Значення освітніх компонентів "Основи психологічної самодопомоги соціального працівника" і "Основи самодопомоги практикуючого психолога" для спеціальностей "Психологія" та "Соціальна робота"
Освітньо-професійна програма дисциплін "Основи психологічної самодопомоги соціального працівника" та "Основи самодопомоги практичного психолога". Відповідність дисциплін вимогам підготовки бакалаврів за спеціальностями "Соціальна робота", "Психологія".
Подобные документы
Обґрунтування методики підготовки художньо-творчого проекту в процесі вивчення музично- теоретичних дисциплін. Методичні основи застосування педагогічних інноваційних технологій у вищій школі, як під час аудиторних занять, так і в позааудиторний час.
статья, добавлен 14.08.2022Розгляд професійного становлення соціального працівника, як безперервного процесу удосконалення професійно значущих якостей під впливом соціальних впливів, власної активності Структура рефлексивної компетентності. Моделі існування спеціаліста у професії.
статья, добавлен 22.01.2023Визначення методологічної основи та механізму організаційного впровадження тренінгового спецкурсу в науково-методичну роботу українських закладів освіти. Формування психологічної компетентності та педагогічної майстерності викладача технічного коледжу.
статья, добавлен 14.07.2022У науковій роботі здійснено теоретичний аналіз вітчизняних і зарубіжних наукових досліджень щодо тлумачення понять "фізична культура" та "основи здоров’я" з метою визначення їхньої сутності у контексті підготовки бакалаврів у закладах вищої' освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Основи та законодавче забезпечення соціально-педагогічної роботи з неблагополучною сім'єю та дітьми девіантної поведінки. Соціально-педагогічна робота з родинами хворих на алкоголізм і наркоманію, які пережили втрату і де є насильство над членами сім'ї.
дипломная работа, добавлен 09.02.2011У статті розкривається необхідність упровадження в навчальні плани спеціальностей "015 Професійна освіта" вибіркової навчальної дисципліни за вибором студентів "Основи підприємництва". Автор визначає доцільність формування підприємницької компетентності.
статья, добавлен 21.06.2022Характеристика різних підходів сучасних науковців до визначення поняття "самостійна робота". Необхідність організації самостійної діяльності студентів під час їхньої підготовки до застосування індивідуальних освітніх траєкторій у подальшій діяльності.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження організації вивчення курсу "Основи ділової комунікації" магістрами філологічних спеціальностей, зокрема з тематикою, завданнями і основними методами. Вдосконалення фахової підготовки, особливості обміну діловою інформацією у письмовій формі.
статья, добавлен 07.04.2022Метою наукової статті є схарактеризувати особливості організації практики здобувачів за освітньо-професійними програмами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота в Київському університеті імені Бориса Грінченка.
статья, добавлен 28.12.2023Дослідження сутності інтегративного підходу до викладання дисциплін, обґрунтування інтеграції знань, умінь та елементів мислення майбутнього фахівця. Розгляд прикладу іноземної мови як основи інтеграції змісту природничих та гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.11.2021Суть соціальної роботи як науки і професійної діяльності, особливості реалізації її завдань у діяльності служби психологічного забезпечення ОВС. Зміст і функції психолого-педагогічного забезпечення професійної діяльності фахівців соціальної роботи.
автореферат, добавлен 27.08.2013Місце природничих дисциплін в професійній підготовці бакалаврів з психології. Формування у студентів розуміння несхожості між людьми, здатність орієнтуватися в різних способах їх життєдіяльності, сприйняття навколишнього світу як гармонічної системи.
статья, добавлен 12.04.2018Робоча програма навчальної дисципліни "Психофізіологія" розроблена на основі освітньо-професійної програми "Практична психологія морегосподарської галузі" та відповідних навчальних планів для здобувачів першого рівня навчання очної, заочної форм навчання.
статья, добавлен 22.06.2024Обґрунтування ролі та шляхів організації науково-дослідної роботи студентів при вивченні навчальних дисциплін дерматовенерологічного профілю. Науково-дослідна робота як засіб підготовки лікарів у вищій школі, яка сприяє поглибленому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 05.02.2019Основи, концепція, інтеграційно-функціональна модель природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців фізичної культури у вищому педагогічному навчальному закладі. Ґенеза, структура компонентів і етапів, критерії та рівні сформованості компетентності.
статья, добавлен 27.12.2016Роль і значення інформаційно-виховної роботи для формування морально-психологічної стійкості частин і підрозділів. Практичне застосування інформаційно-виховної роботи для формування морально-психологічної стійкості (на прикладі Сухопутних військ).
контрольная работа, добавлен 23.11.2012Професійний розвиток - категорія, що характеризує сутність системи знань, умінь, навичок, норм і цінностей, котрі відображають особистісно-діяльнісні основи професіоналізму. Умови формування методологічної культури майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 21.02.2022Розгляд дидактичних основ та змісту навчальної дисципліни "Теоретичні та методичні основи викладання курсу "Теорія та методика розвитку рідної мови". Розгляд проблеми ступеневої підготовки фахівців дошкільної освіти і сутності професійної підготовки.
статья, добавлен 06.02.2019Висвітлення необхідності інтеграції медико-психологічної і педагогічної складових професійної підготовки логопедів, сутність поняття "інтеграція". Зміст формування базового критерію інтеграції складових професійної підготовки корекційних педагогів.
статья, добавлен 04.04.2019Значення самостійної науково-дослідної роботи студентів закладів вищої освіти, де відбувається підготовка фахівців з педагогічних спеціальностей, як складової формування їх психологічної культури. Формування когнітивного компоненту психологічної культури.
статья, добавлен 02.11.2018Відображення навчального матеріалу психолого-педагогічних дисциплін на предметну галузь технічних дисциплін для формування відповідних професійних компетентностей фахівців. Засвоєння навчального матеріалу на основі інженерно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз значення соціальної роботи, як виду професійної діяльності з метою реалізації соціальної політики у державі та ролі соціального працівника, як професіонала. Обґрунтування доцільності формування високого рівня готовності соціального працівника.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження теоретико-методичних засад навчання військово-спеціальних дисциплін магістрів військово-соціального управління. Визначення сутності та головних компонентів військово-спеціальної компетентності магістрів військово-соціального управління.
статья, добавлен 30.07.2016Денні програми підготовки бакалаврів соціальної роботи в Англії, Північній Ірландії, Уельсі, Шотландії. Вивчення історичного та міжнародного контексту соціальної роботи, тренування навичок та вміння роботи з різними категоріями клієнтів та піклувальників.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз комунікативних бар'єрів як перешкоди для ефективної професійної діяльності соціального працівника, їх основні види. Налагодження міжособистісної взаємодії між професіоналом та клієнтом як одне із пріоритетних завдань фахівця із соціальної роботи.
статья, добавлен 12.10.2018