Особенности стимулирования персонала к профессиональному самосовершенствованию в учреждениях высшеео образования
Критерии оценивания качества работы научно-педагогических работников. Системы стимулирования персонала к профессиональному самосовершенствованию. Предельные границы нагрузки как основы активизации научно-педагогической деятельности в нерабочее время.
Подобные документы
Принципы формирования психологической культуры у студентов вуза, анализ методов ее реализации. Содействие психолога личностному росту, профессиональному становлению и самосовершенствованию адекватных форм поведения, помощь в решении конфликтных ситуаций.
доклад, добавлен 08.12.2015Анализ проблемы кризиса современного института семьи в России и актуальности подготовки студентов ВУЗов к семейной жизни на основе традиционных культурных российских ценностях. Компоненты программы повышения квалификации научно-педагогических работников.
статья, добавлен 03.02.2019Рассмотрение психологии формировании личности младшего школьника. Проблема становления самостоятельности, самооценки и самоконтроля ребенка. Решение проблем школьной взрослости. Изучение теоретических моментов готовности ребенка к самосовершенствованию.
статья, добавлен 19.01.2021Роль общения и коммуникации в системе стимулирования и мотивации персонала. Внутренняя коммуникация как метод построения системы персональной мотивации персонала. Основные концепции и способы применения коммуникационных технологий менеджерами компаний.
курсовая работа, добавлен 22.09.2017Учитель как организатор учебного процесса. Идеал педагогической работы, побуждающей педагогов к самосовершенствованию. Оценка эффективности образовательной деятельности. Рассмотрение психологических требований к личности педагога в современной школе.
презентация, добавлен 20.06.2015- 6. Транспрофессионализм как предиктор преадаптации субъекта деятельности к профессиональному будущему
Анализ возможностей транспрофессионализма как фактора преадаптации личности к неопределенному профессиональному будущему в постиндустриальном обществе. Оценка логико-смысловой и эвристической моделей конвергенции и развития транспрофессионализма.
статья, добавлен 30.07.2021 - 7. Приемы стимулирования познавательной деятельности дошкольников, влияющие на их умственную активность
Психолого-педагогическое обоснование необходимости стимулирования познавательной деятельности, условия и формы организации стимулирования активности дошкольников. Рекомендации для воспитателей по использованию методов стимулирования активности детей.
контрольная работа, добавлен 03.11.2014 Понятие, строение и характеристики мотивационной сферы личности. Психологические особенности мотивации достижения успехов и избегания неудач. Сущность мотивации персонала, основы стимулирования труда. Роль похвалы, морального поощрения и порицания.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Особенности, основные этапы и принципы организации научно-исследовательской деятельности в рамках изучения психологических дисциплин. Подбор специальной литературы и проведение психодиагностической работы с отдельными испытуемыми или группой испытуемых.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности профессиональной деятельности медицинских и социальных работников. Требования к психической устойчивости сестринского персонала. Создание благоприятного климата в детских поликлиниках. Формы проявления стресса. Освоение методов саморегуляции.
статья, добавлен 30.04.2019Психология педагогической оценки. Средства стимулирования обучения и воспитания детей. Возрастные особенности ребенка. Теоретические вопросы практической психодиагностики. Различные методики психодиагностики личностного развития и межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 20.09.2010Анализ мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному самоопределению учащихся школы для детей с девиантным поведением, воспитанников интерната для сирот и учащихся общеобразовательной школы. Мотивационная сфера подростков.
статья, добавлен 11.06.2018Принципы адаптации современных студентов к новой социальной ситуации развития, возникающей в связи с поступлением в среднее и высшее учебное заведение. Психологические проблемы, связанные с переходом от школьного к среднему профессиональному обучению.
статья, добавлен 23.09.2018Основные этапы научно-исследовательской деятельности, ее структура и основания. Понятие научной проблемы. Значение объекта и предмета, целей и задач исследования. Теория и гипотеза как исходные научные данные. Структура научно-познавательной деятельности.
реферат, добавлен 28.11.2015Анализ структуры взаимосвязей показателей мотивационно-ценностной сферы и удовлетворенности работой в группах с высокой и низкой степенью успешности научно-педагогической деятельности. Причины снижения уровня удовлетворенности работой у аспирантов.
статья, добавлен 19.06.2018Общая характеристика эффективных способов психологической поддержки и профилактики педагогических работников. Знакомство с особенностями организации работы по валеологическому самоопределению педагогических работников в образовательном учреждении.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение психологических механизмов, противостоящих производственному стрессу и профессиональному выгоранию. Создание модели преодолевающего поведения. Применение коэффициента Пирсона для диагностирования выгорания у работников промышленных предприятий.
статья, добавлен 28.08.2022Обучение навыкам построения конструктивного общения специалистов правоохранительных органов как одна из важнейших проблем, обсуждаемых в настоящее время на всех уровнях структуры органов внутренних дел. Эффективная подготовка к профессиональному общению.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование направленности личности. Смыслообразующие мотивы научно-познавательной деятельности. Развитие научно-профессиональных качеств. Изучение методики Смекала—Кучера. Концепция внутренней и внешней мотивации. Доминирующий стиль мышления Зигзага.
творческая работа, добавлен 25.10.2013Обоснование необходимости дифференцированного подхода к развитию когнитивной готовности к профессиональному самоопределению подростков с особыми социальными ситуациями развития – детей-сирот, подростков с девиантным поведением и с признаками одарённости.
статья, добавлен 20.03.2019- 21. Деятельностное опосредование развития личности. Использование метода интервью при подборе персонала
Деятельность как научно-психологическая категория. Соотношение понятий "деятельность" и "личность". Использование методик FIRO и IQ, метода интервьюирования при подборе персонала. Описание теста Ганса Айзенка на определение темперамента личности.
курсовая работа, добавлен 27.08.2014 Проблема мотивации к личностному и профессиональному саморазвитию у студентов. Реализация комплекса психолого-педагогических мероприятий в рамках учебного курса "Технологии личностного развития". Способы формирования профессиональной самооценки.
статья, добавлен 08.02.2021Изучение структуры и исследование педагогической деятельности как средства управления учебным процессом. Определение отличительных черт, уровней продуктивности и стилей педагогической деятельности. Критерии эффективности педагогической деятельности.
курс лекций, добавлен 20.04.2012Создание набора психологических методов и методик для оценки действующего персонала производственной компании с учетом категории сотрудников. Психологические особенности разных категорий персонала, существенно влияющие на успешность их деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Рассмотрение мотивационного компонента научно-исследовательской деятельности студентов первого курса факультета непрерывного образования, которые обучаются по специальности "Право и судебное администрирование" в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 21.07.2021