Общеинженерная подготовка при формировании профессиональной компетентности учителя технологии
Личностные качества, духовно-нравственный потенциал - факторы, которые определяют продуктивность профориентационной работы школьного педагога. Профориентация как научно-практическая система подготовки молодежи к самостоятельному выбору профессии.
Подобные документы
Использование социальным педагогом методов формирования внутренней готовности школьников к осознанному выбору будущей профессии. Способы совместной деятельности педагога и учащихся, обеспечивающие подготовку школьников к профессиональному самоопределению.
статья, добавлен 24.02.2019Профессионализм как интегральная характеристика деятельности педагога. Факторы профессионального самоопределения. Индивидуальная подготовка преподавателей физической культуры. Программное построение курса физвоспитания, навыки работы со студентами.
статья, добавлен 28.12.2017Сущность и содержательные компоненты коммуникативной компетентности, педагогический аспект ее формирования. Разработка научно-методических основ подготовки будущего учителя, способного успешно коммуницировать в рамках своей профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 31.01.2013Роль профессии педагога в обществе. Сущность и виды педагогической деятельности. Характеристика учителя как субъекта педагогической деятельности. Особенности профессиональной компетентности, профессионально-личностного становления и развития педагога.
лекция, добавлен 20.03.2017Механизмы и факторы формирования профессиональной компетентности будущего социального работника. Рекомендации по повышению качества теоретического и практического обучения будущих специалистов социальной сферы, государственные стандарты их подготовки.
статья, добавлен 20.02.2018Исследование затруднений в выборе профессии у старшеклассников, проживающих в Арктических улусах. Улучшение ситуации профессионального выбора в условиях оптимальной профориентационной работы с учащимися, сочетающей групповые и индивидуальные занятия.
статья, добавлен 20.04.2019Основные факторы и обстоятельства, повлиявшие на выбор профессии филолога, существующие сложности и проблемы в данной области. Основные профессиональные и личностные требования, предъявляемые к современному педагогу. Формальный лидер и его качества.
эссе, добавлен 22.05.2013Проблемы цифровой трансформации в системе образования. Внедрение в учебный процесс информационных технологий. Профессиональная подготовка педагогов к цифровизации с учетом специфики предмета. Современные требования к компетентности учителя информатики.
статья, добавлен 01.07.2021Социальный педагог как субъект профессиональной деятельности, направления его работы в современных условиях. Профессиональные навыки и личностные качества социального педагога. Категории детей-дошкольников, нуждающихся в помощи социального педагога.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Опыт использования адаптивной модели обучения информатике, соединяющей инновационные педагогические методики и информационные технологии. Влияние данной модели на повышение качества образования и формирование профессиональной компетентности специалистов.
статья, добавлен 05.07.2013Формирование имиджелогической компетентности как важное звено подготовки специалистов по рекламе и связям с общественностью. Цели, содержание и результаты тренинговой работы со студентами. Роль преподавателя-фасилитатора в интерактивных тренингах.
статья, добавлен 30.01.2021Роль учителя в формировании мировоззрения школьника. Анализ аксиологических доминант философской компетентности педагога инновационной школы на базе деятельностного, личностного, социально-коммуникативного компонентов профессиональной компетентности.
статья, добавлен 08.07.2021Обязанности социального педагога и педагога-психолога в школе. Особенности взаимоотношений подростков в коллективе сверстников. Понимание учащимися важности сознательного подхода к выбору будущей профессии. Оценка привлекательности классного коллектива.
отчет по практике, добавлен 24.03.2022Влияние эстетического образца здоровой личности учителя физического воспитания на способность нового поколения к здоровьесбережению и здоровьетворчеству. Валеологический подход к профессиональной подготовке будущего учителя физического воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018- 115. Компетентность студента при разработке гранта, научно-исследовательской и научно-практической работы
Структура технологической компетентности начинающего исследователя, ее источники, направления и информационное обеспечение. Способность, память, наблюдательность, воображение, мышление и интуиция. Продуктивность научной и научно-практической деятельности.
статья, добавлен 30.01.2020 Исследование проблемы развития и совершенствования профессионально‐педагогической компетентности учителя. Причины введения профессионального стандарта педагога. Обеспечение разработки и внедрения государственных механизмов построения карьеры педагог
статья, добавлен 17.12.2019Проблема формирования креативности, профессиональной компетентности педагога, его профессионального развития, личностного саморазвития. Необходимость пересмотра сложившейся системы профессиональной подготовки и дальнейшего развития преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 21.10.2019Определение результатов учебно-воспитательного процесса в школе с помощью подготовки к педагогической профессии. Особенность использования деловой игры как средства общепедагогической подготовки. Рассмотрение игр, используемых в подготовке педагога.
статья, добавлен 19.12.2019Характер отношений, складывающийся между участниками образовательного процесса как условие, обеспечивающее своеобразие педагогической деятельности в школе. Факторы, которые определяют готовность педагога к внедрению нововведений в учебный процесс.
статья, добавлен 25.03.2018Современные представления о профессиональной компетентности, ее структура и цикличность в развитии. Психолого-педагогические знания и умения, необходимые для работы педагога, их разделение на группы. Необходимость учета и оценки действий учителя.
презентация, добавлен 03.06.2012В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональной педагогической компетентности студентов посредством становления субъектности будущего педагога. Факторы развития навыков самообразования, основные виды субъект-субъектного взаимодействия.
статья, добавлен 19.01.2021Содержание и психология педагогической деятельности. Специфика труда учителя. Применяемые им средств и способы для решения поставленных задач. Профессионально важные умения и личностные качества педагога, индивидуально-оптимальный стиль его работы.
реферат, добавлен 26.10.2013Изучение социальных, психологических и педагогических аспектов профориентационной деятельности субъектов для успешного выбора профессии. Анализ одного из эффективных путей развития учебной мотивации в профориентации – активизация творческого мышления.
статья, добавлен 24.07.2018Развитие профессиональной компетентности педагога, его творческой индивидуальности, формирование восприимчивости к педагогическим инновациям, способности адаптироваться к социально-педагогической среде. Система научно-методической работы в колледже.
статья, добавлен 03.05.2019Основные факторы, влияющие на выбор профессии. Алгоритм действий по выбору профессии. Тест "Личность и профессии". Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова. Опросник профессиональной готовности. "Карта интересов" (методика А.Е. Голомштока).
научная работа, добавлен 03.05.2019