Взаимосвязь положительного эмоционального отношения родителей к детскому саду с успешностью адаптации ребенка к ДОУ
Психолого-педагогические основы организации адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения, возрастные и индивидуальные особенности. Эмпирическое исследование, его организация, получение результатов и их интерпретация.
Подобные документы
Особенности успешной адаптации младшего дошкольника к условиям дошкольного учреждения. Организация знакомства ребенка с окружающей обстановкой (помещением детского сада, персоналом и детьми) в форме игр, способствующих развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 24.02.2019Изучение сути адаптации ребенка как этапа социализации. Особенности поведения детей в период адаптации. Формы и приемы работы воспитателя детей младшего дошкольного возраста. Признаки оптимального течения адаптации детей к детскому дошкольному учреждению.
реферат, добавлен 03.02.2013Принципы и механизмы развития у детей физического и психического здоровья для лучшей адаптации к детскому саду. Необходимость исследования программы детского сада до вступления в него ребенка. Факторы, влияющие на скорость адаптации к коллективу.
статья, добавлен 01.04.2019Изучение и анализ психолого-педагогических условий адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада. Ознакомление с основными вариантами адаптации. Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей развития детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 19.04.2015Специфика адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Особенности формирования педагогической компетентности родителей. Факторы успешной адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО. Исследование особенностей развития эмоционального общения детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения в период адаптации к ДОО.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Теоретико-методологические основы адаптации детей подросткового возраста. Классификация миграции по территориальному признаку. Возрастные особенности адаптации детей подросткового возраста. Педагогические условия их адаптации в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010- 33. Взаимодействие педагога с родителями для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Социальная адаптация как педагогическая категория. Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных учреждений. Современные подходы к взаимодействию ДОУ с родителями. Исследование проблемы адаптации на примере детского сада.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012 Особенности психического и физического развития детей раннего возраста. Формы и способы адаптации ребенка к пребыванию в дошкольном образовательном учреждении. Организация комфортной эмоциональной атмосферы в группе для адаптации детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Изучение процесса приспособления детей к учебе в дошкольных учреждениях. Сложность адаптации ребенка к новым условиям и новой деятельности. Оценка психофизиологических и личностных особенностей дошкольника. Факторы, влияющие на длительность адаптации.
реферат, добавлен 12.04.2014- 36. Психолого-педагогические условия развития и формирования коммуникативных навыков у детей 4-5 лет
Коммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада. Подготовка детей с раннего возраста к общению в различных сферах жизнедеятельности и адаптации к социальной среде. Воспитание положительного отношения к сверстникам.
курсовая работа, добавлен 22.01.2018 Характеристика адаптации как приспособления организма к новой обстановке. Изучение различных степеней адаптации детей к детскому саду. Анализ методов облегчения адаптации детей в детском саду. Изучение условий отлучения ребенка от груди и бутылочки.
презентация, добавлен 09.09.2019Методы и приемы приспособления дошкольника к учебно-воспитательному учреждению. Социальное и педагогическое значение адаптации ребенка к детскому саду. Педагогические принципы создания оптимальных условий для привыкания организма к новой обстановке.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016Анализ проблемы адаптации детей в дошкольном учреждении (ДОУ). Неблагоприятные эмоционально-психологические изменения личности ребенка раннего возраста при поступлении в ДОУ. Условия нормализации состояния ребенка и признаки завершения процесса адаптации.
статья, добавлен 22.10.2017Особенности психофизического развития детей раннего возраста. Условное деление на группы, этапы и степени адаптации. Психолого-педагогические условия и взаимодействие с родителями при организации адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению.
контрольная работа, добавлен 20.01.2016Адаптация в условиях дошкольного учреждения как процесс вхождения ребенка в новую для него среду и болезненного привыкания к ее условиям. Возрастные особенности раннего детского возраста. Задачи коррекционной работы с детьми в адаптационный период.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Взаимосвязь между стилем семейного отношения и успешностью адаптации ребенка младшего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Психологические особенности адаптации детей младшего возраста. Определение понятия "адаптация" и "дезадаптация".
дипломная работа, добавлен 15.01.2019Причины ухудшения здоровья детей при адаптации к детскому саду. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Способы эффективной организации адаптационного периода в дошкольном учреждении. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
статья, добавлен 20.03.2014Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего возраста. Проведение психолого-педагогических экспериментов "Знакомство", "Зайчики", "Матрешки". Особенности поведения ребенка в данных экспериментальных ситуациях, роль игры в адаптации.
контрольная работа, добавлен 08.10.2011Понятие адаптации как приспособления строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды. Характеристика основных типов: социальная, психическая, психологическая. Особенности дошкольного детства. Проблемы адаптации к детскому саду.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Понятие, значение и причины адаптации, формы и основные этапы ее реализации, организация работы среди детей раннего возраста. Художественная деятельность как одно из средств адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, ее организация.
дипломная работа, добавлен 25.05.2014Программа физического воспитания в детском саду. Упражнения для детей дошкольного возраста. Методика и организация физкультурных занятий на воздухе. Плавание, спортивные развлечения, игры, их значение в создании положительного эмоционального фона ребенка.
реферат, добавлен 04.12.2016Психолого-педагогический анализ понятия адаптация ребенка к дошкольному учреждению, взаимодействие с родителями. Педагогическая работа по созданию благоприятных условий в период адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Индивидуальные особенности психического и интеллектуального развития детей шестилетнего возраста. Анализ преемственности дошкольного и школьного образования. Изучение условий эффективности обучения и воспитания детей шестилетнего возраста и их адаптации.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Исследование и анализ, а также пути и перспективы разрешения проблемы индивидуального подхода в воспитании детей. Возрастные и индивидуальные особенности ребенка. Единство и взаимосвязь осуществления индивидуального подхода в детском саду и семье.
реферат, добавлен 23.04.2017