для целенаправленного изучения особенностей адаптации курсантов в период военно-учебной деятельности. Завершение к третьему месяцу этапа острой адаптации к военной службе, снижение нервно-психической напряженности.
статья, добавлен 02.02.2019