Дидактические материалы для подготовки к сочинению в формате ЕГЭ
Составление плана сочинения по критериям оценивания заданий. Особенности оформления зачинов и заключительной части в сочинении-рассуждении. Изучение специфики формулирования и комментирования проблемы исходного текста. Анализ итоговых работ учащихся.
Подобные документы
Тесты как инструмент оценивания полученных знаний и их отличия от контрольных работ. Стандартизированная форма оценки, используемая в тестах. Правила и требования к составлению заданий и их качеству. Классификация тестов по определенным основаниям.
доклад, добавлен 23.07.2009Организация научно-исследовательской работы в России. Методология и основные этапы научных исследований. Порядок выбора темы, планирования и сбора информации, написания и оформления работ. Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ.
учебное пособие, добавлен 09.04.2015Порядок подготовки мастера к занятиям, составление тематического плана. Разработка и анализ рекомендаций по организации и методики проведения инструктажей. Критерии оценивания знания студентов. Журнал учета производственного обучение и его заполнение.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Изучение проблемы независимой оценки качества подготовки студентов по педагогическим направлениям подготовки. Особенности содержания кейсовых заданий Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата. Композиция междисциплинарного кейса ФИЭБ.
статья, добавлен 19.12.2020Использование мультимедийных ресурсов в обучении иностранным языкам, которые расширяют возможности преподавателя и учащихся благодаря экономии времени. Анализ проверочных заданий с функцией автоматической проверки, возможные ошибки при их составлении.
статья, добавлен 15.01.2019Изучение особенностей предпрофильной подготовки учащихся, учащихся профильных классов, профильного обучения, профессионального самоопределения учащихся. Определение меры включенности родителей в процесс выбора ребенком профиля профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 15.11.2017- 32. Проблема оценивания результатов деятельности учащихся на уроке музыки в общеобразовательной школе
Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы. Появление альтернативных систем педагогического оценивания. Классификация видов музыкальной деятельности. Разработка критериальной базы оценочного процесса и системы заданий.
статья, добавлен 05.07.2013 Методические рекомендации практического преподавания информатики. Методика совмещения преподавания информатики и подготовки к олимпиадам через использование компьютерных сетей. Обоснование и описание педагогического опыта. Примеры заданий для учащихся.
контрольная работа, добавлен 16.10.2011Анализ и обобщение педагогического опыта, диагностика учащихся по обоснованным критериям развития артистизма. Введение в учебно-воспитательный процесс обучения интерпретации художественного (музыкального) текста. Динамика развития артистизма у учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.05.2018Рассмотрение этапов обеспечения качественной подготовки к написанию части сочинения на Едином государственном экзамене по русскому языку. Характеристика основных способов и приемов в работе над сочинением. Обзор возможных "клише" для написания работы.
методичка, добавлен 12.12.2018Рассмотрение особенностей внедрения в процесс подготовки выпускника вуза системы оценивания компетентности по стандартам WorldSkills. Внедрения в процесс подготовки студента демонстрационного экзамена как инструмента модернизации высшего образования.
статья, добавлен 08.07.2021Методические особенности работы над сочинением в 1-3 классах. Тема сочинения и ее раскрытие, сочинения по картинкам, по наблюдениям, на основе прочитанного, по данной части, сочинения-миниатюры. Методика работы с учениками над сочинением разных видов.
курсовая работа, добавлен 05.02.2010Основные задачи образовательно-учебного процесса. Функции оценивания знаний учащихся. Методы оценивания: повседневное наблюдение за учебной работой учащихся, устный опрос, контрольные работы, домашние задания. Формативное (внутреннее) оценивание.
статья, добавлен 26.02.2017Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Значение оценивания в формировании у учащихся ответственности, мотивировании для занятий, разработке личностных качеств в рамках общей социализации. Анализ проблем, имеющих отношение к содержанию учебного предмета и уровню подготовленности учащихся.
статья, добавлен 09.02.2023Актуализация знаний о художественном тексте и его особенностях. Создание условий для диалога. Анализ текста, поиск и формулировка проблемы. Создание текстуальных комментариев к сформулированной проблеме текста. Организация работы учащихся в парах.
разработка урока, добавлен 07.05.2015Определение сущности понятия "качество образования". Рассмотрение основных подходов к изучению качества образования. Логика совершенствования знаний в формате оценивания. Характеристики обучения, ориентированного на результат. Цели процесса оценивания.
статья, добавлен 12.04.2019Выявление специфики непрофессиональных дисциплин. Анализ процесса оценки знаний по точным, гуманитарным наукам, по иностранному языку. Рассмотрение оценивания студентов в контексте их мотивации к учёбе и ориентированности на профессиональную деятельность.
статья, добавлен 26.12.2016Опыт организации работы обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" при апробации школьной цифровой платформы. Преимущества применения кейс-метода. Персонализированная модель образования. Критерии и шкала оценивания кейс-заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Рассмотрение жанра итогового школьного сочинения в исторической перспективе. Изучение процесса введения итогового сочинения в школе, которое вписывается в современные тенденции образования. Анализ требований к написанию экзаменационного сочинения.
статья, добавлен 18.10.2017Советы по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России. Эволюция тематических направлений письменных работ. Направления для рассуждения 2016-2017 года. Примерная структура итогового сочинения. Требования к ученикам.
презентация, добавлен 29.11.2016Дидактическая игра как средство активизации учебной деятельности, ее структура, типология. Психологические особенности учащихся 5-го класса, педагогические основы применения игр в обучении математике. Система игровых заданий для различных типов уроков.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Исследование специфики обучения иностранному языку, этапов подготовки учителя к уроку немецкого языка. Составление плана практических действий при подготовке к уроку с применением активных методов обучения. Изучение нестандартных форм проведения уроков.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Феномен творчества, его сущность и теоретический анализ. Педагогические проблемы, связанные с творческим развитием личности. Формирование творческой личности у учащихся его особенности и дидактические условия. Эвритические приемы творческого мышления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2008Особенности выполнения и оформления студенческих письменных работ любого уровня сложности. Подготовка работы: выбор темы, ознакомление с источниками и литературой, написание текста и др. Объем главы и параграфа, изложение полученных выводов в заключении.
методичка, добавлен 01.12.2016