Моніторинг тенденцій розвитку системи управління загальною середньою освітою
Методика моніторингу тенденцій розвитку системи управління загальною середньою освітою – від державної до державно-громадської, громадсько-державної моделей на основі визначення діапазонів впливу громадських чинників на складові управлінського циклу.
Подобные документы
Державно-громадське управління атлантичною, континентальною, східно-азійською системами вищої освіти. Принципи управління вищою освітою, типи державного управління. Державно-громадський вплив на вищу освіту на прикладі країн Європи, Америки та Азії.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування необхідності вдосконалення системи державного управління післядипломною освітою на основі нових підходів до його змісту та організації. Методологічний підхід до формування нової моделі державного управління післядипломною освітою в Україні.
статья, добавлен 08.04.2019Модернізація вищої освіти в Україні, розробка та реалізація випереджувальної моделі розвитку. Забезпечення ефективного управління післядипломною освітою, підвищення кваліфікації випускників. Стимулювання саморозвитку та соціалізації особистості студента.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз концептуальних засад соціально-адекватного менеджменту й можливостей його застосування в системі державного управління. Проблеми забезпечення сталого розвитку системи освіти в Україні. Розробка адаптаційної моделі управління післядипломною освітою.
статья, добавлен 29.10.2017Моніторинг як одна зі складових управління в контексті досліджуваної проблеми. Розробка факторно-критеріальних параметрів моніторингу діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Демократизація - тенденція реформування системи управління освітою.
автореферат, добавлен 18.07.2015Роль Державної національної програми "Освіта (Україна ХХІ століття)" у реформуванні системи управління вищою освітою України. Запобігання негативних проявів у діяльності вищої школи. Знецінення соціального престижу освіченості та інтелектуальної праці.
статья, добавлен 01.06.2018Історичний розвиток наукової теорії управління загальноосвітнім навчальним закладом. Традиційне уявлення про керівництво школою. Сучасний стан розвитку управління освітою. Стиль взаємин у вертикальному розподілі праці, її особистісна спрямованість.
статья, добавлен 02.12.2017Використання адміністрацією школи централізованих та децентралізованих методів в управління школою. Аналіз світових моделей державного управління у сфері освіти. Демократизація управління освітою та підвищення автономії навчально-виховних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз стану державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами. Зміни у процесі переходу від державно-громадської до громадсько-державної форми управління на демократичних засадах. Роль громадськості у вирішенні освітніх завдань.
статья, добавлен 27.12.2016Пріоритетні завдання управління початковою освітою, їх сутність як об’єктивних чинників впливу на її функціонування й розвиток. Особливості управління процесом забезпечення загальної обов’язкової початкової освіти в Україні в 17-30-х роках XX ст.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сучасний стан і тенденцій розвитку систем освіти в Румунії та Україні в контексті сьогодення. Роль державних інституцій в системі управління освітою, розробленні освітніх програм. Порівняння дошкільної, середньої та вищої освіти: схожість та відмінності.
статья, добавлен 10.01.2024Встановлення структури державного управління фаховою передвищою освітою із визначенням суб’єктів та об’єктів управлінської системи відповідного рівня освіти. Механізми державного управління з метою створення рівня освіти, що готує необхідні кадри.
статья, добавлен 05.01.2023Тенденції розвитку демократизації управління освітніми закладами в Україні. Поступовий перехід від державної до державно-громадської форми управління, оптимізація професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізація управління.
статья, добавлен 08.02.2019Історичний розвиток управління освітою. Сутність та особливості змісту методології управління в період постнекласичної науки. Реалізація концептуальних основ болонського процесу в Україні. Інноваційні підходи до розвитку та модернізації вищої освіти.
магистерская работа, добавлен 04.04.2014Розкриття основних теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах США. Визначення можливості творчого використання цього досвіду у сучасній вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.08.2015Зміст і напрями державної політики в галузі освіти. Система і повноваження центральних і місцевих органів державної виконавчої влади, органів місцевого самоврядування. Управління вищою, післядипломною освітою, перепідготовкою і підвищенням кваліфікації.
реферат, добавлен 12.12.2010- 42. Аналіз тематики дисертаційних досліджень проблем управління освітою, захищених У 2000-2007 років
Аналіз тематики дисертацій, захищених у період 2000-2007 рр., у яких досліджуються проблеми управління освітою. Характеристика проблемного поля досліджень як показника розвитку теорії управління освітою, аналіз формування напрямів досліджень у цей період.
статья, добавлен 16.05.2020 Проблема розробки педагогічних засад управління розвитком дошкільного навчального закладу. Суперечності між рівнем розвитку теорії управління та науковими підходами до системи управління освітою. Розвиток інноваційної діяльності освітніх закладів.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення стану, динаміки і тенденцій розвитку системи вищої державно-управлінської освіти. Характеристика основних напрямів і спеціальностей підготовки студентів державно-управлінських спеціальностей. Показано перманентний характер розвитку системи.
статья, добавлен 01.12.2017Проаналізовано деякі проблеми використання моніторингу в освіті, акцентовано увагу на необхідність його запровадження з метою переходу та розбудови демократичної системи управління освітою на всіх її рівнях. Описано основні проблеми практичного аспекту.
статья, добавлен 04.10.2022Формування дослідницької проблематики наукових досліджень в галузі управління освітою. Тенденції розвитку освіти. Необхідність вдосконалення механізмів визначення проблематики досліджень та спрямованість їх на вирішення стратегічних проблем у галузі.
статья, добавлен 15.05.2018Розгляд системи управління педагогічною освітою Великобританії в контексті дослідження функцій Департаменту освіти і науки як центрального органу управління. Безпосередній контроль королівської інспекції за діяльністю університетів Великобританії.
статья, добавлен 04.01.2021Пріоритетні напрями модернізації системи освіти в умовах інформаційного суспільства. Реорганізація системи управління освітою, впровадження інформаційних систем управління в освітню сферу. Забезпечення державних гарантій доступності та відкритості освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Технологічні аспекти підготовки до управління освітою в об'єднаних територіальних громадах (ОТГ) Рівненщини. Модель формування органу управління освітою ОТГ, пакет проектів документів діяльності ОТГ у галузі освіти. Проведення аналізу якості освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Короткий опис освітньої сфери Придунайського субрегіону, її змісту, структури. Характеристика головних існуючих проблем в управлінні освітою та такі, що виникнуть в процесі створення системи управління освітою в об’єднаних територіальних громадах.
статья, добавлен 26.04.2021