Адаптивний підхід до наставництва у вищій школі в умовах воєнного стану
Дослідження проблеми організації педагогічного наставництва у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану. Залучення студентів до активного наставництва та волонтерства. Шляхи мотивованої наставницької діяльності. Переваги онлайн-наставництва.
Подобные документы
Дослідження проблеми організації військово-патріотичного виховання учнівської молоді в умовах воєнного часу. Чинники, які впливають на формування в учнівської молоді готовності до захисту України: індивідуально-психологічні, психолого-педагогічні.
статья, добавлен 20.08.2023Узгодження абсолютних цінностей, розкриття культурних традицій, популяризації української мови як державної серед української молоді. Створення дорожньої карти для обдарованої молоді задля підвищення рівня освіти та науки в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.07.2023Вдосконалення методики, поетапність дій навчання вогневої підготовки здобувачів вищої освіти навчальних закладів зі специфічними умовами навчання та цивільних осіб, які виявили бажання приймати участь у національному спротиві, в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 08.01.2023Підвищення якості педагогічної діяльності в Україні. Розгляд питання реалізації наставництва при роботі з дітьми дошкільного віку. Забезпечення гармонійної соціалізації й індивідуалізації учнів у соціально-культурному просторі закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023- 105. Специфіка викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану
Викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану. Використання для дистанційного режиму навчання англійській мові студентів технічних спеціальностей платформ Moodle та Google Classroom, електронних підручників.
статья, добавлен 12.12.2023 Цифровізація загальної середньої освіти в Україні. Оцінка ефективності та специфіки електронних освітніх ресурсів. Головні переваги використання інформаційних і комунікаційних технологій в процесі навчання. Застосування методу прокторингу та наставництва.
статья, добавлен 05.02.2023Опитування української молоді на предмет впливу подій війни на їх логічне мислення та свідомість. Оцінка комунікабельності учнів підліткового віку в умовах воєнного стану. Розвиток когнітивних навиків спілкування та конструктивної взаємодії у школі.
статья, добавлен 05.12.2023Особливості формування потреби в постійному саморозвитку особистості за допомогою формальної, неформальної та інформальної освіти. Розгляд мікропедагогіки наукового наставництва і його відкритого середовища крізь призму досліджень провідних учених.
статья, добавлен 28.12.2017Методи, етапи, педагогічні умови та критерії (вміння співчувати та розуміти стан однолітка; вступати у взаємодію з ними у спільній діяльності; готовність надати підтримку) формування позитивних взаємин між старшими дошкільниками в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження транснаціональних освітніх ініціатив ЄС у напрямку організації європейського освітнього простору та використання європейського досвіду цифрових трансформацій для подальшого розвитку вищої освіти України в умовах посткоронавірусного періоду.
статья, добавлен 06.11.2023Поняття науки та її особливості в умовах ринкових відносин. Форми науково-дослідної роботи та специфіка її організації, а також оцінка ефективності. Предмети дослідження у вищій школі, особливості освіти та кваліфікації, комплексні та цільові програми.
статья, добавлен 27.04.2023Проблеми впровадження та активного використання демократичних принципів в освітньому процесі загальноосвітнього закладу. Аналіз сучасного стану функціонування закладів освіти в умовах воєнного стану та головні виклики, які стоять перед освітою сьогодення.
статья, добавлен 21.03.2024Поняття "соціальна адаптація", її стадії та форми. Забезпечення подальшого розвитку здобувачів вищої освіти як особистості та майбутнього професіонала. Особливості соціальної адаптації студентів до навчання в умовах війни, розвиток психологічних служб ЗВО
статья, добавлен 11.07.2023- 114. Успішні кейси дистанційного навчання в медичних закладах освіти України в період воєнного стану
У науковій статті автором висвітлено результати наукової розвідки щодо прикладів застосування успішних кейсів дистанційного навчання з використанням цифрових (онлайн) засобів і методів у медичних закладах вищої освіти України в період воєнного стану.
статья, добавлен 07.05.2023 Дослідження особливостей організації дистанційної освіти в умовах інформатизації. Виявлення механізмів розвитку мотивації студентів дистанційної освіти у вищій школі. Основні практичні рекомендації для підвищення мотивації у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз сучасних технік тайм-менеджменту, ефективних саме для здобувачів вищої освіти в умовах збройної агресії. Роль викладача в налаштуванні студента на освітній процес. Секрети правильної постановки цілей та завдань, розставлення пріоритетів в навчанні.
статья, добавлен 15.04.2023Наукові та науково-організаційні заходи, які випростовує Національна академія педагогічних наук України після вторгнення Росії. Опис системного науково-методичного супроводу освіти в умовах воєнного стану. Надання психологічної підтримки населенню.
статья, добавлен 23.01.2024Обґрунтування необхідності обов'язкового перегляду змісту професійної компетентності педагога. Визначення основних складових професійної компетентності педагогів дошкільної та початкової ланок, якими вони мають оволодіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 12.12.2023Організаційно-педагогічні умови самостійної роботи студентів в режимі онлайн-навчання. Аналіз дидактичних підходів до пізнавальної діяльності студента ЗВО в умовах дистанційного навчання. Засоби та інструменти інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз питання інновацій в освітньому процесі вітчизняних закладів вищої освіти під час воєнного стану. Приклади сучасних технологічних інновацій в освіті. Переваги та недоліки дистанційного навчання. Використання хмарних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 07.05.2023Метою поточної розвідки є аналіз недоліків і перспектив дистанційного навчання у вищій школі в умовах російсько-української війни. Організація навчання в умовах воєнного стану. Вміння адаптувати навчальний процес до обставин, які швидко змінюються.
статья, добавлен 09.02.2023Особливості психолого-педагогічної адаптації здобувачів вищої освіти до навчального процесу в умовах воєнного стану, які відбувається в кілька етапів: активізація психічних процесів, формування нових динамічних стереотипів та стійка адаптація.
статья, добавлен 12.04.2023Визначення та характеристика доцільності комплексного впливу на подолання тяжких порушень мовлення у дітей в умовах воєнного стану. Ознайомлення з результатами досліджень, що присвячені вивченню проблеми подолання тяжких порушень мовлення у дітей.
статья, добавлен 10.09.2023Аналіз існуючих технологій електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Основні види навчання в умовах війни є електронне навчання (e-learning), яке поєднує в собі навчання з викладачем онлайн, дистанційне навчання та самостійне навчання.
статья, добавлен 29.09.2023Інструменти підвищення якості освіти учасників освітнього процесу. Процедура реалізації права на академічну мобільність, порядок проходження, визнання та зарахування результатів академічної мобільності для українських учасників в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 17.04.2024