"Центр художньо-хореографічної освіти "Барвінок"- нова модель позашкільного закладу освіти і його значення у формуванні особистості вихованця-майбутнього громадянина України
Характеристика сутності основних принципів організації навчально-виховної роботи в КЗ "Вінницький міський центр художньо -хореографічної освіти дітей та юнацтва "Барвінок", дослідження специфіки роботи у творчих колективах, які працюють на базі Центру.
Подобные документы
Особливості розвитку художньо-естетичних цінностей у навчально-виховному процесі позашкільного навчального закладу. Висвітлення питань оптимізації музичного виховання засобами розвитку основних структурних компонентів художньо-естетичних цінностей.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження проблеми розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Умови для формування творчого потенціалу вихователя дошкільного навчального закладу. Роль вихователя та його творчої особистості у формуванні творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 28.03.2024Характеристика змістовних аспектів теоретичної та практичної складових підготовки вихователів до роботи з батьками дітей старшого дошкільного віку в умовах закладу вищої освіти в рамках теорії та методики співпраці закладу дошкільної освіти з сім'ями.
статья, добавлен 29.12.2020- 54. Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації
Розгляд та характеристика інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи як головних чинників інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Дослідження специфіки ціннісно-смислових орієнтацій педагогів, керівників закладів освіти.
статья, добавлен 06.07.2023 З'ясування суперечностей компетентнісної концепції сучасної музично-педагогічної освіти. Дослідження етимологічної спорідненості понять "досвідченість" і "компетентність". Процес становлення художньо-епістемологічного досвіду майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток творчих здібностей студентів - одне з головних завдань підготовки майбутнього вчителя хореографії у вищий педагогічній школі. Характеристика специфічних особливостей хореографічної культури як складової частини естетичного життя особистості.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд ключових характеристик виховної системи та її основних структурних компонентів. Розглянуто сукупність організаційних, змістових і технологічних нововведень, які сприяють реалізації мети і завдань виховної системи навчально-реабілітаційного центру.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття специфіки організації виховної роботи в медичних коледжах. Модель системи виховної роботи в медичному коледжі та її ефективність. Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи в коледжі. Умови підвищення ефективності виховання студентів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Компетентнісний підхід в освітній діяльності - методологічна орієнтація педагогічного процесу на розвиток індивідуально-особистісних технологій життєтворчості особистості. Компоненти виховної системи спеціального навчально-реабілітаційного закладу.
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження організації самостійної роботи студентів. Визначення організаційних форм, видів, принципів, контролю і оцінювання ефективності самостійної роботи майбутніх педагогів дошкільної освіти. Аналіз нових підходів до організації самостійної роботи.
статья, добавлен 30.01.2017Методична робота як частина безперервної освіти педагога з метою освоєння раціональних методів і прийомів навчання та виховання дітей, підвищення рівня підготовленості до ведення навчально-виховної роботи. Принципи організації та роль методичної служби.
статья, добавлен 29.08.2022- 62. Залучення "важких" дітей до гурткової хореографічної роботи в Радянській Україні (1945-1991 роки)
Суть гурткової хореографічної діяльності в освітніх закладах Радянської України після війни. Залежність між танцювальним процесом у навчальних закладах і діяльністю осередків "народної хореографії". Механізм процесів організації позаурочних танців.
статья, добавлен 03.02.2018 Розкриття взаємозв'язків соціально-економічної та освітньої політики щодо освіти Галичини. Виявлення залежності розвитку художньо-промислових закладів освіти від державної освітньої політики. Уточнення особливостей художньо-промислової освіти Галичини.
статья, добавлен 24.08.2018Покращення професійної компетентності педагогів України. Організація роботи по підвищенню відповідальності та педагогічної культури батьків. Гармонізація родинних стосунків в системі виховання дітей. Розвиток позитивного іміджу закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз необхідності професійної підготовки фахівців та їх ролі у формуванні особистості дитини. Дослідження теоретичних основ розвитку художньо-творчих здібностей. Особливості початкових мистецьких навчальних закладів, їх місце в процесі розвитку дітей.
статья, добавлен 18.03.2018Сучасні завдання початкової загальної освіти. Особливості початку навчання дітей шестирічного віку. Дослідження проблем у подоланні психофізіологічних труднощів при формуванні художньо-графічних умінь та навичок на уроках образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема формування військової навчально-виховної групи вищого військового закладу освіти. Підвищення ефективності підготовки офіцерських кадрів Збройних сил України. Визначення ролі і значення формального лідера і впливу управлінських структур.
автореферат, добавлен 12.07.2014Знайомство з організаційно-педагогічними умовами виховної роботи в медичному коледжі, розгляд основних етапів підготування методичних рекомендацій. Характеристика способів виявлення специфіки організації виховної роботи в медичних коледжах України.
автореферат, добавлен 17.09.2013Опис значення інтеграції олімпійської освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Визначення знань школярів нової української школи про спортсменів із Буковини. Розгляд форми організації позакласної роботи з олімпійської освіти.
статья, добавлен 19.06.2022Включення екологічного виховання як складової в систему навчально-виховної роботи дошкільного закладу з метою всебічного розвитку дитини. Вимоги до рівня екологічного розвитку дітей дитсадівського віку визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст, форми і методи організації та проведення навчально-виховної роботи в гімназіях Чернігівщини. Дослідження внеску педагогів закладів в розвиток освітньої справи регіону. Характерні особливості і основні історичні етапи розвитку початкової освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Роль початкової ланки освіти в формуванні екологічної культури. Необхідність і принципи підготовки майбутнього вчителя до ефективної реалізації завдань екологічної освіти та виховання молодших школярів. Існуючі в даній сфері проблеми та їх вирішення.
статья, добавлен 04.03.2018Ретельне вивчення історико-педагогічної спадщини минулого задля використання позитивного досвіду попередників - аспект нової освітньої парадигми. Етапи становлення провідного навчального закладу художньо-промислової освіти на теренах Західної України.
статья, добавлен 21.06.2022Проблеми, які стоять перед організаторами виховної роботи. Принципи національно-патріотичного виховання. Потенціал методичних засобів: самоконтроль, формування сили волі, моральний вишкіл, позитивне, оптимістичне програмування розвитку вихованця.
статья, добавлен 10.10.2023Характеристика основних компонентів професійної здатності майбутнього вихователя до формування художньо-мовленнєвої компетентності дітей: мотиваційно-ціннісного, мовленнєвого, творчого та методичного, на основі яких визначено критерії й показники.
статья, добавлен 07.04.2018