Усвоение категорий вида и времени детьми 3-5 лет
Проблема освоения русского вида и времени детьми. Категории вида и времени в русском языке. Исследование процесса освоения маленькими детьми категорий вида и времени. Распределение правильных ответов в зависимости от возраста респондентов и вида глаголов.
Подобные документы
Сущность понятия "восприятие". Физиологические основы, основные свойства и виды восприятия. Развитие восприятия в разные периоды детства. Восприятие цвета и формы, целого и части. Игры на развитие восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2009Образовательный и педагогический процесс. Личность и индивидуальность, категория и понятие индивида, принадлежность к представителям вида гомо-сапиенс. Социальное начало в человеке и его принадлежность к социальному миру, индивидуальная деятельность.
контрольная работа, добавлен 07.02.2012Анализ психологических особенностей возраста, способствующих распространению экстремизма среди молодежи. Результаты исследования, направленного на выявление объективных предикторов экстремистских установок (пола, возраста и вида занятости молодых людей).
статья, добавлен 23.06.2018Насилие над детьми как проблема теории и практики психологии. Определение причин, описание видов жестокого обращения и психологические особенности поведения ребёнка пережившего насилие. Методы психотерапевтической помощи детям испытавшим насилие.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Сущность и виды компьютерной зависимости, причины её возникновения. Механизмы реализации социально-педагогической работы по профилактике данного вида аддикции. Замена реальной жизни виртуальной. Формирование в семье здорового образа жизни ребёнка.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Анализ теорий и моделей агрессивности поведения людей в зависимости от их личностных характеристик и вида деятельности в различных социальных условиях. Характеристика практического значения проблемы агрессии в спорте, а также определение ее факторов.
статья, добавлен 14.07.2016Общее понятие о мышлении - обобщенного отражения действительности, вида умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, связей и отношений между ними. Основная характеристика мыслительных процессов детей школьного возраста.
реферат, добавлен 08.09.2014Адаптация как приспособление организма к условиям существования. три вида адаптационных возможностей человека: биологический, социальный и этнический. Особенности выражения адаптивности в современной повседневной жизни: изменение работы, места жительства.
статья, добавлен 26.04.2019Рассматривается проблема перинатальной потери как уникального вида психологической травмы в жизни женщины. Описываются психологические и социальные последствия перинатальной утраты, ее специфические особенности, влияющие на процесс совладания с горем.
статья, добавлен 12.08.2022Характеристика воображения как важного вида активной деятельности дошкольников, его роль в развитии познавательных процессов. Типы и виды воображения, его ведущие функции. Психологические особенности развития воображения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Исследование проблемы рассеченного мозга, расщепление психики в разного вида психических расстройствах, а также расщепление Я в познавательных и творческих актах. Распространенные у невротиков способы бегства "в болезнь" и "бегство в слабость".
статья, добавлен 29.11.2021Исследование метода сказкотерапии в психосоциальной работе с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. Специфика проявления базовых архетипических образов в различных культурах. Особенности универсальных архетипических сюжетов.
статья, добавлен 01.11.2018Аспекты исследования принятия решения в контексте дефицита времени. Различные аспекты принятия решения при неопределенности информации. Сравнительный анализ доминант предпочитаемых выборов стратегий решения в условиях дефицита времени и его отсутствия.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Автобиографическое время как один из структурообразующих компонентов истории жизни. Основные способы организации автобиографического времени в кратких автобиографиях. Репрезентация событий в тексте и их влияние на восприятие событий респондентом.
статья, добавлен 18.06.2018Определение закономерности развития слухоречевой и зрительной рабочей памяти. Анализ влияния избыточного использования цифровых устройств единственными детьми, что привело к замедлению темпа развития слухоречевой рабочей памяти и ее временному регрессу.
статья, добавлен 22.03.2024Анализ общения как особого вида деятельности у учащихся подросткового возраста. Основная характеристика психологических подходов к проблеме коммуникаций. Главные особенности беседы у занимающихся учеников отроческого года со сверстниками и взрослыми.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Изучение отдельных социальных факторов, способствующих насилию в семье над детьми. Проблема алко- и наркозависимых членов семьи. Рассмотрение некоторых аспектов психологической адаптации детей, которые стали жертвами насилия в семейно-бытовой сфере.
статья, добавлен 08.01.2019Изложение результатов эмпирического исследования идентификационных моделей респондентов подросткового и младше-юношеского возраста, проведенного поэтапно. Реальные или вымышленные люди, чье мировоззрение или взгляды оцениваются респондентом как близкие.
статья, добавлен 18.06.2018Определение влияния игры, как ведущего вида деятельности, на психическое развитие детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические условия организации игровой деятельности дошкольников, ее практическое изучение и методические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Понятие внимания как избирательной направленности восприятия на тот или иной объект. Основные их свойства и особенности проявления в младшем школьном возрасте. Процесс классификации внимания на три вида: произвольное, непроизвольное, послепроизвольное.
реферат, добавлен 09.11.2014Определение понятия стресса, его классификация в зависимости от вида стрессора и характера его воздействия на человека. Последствия стресса на физиологическом, психологическом и поведенческом уровнях. Характеристика приемов саморегуляции и ее эффектов.
статья, добавлен 24.07.2018Систематизированы депривационные условия детского дома, деформирующие психологическое время сирот и блокирующие их дальнейшие жизненные перспективы. Рассмотрена специфика восприятия, репрезентации и конструирования времени жизни подростками-сиротами.
статья, добавлен 10.08.2018Описание специфики процесса общения воспитателей дошкольных групп с детьми, его влияние на социализацию воспитанников. Основные стили общения педагогов, факторы социализации в детском саду как социальном институте и особенности социализации дошкольников.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие, основные характеристики и уровни тревожности, ее исследование в трудах отечественных и зарубежных психологов. Особенности проявления и причины возникновения тревожности в дошкольном возрасте. Направления коррекционной работы с тревожными детьми.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Специфика детско-родительских отношений в семьях с детьми от предыдущего брака. Психологическое консультирование: понятие, виды и этические принципы. Социализация подрастающего поколения. Оценка реализации взрослыми своих родительских обязанностей.
дипломная работа, добавлен 24.07.2014