Образованиелогия: философия политики повышения качества высшего профессионального образования
Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
Подобные документы
Взаимосвязь философии, науки и культуры. Понятие культуры в философском понимании в средние века, эпоху Возрождения, в немецкой классической и марксистской философии. Познавательная, практическая, аксиологическая, социализирующая функции культуры.
контрольная работа, добавлен 25.09.2010Предмет и структура философии как учебной дисциплины. Анализ развития философии в историческом ракурсе. Теория современной философии. Социальная философия как теория и методология познания общества. Философия экономики, политики и глобальных проблем.
курс лекций, добавлен 12.01.2015Рассмотрение и характеристика особенностей теоретико-методологических регулятивов философии образования. Исследование и анализ социально-экономических детерминант и объективного характера глобальных и региональных тенденций в развитии образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Отражение системы человеческих ценностей в философской мысли казахов. Показатели уровня развития человека в казахской философии. Понятие гражданского образования. Влияние на историческое развитие гражданского образования восточного характера воспитания.
статья, добавлен 09.04.2016Аспекты бытия науки: как познавательная деятельность, социальный институт, особая сфера культуры. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества. Закономерности динамики науки как процесса порождения знания.
курс лекций, добавлен 17.03.2017Возникновение и развитие первых философских систем. Роль философии в становлении и формировании духовной культуры человека. Наиболее существенные функции современной философии. Социокультурные предпосылки возникновения науки и ее ценность для общества.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Процесс формирования новой парадигмы образования как часть общекультурного процесса, охватывающего различные области постсоветского интеллектуального пространства. Мировоззренческая и методологическая, обучающая и воспитывающая функции философии науки.
статья, добавлен 08.12.2018Сциентический и антисциентический подходы к философии, ее отличие от науки. Структура и функции философии, роль в становлении специалиста. Описание и толкование действительности, стремление понять мир из его собственных, внутренних начал и оснований.
контрольная работа, добавлен 09.10.2022Основная проблема христианского образования. Ущербность эклектизма (метода "шведского стола") в христианском образовании. Осознание каждым христианским педагогом необходимости совершения ответственного и осознанного выбора касательно образования.
доклад, добавлен 29.09.2018Учение об образовании и просвещении в истории социально–философской мысли таджикского народа. Образование как духовно-нравственная связь времен, как механизм передачи интеллектуального опыта. Взаимосвязь науки и образования в историческом процессе.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные определения предмета философии. Специфика и характер философского знания. Философия как первая критика наличного знания. Философские открытия Канта и Гегеля. Структура философии, ее социальные функции. Место и роль философии в культуре.
реферат, добавлен 24.01.2011Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022Определение критериев успеха образовательной реформы. Историко-философский анализ проблемы образования. Философское трактование образования в Античности, Средневековье и в эпоху Нового времени. Общественные и личностные потребности в образовании.
статья, добавлен 24.01.2018Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Положение философии в условиях современного информационного общества. Философия как способ мышления. Понятие "философская культура" в советском обществе. Решение проблемы приближения философии к жизни. Приоритеты развития современной российской философии.
реферат, добавлен 18.08.2010Понятие и структура мировоззрения. Его исторические типы: миф, религия, философия. Предмет философии, исторические изменения предмета философии. Важнейшие социальные функции философии. Основная форма человеческого познания. Специфика философского знания.
контрольная работа, добавлен 04.12.2012Рассмотрение различий понятия "качество" в узком и широком смысле в классических философских системах Платона и Гегеля. План образцовой определенности и качественности в системе образования. Развитие культуры качества в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 18.07.2018Изучение проблемы формирования ноогуманистического мировоззрения на основе ноогуманизма и исследование педагогического потенциала последнего. Рассмотрение основных положений указанных видов систем и дидактических концепций философии образования.
автореферат, добавлен 06.06.2018Эволюция философии науки в ХХ веке и ее связь с переходом от изучения деятельности ученого к изучению науки как целого, как надличностного образования. Карл Поппер и проблема демаркации. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса, теория Т. Куна.
контрольная работа, добавлен 02.10.2010Ознакомление с перспективами материального труда. Исследование креативности целостного духовного акта в образовании. Рассмотрение структуры социальной компетентности личности. Анализ мировоззренческой культуры и обретения идентичности в образовании.
курс лекций, добавлен 27.09.2017Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.
статья, добавлен 25.03.2016Зарождение и развитие философии, её сущность, основные разделы и источники. Функции философии и её роль в жизни общества. Основные характеристики мировоззрения. Обоснование идеологий классов и социальных групп. Отличия философии, науки и религии.
лекция, добавлен 16.12.2012Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Понятийный аппарат современной социальной философии и трансформация концептуального корпуса теории образования XXI века. Мировое сообщество перед лицом культурных проблем. Минимизация и медиокризация образования как основной принцип культурного развития.
диссертация, добавлен 25.04.2012- 75. Основы философии
История мировой и отечественной философской мысли. Современные типы философствования, проблемы человека и общества, истории и искусства, практики и познания, науки и языка, техники и природы, молодежи и образования. Философия в современном мире.
учебное пособие, добавлен 18.01.2011