Взаимосвязь развития основ теоретического мышления и общих интеллектуальных способностей у одаренных учеников начальных классов
Использование методики комплексной диагностики теоретического мышления для выявления одаренных учеников в начальной школе. Осуществление примерного прогноза развития интеллектуальных способностей одаренных учеников в течение следующих нескольких лет.
Подобные документы
Формирование здорового образа жизни в режиме учебного дня в начальной школе, функции физических упражнений и занятий гимнастикой. Формы и методы физического воспитания младших школьников, цикл оздоровительных мероприятий для учеников начальных классов.
доклад, добавлен 19.02.2015Исследование научных моделей одаренности. Описание специфики образования одаренных детей в Советском Союзе и США. Формы организации обучения и воспитания одаренных детей. Анализ педагогических трудностей, связанных с разнообразием видов одаренности.
статья, добавлен 22.03.2016Характеристика особенностей одаренного ребенка. Исследование сущности личностно-ориентированного подхода, который является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса одаренных детей. Анализ условий для оптимального развития одаренных детей.
статья, добавлен 10.11.2015Особенности формирования развития творческих способностей младших школьников. Воспитание креативного мышления и воображения учащихся. Характеристика организации уроков технологии в начальной школе. Основной анализ различных форм проведения занятия.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Развитие мышления, памяти, творческих способностей школьников. Стимулирование учебно-познавательной активности учеников. Выработка научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры. Структура учебной деятельности, её психологические компоненты.
реферат, добавлен 04.12.2015Раскрытие потенциала молодых умов как задача, требующая инновационных подходов, особенно когда речь идет о развитии навыков критического мышления. Рассмотрение силы пространственного мышления и пользы работы учеников с геометрическими материалами.
статья, добавлен 30.12.2024Определение одарённости у детей. Возрастные особенности одаренности и сложности психического развития одаренных детей. Разработка практических рекомендаций для родителей, учителей и психологов по проблеме вопроса воспитания и обучения одаренных детей.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015- 108. Работа с одаренными детьми - приоритетное направление в современной работе учителя начальных классов
Рассмотрение проблемы выявления, развития и поддержки одарённых детей. Определение основных педагогических техник раскрытия и реализации их способностей и талантов. Исследование нестандартности мышления и одержимости в определенной области знания.
реферат, добавлен 21.11.2017 Выявление, обучение и воспитание одаренных детей на примере средней общеобразовательной школы №32 г. Улан-Удэ. Создание необходимых педагогических условий, способствующих развитию одаренных детей на уроках технологии и во внеклассной работе по предмету.
статья, добавлен 01.02.2019- 110. Эффективные стратегии и технологии обучения, воспитания и развития одаренных детей и подростков
Классификация понятия способности, одаренности и таланта по успешности деятельности. Проблема воспитания и развития одаренных детей и подростков. Основные стратегии в работе с одаренными детьми. Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися.
творческая работа, добавлен 25.12.2019 Характеристика методов выявления одаренных детей. Анализ целей, задач и методических принципов организации внеурочной работы. Изучение образовательных стратегий развития детей с повышенным уровнем способностей. Анализ этапов работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016Роль сферы дополнительного (неформального) образования в подготовке педагогов к работе с одаренными детьми. Использование менторских (наставнических) программ как способа совершенствования воспитания и обучения одаренных детей иностранному языку.
статья, добавлен 25.07.2018Компьютерные уроки в начальной школе. Рассмотрение и анализ состояния, содержания подготовки и переподготовки учителей начальных классов в области информатизации начального образования. Освоение методики преподавания информатики в начальной школе.
статья, добавлен 18.11.2020Определение сущности понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Изучение поведенческих особенностей одаренного ребенка дошкольного возраста. Исследование особенностей социального взаимодействия и развития одаренных детей в дошкольном возрасте.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Сущность импровизации в развитии творческих способностей педагога. Преодоление психологической инерции мышления и познавательно-психологических барьеров. Методы развития творческого мышления и способностей учащихся: гибкости ума, внимания, памяти.
реферат, добавлен 01.12.2016- 116. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях
Взаимодействие педагога и одаренного ребенка. Характеристика направлений психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Основные принципы диагностики одаренности. Ключевые компетентности и профессионально значимые личностные качества педагогов.
статья, добавлен 20.01.2018 Изучение форм и методов работы с музейными материалами в учебном процессе. Формирование самосознания, активной жизненной позиции учеников. Развитие организаторских способностей детей. Раскрытие интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка.
презентация, добавлен 26.11.2015Дидактические и методические основы развития математических способностей. Взаимосвязь развития познавательных процессов и математических способностей дошкольников. Компоненты математического мышления. Формы и методы работы с детьми дошкольного возраста.
диссертация, добавлен 23.05.2018Психологические и возрастные особенности учеников 5-8 классов. Говорение как вид речевой деятельности. Взаимосвязь говорения с аудированием, чтением и письмом. Анализ учебников, использующихся в 5-8 классах. Разработка уроков по обучению разговорной речи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Приемы формирования у младших школьников умственных и письменных вычислительных умений в пределах 100 на уроках математики. Возрастные особенности мышления учеников начальных классов. Специфические особенности психики математически способного ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.01.2013Анализ проблемы изучения структуры интеллектуальных способностей студентов-психологов в контексте формирования их профессиональных способностей как будущих специалистов. Образовательные мероприятия по подготовке и сопровождению студентов-психологов.
статья, добавлен 16.12.2024Характеристика целенаправленности воспитательного процесса учреждений дополнительного образования в выявлении и воспитании одаренных детей. Рассмотрение особенностей взаимосвязи семьи и учреждений дополнительного образования в воспитании одаренных детей.
реферат, добавлен 26.10.2017Особенности развития творческого мышления в процессе творческой деятельности у человека. Диапазон творческих задач, решаемых на начальной ступени обучения. Основные задания, характерные для каждого этапа развития творческих способностей у школьников.
статья, добавлен 08.06.2018Раскрыт процесс подготовки будущих учителей начальных классов к защите своих учеников от отрицательного влияния с использованием приема "Имоготерапия". Показано, что национально-духовное воспитание является важным направлением в воспитании молодежи.
статья, добавлен 29.01.2020Теоретические аспекты изучения детской одаренности, определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Виды одаренности, проблемы одаренных детей. Диагностические методики выявление одаренных детей. Специфика педагогической работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2020