Образованиелогия: философия политики повышения качества высшего профессионального образования
Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
Подобные документы
- 101. Философия как наука
Этапы развития философии, ее основные характерные черты: понятийность, логичность и дискурсивность. Особенности происхождения и толкования термина "философия". Содержание структуры мировоззрения. Основные функции науки философии, их характеристика.
лекция, добавлен 13.10.2020 Предмет и структура философии науки. Развитие подходов к пониманию науки. Периодизация и история становления науки. Наука как социальный институт. Методы эмпирического и теоретического познания. Специфика научного познания. Понятие научной картины мира.
шпаргалка, добавлен 17.10.2016Поиск путей восстановления единого образовательного пространства, преодоления кризисного состояния общества, науки и образования, всей социально-духовной сферы. Характеристика составления программ системной философизации всех ступеней образования.
статья, добавлен 05.10.2020Целью данной работы является исследование возможностей философского знания в контексте общего образования. Авторы руководствуются: принципами исследовательской парадигмы образования, постнеклассической рациональности; постпозитивисткими наработками.
статья, добавлен 26.04.2023Характеристика формирования идеи непрерывного совершенствования в Японии. Особенность применения философии "кайдзен" во всех областях человеческой жизни. Исследование принципа одной минуты. Сохранение людьми своего физического и психического состояния.
статья, добавлен 19.02.2019- 106. Интегративные функции феномена образования и их влияние на устойчивое развитие современного общества
Обеспечение устойчивости развития общества - сложный многоплановый социоприродный процесс, требующий междисциплинарного подхода. Образованность - фактор, воздействующий на содержание мировоззрения людей. Значение интегративных функций образования.
статья, добавлен 09.12.2018 Исследование концепции о ценностях современного образования, о перспективах его развития в будущем. Системный анализ образования по следующим аспектам: образование как ценность, как система, как процесс, как результат. Содержание кризиса образования.
статья, добавлен 30.10.2018Сущность философии науки. Этапы формирования и развития философии науки. Предмет, основные методы и функции философии науки. Объективность, рациональность и подлинность познания и установление независимых от исследовательской практики принципов познания.
реферат, добавлен 08.10.2014- 109. Предмет философии
Философия как особый тип мировоззрения. Основные определения философии и этапы ее развития. Познание необъятного как цель философии. Предмет и аспекты философии. Функции философии в культуре. Роль философии в обществе. Структура философского знания.
реферат, добавлен 11.10.2010 Мифология, религия и философия как формы общественного сознания. Основные периоды истории философии. Типы мировоззрения и его структура. Аксиологическая и методологическая функции философии. Типология философских систем по количеству первоначал.
презентация, добавлен 19.07.2015Сущность мировоззрения и философии. Развитие философии как потребность культуры. Назначение философии в культуре, её познавательная, ориентирующая, воспитательная и коммуникационная функции. Основные направления восточной и западной философской культуры.
реферат, добавлен 03.09.2014Философия науки как направление и как философская дисциплина, история ее формирования. Предмет и основные проблемы современной философии науки. Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Социальные функции науки.
реферат, добавлен 14.08.2016Представления мыслителей древностей о философии и ее предмете. Специфика философского знания, его отличие от других форм теоретического осмысления действительности. Функции философии как основы мировоззрения. Место и роль науки в системе культуры.
реферат, добавлен 16.12.2011- 114. Философия современного образования: фундаментальность или компетентность цифрового пространства
Исследование концептуальных основ компетентностного подхода в российском образовательном пространстве и его соотношение с цифровым пространством. Содержание компетентностной системы образования, отличительные особенности формирования в различных странах.
статья, добавлен 20.09.2020 Место философии в системе культуры, особенности философского знания. Структура философского знания и его функции. Становление философии и формы ее исторического развития. Возникновение философии Древней Индии, древнекитайская и античная философия.
курс лекций, добавлен 14.11.2013Философия образования, как пирамида, в основании которой находятся обобщающие положения о человеке как субъекте и объекте исследования, аккумулированные в философской антропологии. Первый этаж пирамиды занимает психология, а венчает пирамиду педагогика.
статья, добавлен 14.03.2019Понятие и назначение науки. Философия как результат творчества. Основные её функции: мировоззренческая, духовно-гуманистическая, познавательная, коммуникативная и аксиологическая, их описание. Основные разделы философских знаний, их характеристика.
реферат, добавлен 28.09.2014- 118. Понятие философии
Философия как учебный предмет и мировоззренческое знание. Философские категории, принципы и идеалы. Структурные аспекты философии. Дифференциация философских методов. Мировоззренческие и методологические функции. Роль философии в развитии культуры.
контрольная работа, добавлен 22.10.2010 Исследование антропно-деятельностного (социокультурного, гуманитарного) подхода, базирующегося на принципах диалога наук и примата культуры в сфере образования. Художественная и спортивная коммуникация в сфере образования как вид "диалога сознаний".
статья, добавлен 30.08.2016- 120. Философия и наука
Сущность и происхождение понятия философии как формы познания, её роль в становлении и формировании мировоззренческой культуры человека. Проблема единства и различия философии и науки. Взаимосвязь, сходства и отличительные черты философии и науки.
реферат, добавлен 16.06.2015 Философское знание как интегратор культуры. Универсализм философии, ее место и роль в процессе духовного производства. Место философии в бытии каждого человека и общества в целом. Использование понятия культура для характеристики человеческого общества.
реферат, добавлен 10.01.2017Исследование предмета и основных проблем философии культуры. Характеристика натуралистического и рационалистического подходов в исследовании культуры. Анализ идей Ж.Ж. Руссо и Иоганна Гердера. Классические модели культуры: Иммануил Кант и Георг Гегель.
лекция, добавлен 12.07.2015Предпосылки установления взаимодействия философии и науки как сфер получения знаний о мире. Характеристика философии науки как точки соприкосновения философии и науки. Исследование аспектов взаимодействия философии и науки в динамике ее развития.
реферат, добавлен 18.10.2015Понятие и структура мировоззрения, его исторические типы. Предмет философии, исторические изменения ее предмета. Социальные функции философии и ее роль в жизни человека. Специфика философского знания, природа проблемы бытия. Связь философии и экономики.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Понятие мировоззрения и философии как форм осмысления человеком окружающей реальности, их назначение и функции в культуре. Генезис философии: отклик на потребности культуры. Основные направления философии Востока и Запада: материализм и идеализм.
реферат, добавлен 23.04.2015