Самообразование учителя биологии
Личностно-ориентированое обучение. Высокая интенсивность учебы и индивидуальные особенности ребенка. Сберегающие здоровье образовательные технологии. Гигиенические критерии рациональной организации урока, развивающие у школьников интеллектуальные умения.
Подобные документы
Классификация биологических наук. Взаимосвязь биологии с биохимией, медициной, математикой, сельскохозяйственными науками. Изучение уровней организации живой материи в биологии: молекулярный, клеточный, организменный, биоценотический и биосферный.
реферат, добавлен 26.03.2010Особенности строения и содержания кактусов, отличительные признаки и места произрастания. Характеристика семейства Mammilaria. Выращивание опунции, рипсалидопсиса и эхиноцереуса в кабинете биологии. Уход за цефалоцереусом, хатиорой и шлюмбергером.
курсовая работа, добавлен 26.11.2015Историко-методологические основания исследования генетики. Полярные подходы к истории науки. Многообразие эвристик. Особенности биологии. Неявное знание и его особая роль в биологии. Концептуальные открытия в области популяционной и эволюционной генетики.
реферат, добавлен 04.09.2010В соответствии с современным процессом "гуманизации" биологии возрастает ее роль в формировании научной картины мира. Обнаруживаются две "горячие точки" в ее развитии. Это - стык биологии и наук о неживой природе, и стык биологии и общественных наук.
контрольная работа, добавлен 05.06.2011Изучение основных понятий космологии, эволюция звезд и их химический состав. Геология - наука о внешнем и внутреннем строении Земли и ее ядра. Основы биологии, структурные уровни живой материи и основные уровни организации живого. Строение биосферы.
контрольная работа, добавлен 11.05.2010Биологические особенности жизнедеятельности человека. Организменный уровень организации жизни. Основы генетики человека. Популяционно–видовой, биогеоценотический и биосферный уровни организации жизни. Биосфера как система, обеспечивающая жизнь человека.
курс лекций, добавлен 20.10.2013Разработка урока по биологии. Ознакомление учащихся со строением цветка. Орган семенного размножения растений. Рассмотрение предназначений частей цветка: пестика, тычинок, околоцветника. Составление схемы основных элементов генеративного побега.
разработка урока, добавлен 11.03.2014Физическая культура в обеспечении здоровья. Понятие "здоровья", его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здоровья человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние образа жизни и условий окружающей среды на здоровье.
контрольная работа, добавлен 08.02.2015- 59. Основы биологии
Роль биологии в жизни человека. Отличие живой природы от неживой. Клеточное строение организмов. Особенности скелета человека. Лишайники как симбиотические организмы. Движущие силы эволюции. Виды бактериальных заболеваний. Строение нервной системы.
шпаргалка, добавлен 17.05.2011 Организация лабораторных работ в курсе биологии 5-7 классов. Анализ учебных программ и разработка лабораторных работ по биологии с использованием живых зоологических объектов. Разработка лабораторных работ по биологии с использованием живых объектов.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Определение предмета и изучение структуры биологии как науки о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Характеристика основных этапов развития биологического знания. Раскрытие сущности живого и оценка уровней организации живой материи.
контрольная работа, добавлен 15.03.2013Охрана здоровья как приоритетное направление деятельности современного общества. Определение понятия здоровье, характеристика его видов: физического, психического и социального. Изучение здоровьесберегающих технологий и их реализации в процессе обучения.
статья, добавлен 26.12.2017Общие характеристики многогранности живой материи. Сущность триединства концептуальных уровней познания в современной биологии. Структурные уровни организации живых систем. Развитие современной концепции биохимического единства и энергетики всего живого.
реферат, добавлен 30.09.2010Определение роли биологии - науки, которую интересуют три проблемы: механизмы происхождения жизни, ее изменчивости и эволюции. Классификация биологических наук: зоология, ботаника, анатомия и физиология человека. Проблемы и перспективы развития биологии.
реферат, добавлен 27.02.2012Перспективы развития биологических наук, направлений, смежных наук и областей знаний. Особенности развития биотехнологии и генной инженерии. Влияние системного подхода на процесс построения теоретической биологии. Гуманизация биологического образования.
презентация, добавлен 25.09.2022Теоретические аспекты биологии как совокупности наук о живой природе. Характеристика и особенности ее развития в разные периоды эволюции человечества. Значение создания клеточной теории и развитие эволюционных идей, "генетический" период развития науки.
презентация, добавлен 01.03.2013Научные исследования сна и сновидений, их значение для человеческого организма. Физиологические механизмы, причины, структура и функции сна. Особенности и характеристика сновидений. Основные гигиенические требования организации сна детей и подростков.
реферат, добавлен 17.12.2011Критерии периодизации возрастного развития человека по биологическим параметрам. Особенности периодов развития организма. Характеристика возрастных изменений в ходе взросления девочек и мальчиков. Описание комплекса признаков семи этапов развития ребенка.
реферат, добавлен 08.01.2013Понятие здоровье, его содержание, факторы и критерии. Функциональные резервы организма и составляющие здорового образа жизни студента: режим труда, отдыха и питания, профилактика вредных привычек, двигательная активность, физическое самовоспитание.
реферат, добавлен 30.04.2014Методические особенности изучения темы "Витамины" в школьном курсе биологии. Роль витаминов в обмене веществ. Водорастворимые и жирорастворимые витамины. Рациональное использование витаминов. Участие витамина С в окислительно-восстановительных реакциях.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Вода и ее физические и химические свойства. Влияние состава воды на здоровье. Медико-экологическое районирование территорий. Связь загрязненной воды с паразитарной и инфекционной заболеваемостью. Влияние загрязняющих веществ питьевой воды на здоровье.
контрольная работа, добавлен 20.12.2020Становление биологии индивидуального развития как отдельной науки. Основные понятия об индивидуальном развитии. Историческое становление проблемы развития и подходы к ее решению. Значение биологии индивидуального развития для решения практических задач.
реферат, добавлен 24.08.2015Здоровье как нормальное психосоматическое состояние человека, отражающее его физическое, психическое и социальное благополучие. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности. Здоровьесберегающие технологии.
курсовая работа, добавлен 06.12.2011Понятие о качестве и количестве. Переход количественных изменений в качественные — закон развития. Закон перехода количества в качество в биологии. Структурные уровни организации живой матери. Клетка как элементарный структурный компонент живой материи.
реферат, добавлен 13.12.2008Изучение характера суточной периодики физиологических функций, умственной и мышечной работоспособности ребенка. Описание особенностей реагирования нервной системы человека на переутомление. Анализ изменения работоспособности у учащихся в процессе учебы.
реферат, добавлен 09.02.2011