Родові взаємозв’язки концептів "парадигма" та "дослідницький підхід"
Опис фронтального перегляду основних принципів функціонування освітньої системи. Характеристика принципових недоліків освітніх практик. Реалізація конструктивних моделей трансформації освіти. Парадигми та підходи до визначення функцій сучасної освіти.
Подобные документы
Аналіз підходів до визначення сутності поняття інтернаціоналізації вищої освіти. Характеристика основних моделей реалізації інтернаціоналізації вищої освіти. Доведено, що елементи глобалізації вищої освіти є широко розповсюдженими і багатоаспектними.
статья, добавлен 30.06.2020- 52. Комунікативна компетентність майбутнього вчителя початкової школи як психолого-педагогічна проблема
Основні підходи вчених до визначення сутності та структури комунікативної компетентності. Реформування системи вищої професійної освіти. Вдосконалення фахової підготовки педагогічних кадрів. Процес формування сучасної парадигми педагогіки та освіти.
статья, добавлен 28.01.2022 Дослідження процесу здобуття правової освіти, що здійснюється шляхом формальної, неформальної й інформальної освіти. Визначення та аналіз особливостей сучасної системи правової освіти має низку проблем, які потребують розв'язання на державному рівні.
статья, добавлен 17.10.2022Дослідження основних тенденцій неперервної педагогічної освіти у освітніх системах Великої Британії, Канади та США. З'ясування змісту неперервної професійної освіти. Визначення підходів, принципів і методів її розвитку в сучасних освітніх системах.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика розвитку системи освіти на Закарпатті у міжвоєнний період. Аналіз основних освітніх ланок, притаманних закарпатському шкільництву окресленого періоду. Виявлення тенденції розвитку освітньої системи на Закарпатті у складі Чехословаччини.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз проблеми підготовки хорових диригентів, питань організаційного зв’язку фахової підготовки із вимогами сучасної освітньої парадигми до професійного освіти. Оновлення змісту освіти на компетентнісній основі шляхом посилення практичної спрямованості.
статья, добавлен 10.10.2018Тенденції сучасної освітньої парадигми до інноваційної політики у сфері освіти, пов’язаної з розвитком процесу інформатизації. Використання практично-орієнтованого підходу при підготовці менеджерів в аграрній сфері до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз професійно-педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, визначення її основних функцій та якостей особистості викладача системи професійної освіти України. Відображення сучасного законодавства в галузі освіти в системі правової освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд шляхів впровадження перспективних ідей турецького досвіду у теорію і практику освіти дорослих в Україні. Визначення й аналіз сутності провайдерів дорослих як суб'єктів освітньої діяльності. Визначення основного обмеження системи освіти дорослих.
статья, добавлен 18.06.2023Характеристика специфіки сучасної мистецької освітньої парадигми. Особливості викладання музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої освіти та наголошено на вагомому значенні їх вивчення майбутніми викладачами музичного мистецтва та хореографії.
статья, добавлен 13.11.2023Характеристика основних етапів розвитку та сучасних тенденцій модернізації системи освіти єдиної Німеччини. Дослідження можливості використання в Україні досвіду модернізації освітньої системи Німеччини для прискорення національних освітніх реформ.
автореферат, добавлен 27.08.2015Розгляд питання професійної підготовки вчителів у системі вищої освіти Швеції. Аналіз основних принципів організації вищої освіти цієї країни, особливості функціонування педагогічних закладів вищої освіти. Опис умов прийому до шведських університетів.
статья, добавлен 04.09.2023Вивчення генезису виникнення та підходів до розуміння сутності освіти в інтересах сталого розвитку. Визначення завдань державної політики на шляху впровадження освіти в інтересах сталого розвитку в національну освітню систему та ринок освітніх послуг.
статья, добавлен 30.12.2018Аналіз особистісної парадигми вищої освіти як домінуючої системи методолого-теоретичних норм і стандартів та аксіологічних критеріїв, що розкривають характерологічну цілісність освітньо-виховного процесу. Оцінка інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 14.06.2022Традиційні підходи до визначення історії освіти як витоку ідей для сучасної освіти: когнітивний, комунікативний, ін. Освітологія як новий напрям у сучасній освіті. Характеристика психолого-дослідницьких позицій в освітології за змістом та функціями.
статья, добавлен 29.11.2016Характеристика сучасної освітньої системи України з позицій соціології освіти, системного підходу і теорії педагогічних інновацій. Інституалізація освіти як ієрархізована навчально-виховна діяльність. Основні групи суб'єктів неформальної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення й аналіз пріоритетних напрямів трансформації філологічної освіти й науки: інтернаціоналізації, глобалізації та цифровізації. Характеристика тенденцій розвитку освіти та проблеми впровадження цифрових технологій у філологічне навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення підходів до організації навчального процесу у вищому навчальному закладі. Обґрунтування необхідності оновлення принципів змісту професійної освіти. Аналіз філософських метапринципів забезпечення ефективності реалізації навчально-виховної мети.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення чинників зовнішнього середовища, що впливають на розвиток аграрних закладів вищої освіти. Оцінка їх впливу на функціонування аграрних закладів вищої освіти та формування специфічних рис аграрних ЗВО на ринку освітніх послуг вищої освіти.
статья, добавлен 26.12.2022Взаємозв’язки у системі дидактичних критеріїв формування змісту вищої краєзнавчої освіти. Розгляд актуальних дидактичних критеріїв формування змісту краєзнавчої освіти, встановлення існуючих між ними принципових взаємозв’язків та методичних механізмів.
статья, добавлен 03.06.2022Формування системи вищої освіти у США. Специфіка системи стандартизації освітніх вимог. Налагодження нової організації діяльності навчальних закладів, введення найякісніших, узгоджених і поширених стандартів в історії американської системи освіти.
статья, добавлен 21.04.2018Огляд базових освітніх стандартів польської системи освіти, що ґрунтуються на основних вимогах Болонського процесу. Реформування вищої освіти, що істотно підвищує конкурентоспроможність європейської системи освіти, зокрема вищої освіти Польщі та України.
статья, добавлен 06.02.2019Виокремлення аспекту правового виховання дітей як у контексті загальної парадигми українського дошкілля і у змісті вітчизняної дошкільної освіти. Моделі сучасної парадигми, які постають як інновації в освіті. Місце сучасної дитини в процесах освіти.
статья, добавлен 30.12.2020Аналіз управлінських та інформаційних процесів сучасної системи освіти в умовах глобалізації. Дослідження інституційного аспекту глобалізації освіти. Аналіз впливу перебудови економіко-політичних систем і впровадження інформаційних технологій на освіту.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз неоліберальних тенденцій модернізації сфери вищої освіти через призму всебічного зростання економізації державної освітньої діяльності. Їх відображення в розвинутих країнах. Зміни імперативів вищої освіти з ліберальної більш професійних форм.
статья, добавлен 23.07.2023