Почерк и характер
История графологии как науки. Основные закономерности графологического анализа, возможности анализа почерка. Эмпирическое исследование почерка учащихся 9Б класса. Оценка процента достоверности полученных результатов на основе наблюдений и анкетирования.
Подобные документы
Виды анкетирования и правила формулирования вопросов при проведении опросов и интервью. Области применения контент-анализа. Типология моделей изучаемого явления. Классификация средств психодиагностики. Беседа как метод психодиагностического исследования.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Эмпирическое социологическое исследование причин самоубийств. Использование Дюркгеймом метода вторичного анализа существующей официальной статистики. Изучение психологических и социальных причин самоубийств. Условие возникновения аномии в обществе.
статья, добавлен 19.11.2014Понятие и общее описание темпераментов как объекта исследования психологии, их классификация и разновидности, отличительные особенности разных характеров. Методический инструментарий и ход исследования темпераментов, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 02.12.2013Изучение концепции трансакционной психотерапии Эрика Берна, в основе которого лежат представления Фрейда о структуре личности. Особенности ее направлений: структурного анализа (эго-состояний), психологических "игр" и скриптоанализа (жизненного сценария).
реферат, добавлен 10.01.2015Теоретическое исследование особенностей саморегуляции тревожных школьников. Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревожность как эмоциональный феномен. Особенности тревожности в подростковом возрасте – эмпирическое исследование.
дипломная работа, добавлен 28.03.2014Характер как индивидуальная характеристика личности, классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко и их сопоставление. Проведение исследования акцентуации характера в подростковом возрасте на примере подростка, ученика 7 класса, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 13.03.2010Проведение группового интеллектуального теста среди учащихся при переводе из начального звена общеобразовательной школы в среднее звено. Исследование уровня интеллектуального развития учащихся 4 классов. Определение причин школьной неуспеваемости.
статья, добавлен 19.05.2021Проблема социальной адаптивности участников ролевых игр. Возрастные границы и психологические особенности ранней зрелости. История и закономерности ролевых игр. Эмпирическое исследование проблемы социальной адаптивности участников ролевых игр в России.
дипломная работа, добавлен 18.07.2016Исследование компонентов структуры психологического благополучия в студенческом возрасте, рассматриваемом как особый период развития, характеризующийся специфическими возрастными задачами. Проведение корреляционного и факторного анализа полученных данных.
статья, добавлен 15.04.2018Происхождение понятия "нарративный анализ". Характеристика проблемы нарративного анализа. Особенности нарративного анализа как метода. Фиксация речевого действия в письменной форме, социальная роль нарратива. Области применения нарративного анализа.
контрольная работа, добавлен 16.10.2019Прокрастинация как комплексное психологическое поведение личности. Основные теории существования прокрастинации и ее виды. Эмпирическое исследование склонности к прокрастинации и ее влияния на академическую успеваемость на выборке из студентов МИЭФ.
дипломная работа, добавлен 30.07.2016Анализ данных о соответствии оценки испытуемыми влияния музыки на выполнение когнитивного задания и объективных результатов вычислений. Субъективная оценка музыки как помехи при выполнении вычислений, не связанная с объективным ухудшением результатов.
статья, добавлен 26.06.2018Исследование процессов межличностного взаимодействия учащихся. Анализ проблем общения. Рассмотрение отчуждения, его видов и последствий. Изучение причин отчужденности и методов ее преодоления. Проведение анкетирования, рекомендации по коррекции поведения.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Общая характеристика и причины возникновения конфликтов. Психологические особенности подросткового возраста. Специфика конфликтов в подростковых группах. Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Результаты лонгитюдных исследований или данных мониторинга. Оценка степени адекватности прикладных факторных моделей, используя статистические критерии согласия. Этапы альтернативного конфирматорного факторного анализа результатов вейвлет-преобразований.
статья, добавлен 26.06.2018Проводится сравнение хронологического и субъективного возрастов для анализа психического развития и поведения человека. Рассматривается эмпирическое исследование феномена субъективного возраста человека и факторов, влияющих на возрастную идентичность.
статья, добавлен 18.06.2018Сущность и причины аддиктивного поведения. Специфика аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование мировоззренческих предпосылок аддиктивного поведения молодежи. Категориальная сетка контент-анализа и результаты исследования.
курсовая работа, добавлен 21.03.2012Классификация компьютерных игр. Возрастные особенности раннего юношеского возраста. Экспериментальное исследование влияния ролевых компьютерных онлайн-игр на личностные особенности юношей и девушек, математическая обработка полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Количественное соотношение между основными жидкостями тела как объяснение природы темперамента человека. Методы определения характера на основе оценки испытуемым мотивов деятельности и поступков других людей. Темперамент и характер трудных учащихся.
реферат, добавлен 24.05.2012Основные тенденции развития социально-психологических методов исследования. Наблюдение в социальной психологии. Метод анализа документов. Специфика и область применения опроса. Виды анкетирования. Метод групповой оценки личности. Тесты и эксперименты.
реферат, добавлен 11.02.2010Характер как индивидуальная характеристика личности. Роль акцентуаций характера в формировании личности. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко. Психодиагностическое исследование акцентуаций характера школьника, анализ и оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Теоретические основы изучения профессиональных намерений старшеклассников, эффективность применения анкетирования. Особенности выбора профессии в зависимости от личностных интересов и способностей, психологическая и эмоциональная профориентация учащихся.
реферат, добавлен 01.04.2016Сущность метода контент-анализа, история его происхождения и роль в психодиагностике. Особенности исследования и классификации социально-психологических явлений в обществе. Способы оценки речевых сообщений испытуемого, его личностные характеристики.
реферат, добавлен 26.11.2015Теоретический анализ литературы по проблеме агрессии и агрессивности: определение понятия, причины агрессивности. Социальные условия, способствующие закреплению агрессии. Роль полового созревания. Эмпирическое исследование агрессии: 8-10 класс.
дипломная работа, добавлен 19.03.2010Определение понятия "направленность личности", характеристика основных видов. Сущность, принципы и психологические особенности профессионального самоопределения. Эмпирическое исследование направленности личности, определение основных методов анализа.
курсовая работа, добавлен 03.09.2013