Соціальні метаморфози знання у західноєвропейському середньовічному суспільстві: освіта
Вивчення особливостей європейської освіти за доби правління Карла Великого. Характеристика освіти як одного із своєрідних трансформаторів і конверторів знання, які забезпечують його трансфер і суспільне перетворення. Аналіз історії освіти, науки.
Подобные документы
Дослідження та аналіз сутності феномену науки як системи, результатом якої постає знання. Визначення та характеристика особливостей наукової освіти, де знання постає умовою розширення культури творчого мислення, відповідного викликам сьогодення.
статья, добавлен 21.05.2023Викладення особливостей суспільства знань і значення освіти для його підтримки. Підходи до його визначення та характеристики. Аналіз розбудови суспільства знань для ефективної протидії кризам і катастрофам, зокрема в контексті воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Створення концептуальної моделі історичної освіти на основі експлікації інтерсуб'єктивного характеру історичного знання. Соціокультурний контекст історичної освіти. Історіософські концепції, які слугують методологічним підгрунтям у вивченні історії.
автореферат, добавлен 25.08.2015Суть підходів до рівня наукового обґрунтування освіти майбутнього через поняття ф’ючерсної освіти як універсального знання. Становлення творчо-гуманітарної особистості як цілісного суб’єкта культури. Формування планетарно-космічного типу особистості.
статья, добавлен 28.07.2023Дослідження проблеми якісного знання в сучасному суспільстві. Зв’язок освіти з глобальним характером економіки, який передбачає набуття інтелектуального капіталу. Дослідження елітного знання як фактору розвитку зовнішніх й внутрішніх взаємозв’язків.
статья, добавлен 08.04.2022У статті здійснений дослідницький пошук культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. Для більш глибокого розуміння зазначених процесів проведений системний теоретичний аналіз етапності розвитку наукового знання.
статья, добавлен 25.06.2023Розгляд Німеччини як одного із зразків ефективного розвитку галузі освіти дорослих. Здобування за допомогою "продовженої освіти" знань і навичок для професійного розвитку особистості. Особливість функціонування мережі закладів для освіти дорослих.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз питань щодо ролі гуманітарного знання згідно з вимогами освіти. Особливості виявлення специфіки гуманітарного знання з точки зору його системоутворюючої ролі в освітньому процесі. Розгляд проблем розвитку інноваційної креативності особистості.
статья, добавлен 12.03.2020Інформатизація освіти в умовах глобалізації та поняття інформаційної педагогіки в освітньому просторі. Прискорення різноманітних змін в світовому суспільстві та новітні відкриття людства. Результати засвоєння систематизованих знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 21.03.2016Дослідження основних засад розвитку екологічного знання в докласичному, класичному та постнекласичному періодах. Огляд процесу становлення дисципліни, яка формує уявлення про ноосферу, як гуманітарного знання. Умови екологізації освіти і виховання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Сутність соціально-філософського підходу до екологічного аспекту в сучасній освіті. Розвиток екологічного знання, виховання особистості з екологічним світоглядом відповідно до умов сучасності. Визначення шляхів екологізації суспільства та освіти.
статья, добавлен 06.11.2020Характеристика системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Визначення особливостей дошкільної, середньої та вищої освіти. Дослідження історії введення загального початкового навчання. Розгляд основних ступенів університетської освіти.
реферат, добавлен 03.11.2015Аналіз поняття "наукова освіта" в контексті сучасних змін в освітньому процесі, визначення його ключових особливостей та ролі у контексті етики науки і освіти. Новий формат наукової освіти, його ключові особливості та відмінності від традиційних форматів.
статья, добавлен 25.11.2023Суть педагогічного феномена "знання педагогічного змісту" у контексті глобалізаційних викликів педагогічної освіти. Знання педагогічного змісту як підґрунтя для успішної навчальної, викладацької та науково-дослідної діяльності в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Визначення необхідності високоякісної освіти та ефективної науки в Україні. Аналіз особливостей сучасної європейської вищої освіти. Визначення чинників впливу на стан освіти в державі. Розроблення основних напрямків інновацій в освітній галузі України.
статья, добавлен 21.01.2017Виклики, які ставить сучасне суспільство перед школою. Інноваційний підхід до реформування початкової школи. Перехід від освіти знання до освіти компетентностей, зміщення акцентів із накопичення знань до уміння інтегрувати їх і використовувати в житті.
статья, добавлен 21.02.2022Особливості становлення STEM-освіти у зарубіжних освітніх закладах та шляхи її впровадження. Формування у майбутніх фахівців здатності використовувати набуті знання на практиці. Аналіз інноваційного підходу у зарубіжних курсах, що викладаються у ЗВО.
статья, добавлен 15.05.2024Сутність нової філософії освіти, заснованої на підготовці випускника вищого навчального закладу для конкурентного ринку праці. Функції освіти в умовах економіки знань. Причини сучасної кризи знаннєво-центричної парадигми освіти та засоби її подолання.
статья, добавлен 26.03.2016Проблема визначення пріоритетних напрямів розвитку європейської професійної освіти на початку ХХІ століття. Розгляд її формування в умовах глобалізації, інтернаціоналізації, транснаціоналізації та європеїзації. Аналіз взаємопроникнення науки і освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Причини активного звернення дослідників до парадигмального підходу в спробах оновлення теорії та практики освіти. Формування наукової дисципліни та опис різних етапів наукового знання. Розгляд сфери освіти з позицій структурно-функціонального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження значення центрів освіти дорослих у контексті переосмислення місії університету на сучасному етапі розвитку суспільств знання. Аналіз концепції дослідницького університету В. Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних поглядів ученого.
статья, добавлен 01.12.2017Значення освіти, знання й інформації. Збільшення ролі культури в інформаційному суспільстві. "Історія України" в умовах інтернаціоналізації освіти. Освітні системи націй: розбіжності у мовах, спадщині й культурах. Історичні і культурні процеси в Україні.
статья, добавлен 02.08.2017Розгляд світоглядно-методологічних чинників розбудови сучасного культурно-освітнього простору України в контексті потреби "філософізації" сучасної освіти. Філософське осягнення "смислів" самого знання і вихід за межі однієї пріоритетної моделі освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування можливості використання компетентнісного підходу для розкриття когнітивної функції змісту освіти. Ключові компетентності і особливості Європейської довідкової системи. Аналіз новітніх підходів до викладання історії у системі сучасної освіти.
статья, добавлен 19.08.2022