Речевое поведение учителя начальных классов как показатель эмоциональной устойчивости в процессе учебно-научного взаимодействия
Формирование эмоционально-интеллектуального баланса участников речевого взаимодействия в процессе обучения. Рассмотрение личностных характеристик учителя, проявляющихся в учебно-научном общении. Основные показатели эмоциональной устойчивости педагога.
Подобные документы
Роль учителя начальных классов в обеспечении качества школьной жизни ребёнка. Необходимость взаимодействия и сотрудничества классного руководителя с воспитателем и логопедом. Направления их совместной коррекционной работы с учащимися в школе-интернате.
статья, добавлен 09.01.2018Инновационные педагогические технологии, организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. Место и роль учителя в современной образовательной системе. Использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся, педагогов.
реферат, добавлен 31.10.2017Сущность понятия компенсаторной компетенции; ее компонентных состав. Психофизиологические особенности учащихся 10 классов. Анализ учебно-методического комплекса Spotlight. Разработка внеклассных мероприятий как дополнения к учебно-методическому комплекту.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Личность педагога в профессиональной деятельности. Социальная, профессиональная позиция учителя. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Формирование субъект-субъектных отношений учителя, учащихся в целостном педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Проектирование и верифицирование модели развития эмоциональной устойчивости будущих педагогов, а также педагогических условий ее успешной реализации. Взаимосвязь мотивационного, когнитивного, технологического и деятельностно-практического компонентов.
автореферат, добавлен 17.04.2018Устное народное творчество в педагогическом процессе школ. Сущность, критерии и показатели творческой активности школьников, пути ее формирования в процессе ознакомления с фольклором. Учебно-воспитательный процесс в интегрированном курсе "Окружающий мир".
курсовая работа, добавлен 10.05.2009Сущность и содержание профессионально-педагогической культуры. Выявление педагогических условий эффективного ее формирования у учителя начальных классов. Развитие профессионального самосознания, самоуважения, личностной целостности будущих педагогов.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Рассмотрение необходимости формирования умений и навыков учебно-исследовательской деятельности как основы гностического критерия оценки готовности будущего учителя к инновационной деятельности. Пути совершенствования подготовки педагогических кадров.
статья, добавлен 25.01.2021- 84. Учебно-методическое обеспечение внедрения проектно-задачной технологии в образовательный процесс
Анализ результатов исследования проблемы учебно-методического обеспечения инновационной проектно-задачной технологии в образовательном процессе современной начальной школы. Обоснование модели, программа и УМК по информатике для начальных классов.
статья, добавлен 31.07.2018 Методика Ш.А. Амонашвили – учителя начальных классов, видного грузинского ученого, доктора психологических наук. Осуществление системы воспитания и обучения детей младшего школьного возраста и ее зависимость от профессиональной культуры педагога.
статья, добавлен 25.03.2018- 86. Роль учителя в формировании мотивации к здоровому образу жизни у родителей учащихся младшей школы
Традиционные и инновационные формы работы классного руководителя с родителями. Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе. Взаимодействие школы и семьи. Педагогическая деятельность учителя начальных классов по пропаганде здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 26.06.2016 Функциональные особенности педагога в процессе учебно-воспитательной деятельности. Состав и структура профессиональных качеств и навыков педагога по физической культуре. Экспериментальное моделирование личностных качеств педагога на занятиях футболом.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Эмоционально-волевая сфера дошкольника. Развитие эмоциональной устойчивости и формирование личности дошкольников средствами физической культуры. Единство обучения, воспитания и развития ребенка. Система физического воспитания в дошкольных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 07.12.2008Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011- 90. Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия учителя и родителей в начальной школе
Взаимодействие учителя и родителей как объект психолого-педагогического исследования. Содержание, методы и формы взаимодействия. Формирование у младших школьников положительной самооценки. Основные критерии эффективности воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Роль задач в учебном процессе. Применение методов технического творчества для формирования личностных качеств выпускников. Развитие мышления, познавательной самостоятельности студентов, творческих способностей и установок в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 17.12.2019Психологические требования к личности учителя. Особенности деятельности учителя начальных классов. Его основные профессиональные качества и способности. Стили педагогического общения и руководства. Этический аспект преподавания в начальной школе.
реферат, добавлен 21.10.2021Теоретические основы общения и обучения. Понятие и признаки обучения. Позиция учителя при взаимодействии с учениками. Экспериментальное исследование взаимодействия "Учитель – ученик". Психолого-педагогическая характеристика учащихся 9-х классов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Исследование проблемы формирования математической культуры педагога в условиях перехода образовательной системы на новые стандарты. Анализ влияния функциональной математической грамотности учителя начальных классов на формирование его компетентности.
статья, добавлен 19.03.2018Специфика педагогического труда. Общение как основа педагогической деятельности. Структурные компоненты деятельности учителя начальных классов. Особенности профессиональной деятельности учителей-новаторов. Упражнения по развитию мускульной памяти.
курсовая работа, добавлен 28.02.2012Сущность и главные принципы здоровьесбережения. Педагогические условия реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. Основные группы здоровьесберегающих технологий, применяемых в учебно-воспитательном процессе.
контрольная работа, добавлен 26.12.2020Анализ психологических аспектов младшего школьного возраста. Выявление и исследование основных невербальных проявлений личности учителя начальных классов при осуществлении педагогического общения, повышающих продуктивность педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017- 98. Технологии развития коммуникативной компетентности будущего учителя в процессе обучения и воспитания
Основные этапы и направления развития коммуникативной компетентности личности в процессе развития и воспитания человека. Характеристик интерактивных методов обучения, используемых в данном процессе: дискуссии, обсуждения, коммуникативные тренинги.
статья, добавлен 24.12.2017 Девиантное поведение - система поступков, отклоняющихся от принятых в обществе нравственных, эстетических норм, проявляющихся в виде несбалансированности психических процессов. Основные группы детей, подвергающиеся детско-подростковой дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 08.05.2015Формирование когнитивного, гностического, технологического и рефлексивного компонентов готовности будущего учителя к исследовательским видам деятельности. Повышение квалификации учителей к экспериментальному направлению их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018