Фундаментальные научные исследования: основные задачи на долгосрочную перспективу
Анализ программы фундаментальных научных исследований, разработанной Российской академией наук с 2021 по 2030 г. Задачи, стоящие перед российской наукой на ближайшее десятилетие, реализация которых возможна при условии реновации образовательных программ.
Подобные документы
Анализ вопросов, связанных с внедрением модульного структурирования образовательных программ. Модульный подход к обучению в Российской Федерации. Обзор принципов проектирования модулей. Изучение проблемы создания учебно-методического комплекса модуля.
статья, добавлен 16.08.2013Приоритетные принципы организации дополнительного образования детей. Особенности инновационных образовательных программ, логика их проектирования. Цели и задачи образовательной программы, ее структура. Личностные компетенции как результат образования.
методичка, добавлен 22.08.2016Основные задачи педагогики как выявление и изучение закономерностей, основных принципов, способов и организационных форм обучения и воспитания Педагогическая деятельность, понятие, виды и задачи. Использование частно-научных методов исследования.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Программа - основной документ дошкольного образовательного учреждения. Виды и назначение образовательных программ. Необходимость и причины появления новых образовательных программ для ДОУ. Характеристика вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог".
контрольная работа, добавлен 05.10.2010- 30. Архитектоника подготовки научных кадров в условиях аспирантуры (на примере первого года подготовки)
Поднимаются вопросы, связанные с аспирантурой как институтом подготовки научных кадров. Архитектоника подготовки аспирантов рассмотрена с позиции качества образовательных программ и педагогических технологий; создания условий для непрерывного образования.
статья, добавлен 18.04.2022 Роль интернационализации высшего образования в повышении международной конкурентоспособности. Анализ опыта участия Воронежского университета в проекте Эразмус+. Разработка и реализация магистерских программ с получением нескольких дипломов ведущих вузов.
статья, добавлен 07.09.2021- 32. Проблемы и задачи совершенствования института воспитательной работы в современной российской армии
Проблемы воспитательной работы в российской армии, осмысление стоящих перед ней задач. Факторы, которые негативно влияют на состояние российской армии. Повышение функциональности армии как социального института, укрепление обороноспособности государства.
статья, добавлен 21.10.2018 - 33. Проектирование и реализация образовательных программ подготовки специалистов инновационного типа
Анализ необходимости дополнения перечня универсальных и профессиональных компетенций бакалавра и магистра техники компетенциями. Определение дидактических условий, необходимых для успешной реализации инновационно-ориентированных образовательных программ.
статья, добавлен 01.02.2019 Изучение процесса объединения образовательных программ, наук и технологий. Конвергенция двух профилей "Безопасность жизнедеятельности" и "Географическое образование" в двойной бакалавриат, относящихся к единому направлению "Педагогическое образование".
статья, добавлен 28.01.2021Характеристика системы и качества образования в России. Ориентация российской школы на программы международного мониторинга образовательных достижений. Анализ основных результатов международного исследования "Изучение качества чтения и понимания текста".
статья, добавлен 14.06.2018Подготовка кадров на перспективу, позволяющая на будущее за счет сформированных компетенций решать новые прикладные задачи как стратегическая задача высшего технического образования. Факторы, от которых зависит освоение образовательной программы.
статья, добавлен 08.02.2021Изучение подготовки студентов в высшей школе. Суть ретроспективы федеральных государственных образовательных стандартов и анализ образовательных программ по направлению "Электроэнергетика и электротехника". Анализ деятельности выпускников электротехники.
статья, добавлен 02.02.2019Структура и содержание этапов исследовательского процесса. Порядок процесса научного исследования. Фундаментальные, прикладные, монодисциплинарные и междисциплинарные, комплексные, поисковые, уточняющие и воспроизводящие сиды научных исследований.
курсовая работа, добавлен 17.12.2011- 39. Подготовка кадров для реализации национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации"
Анализ кадровой составляющей Национальной программы, оценка важности наличия у людей цифровых компетенций. Основные направления и задачи федерального проекта "Кадры для цифровой экономики", а также планы Правительства по подготовке новых специалистов.
статья, добавлен 07.07.2021 Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018- 41. Динамика образовательных программ в контексте профессиональных компетенций библиотечного специалиста
Задачи системы библиотечно-информационного образования в современных условиях, позволяющие существенно повысить качество и эффективность обучения студентов в вузе. Исследование образовательных программ повышения компетенций библиотечного специалиста.
статья, добавлен 12.02.2024 Рассмотрение видов диссертаций и их характеристика. Анализ научных работ в виде монографии или учебного пособия. Оценка научных трудов в России и за рубежом. Присуждение научных степеней. Мировая практика проведения диссертационных научных исследований.
реферат, добавлен 25.09.2014Изучение опыта применения научных исследований в структуре модульных технологий на 6, 7 курсах. Модуль как структурная единица учебной программы дисциплины Характеристика методики развития самостоятельной познавательной творческой активности студентов.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ состояния и прогноз развития цифровизации общего образования России в рамках междисциплинарных научных исследований. Определение влияния уровня цифровизации образовательных организаций Российской Федерации на образовательный процесс в школах.
статья, добавлен 11.01.2022Технология подготовки молодых специалистов в области физкультурно-оздоровительных услуг. Формирование у студенческой молодежи умений определять перспективные профессиональные задачи. Социально-педагогические задачи разработки рабочих программ дисциплин.
статья, добавлен 22.02.2021Реализация принципов Болонского процесса в ходе интеграции высшей школы Казахстана в мировую систему образования. Организация учебного процесса по кредитной технологии. Модульный и компетентностный подход к построению образовательных программ и контроля.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ методологии как стратегии научного познания, определение объекта и предмета исследования, его целей и задач, методов исследования. Рассмотрение сущности методологического аппарата исследования. Главные составляющие методологического аппарата.
реферат, добавлен 12.10.2012Анализ литературы, посвященной проблемам педагогической деятельности. Профессиональное оперативное мышление учителя и пути его развития. Отрицательные стороны современного высшего образования. Задачи, стоящие перед педагогом в ходе учебного процесса.
реферат, добавлен 05.02.2014Представлен сравнительный анализ отечественного и зарубежного опыта интернационализации образовательных программ, их особенности. Определены дидактические характеристики международной образовательной программы магистратуры в исследовательском вузе.
статья, добавлен 14.09.2020Основы учебно-воспитательного процесса. Разработка и реализация профессиональных образовательных программ. Структурные элементы содержания профессиональной программы будущего специалиста: общегражданские, общепрофессиональные и должностные качества.
статья, добавлен 14.06.2013