Особливості інтеграції музичного мистецтва з іншими навчальними дисциплінами в умовах реформування початкової школи
Розкриття особливостей інтеграції музичного мистецтва з іншими навчальними дисциплінами, їх потенційних можливостей для підвищення ефективності навчання здобувачів початкової освіти. Особистісно-орієнтований та компетентнісний підходи до навчання.
Подобные документы
Внесок відомої української вченої Олександри Яківни Савченко в проблему модернізації початкової освіти в Україні в різні історичні періоди. Оновлення початкової освіти з впровадженням особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів до навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Проблема вдосконалення системи початкової музичної освіти. Застосування інтерактивних та інформаційних технологій на уроках музичного мистецтва. Врахування особливостей репетиційної підготовки та концертних виступів на уроках музичного мистецтва.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд проблеми організації та здійснення навчання музики в умовах онлайн. Організації якісного процесу дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Окреслення основних векторів навчання за допомогою комп’ютерних та медіа-технологій.
статья, добавлен 03.07.2023Питання метрології, стандартизації й сертифікації в системі освіти. Процес формування особистості. Висвітлення окремих питань вивчення дисципліни "Метрологія", визначення її ролі і зв’язків з іншими дисциплінами. Централізація метрологічної діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Специфіка педагогічного та виконавського досвіду у здобутті майстерності гри на фаготі. Створення системи особистісно-зорієнтованого навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Реалізація принципів суб’єкт-суб’єктної взаємодії між учителем і учнем.
статья, добавлен 22.03.2023- 32. Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності
Напрями підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності. Аналіз системного, особистісно-орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного, культурологічного та аксіологічного підходів.
статья, добавлен 05.11.2018 Огляд діагностичного етапу формування виконавської майстерності магістрантів музичного мистецтва. Аналіз методики перевірки професіалізму магістрантів музичного мистецтва у процесі співацького навчання. Дослідження рівнів виконавської майстерності.
статья, добавлен 17.11.2023Сутність інтерактивного навчання. Психолого-педагогічні особливості учнів початкової школи. Використання інтерактивних та практичних методів на уроках іноземної мови. Умови підвищення ефективності розвитку школярів за допомогою інтерактивних методик.
курсовая работа, добавлен 16.12.2018Висвітлення актуальних проблем та особливостей підготовки майбутніх учителів початкової школи до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання. Аналіз нормативно-правового забезпечення інклюзивного процесу в закладах освіти України.
статья, добавлен 26.10.2023Реформування "Нової української школи" з метою виховання успішної особистості. Впровадження інтерактивних методів для залучення дітей до творчої діяльності. Використання засобів музичного мистецтва та ігор для формування soft skills в молодших школярів.
статья, добавлен 23.05.2023Оновлення змісту початкової освіти в Україні. Аналіз шкільних програм з образотворчого мистецтва. Використання евристичних та інтерактивних методів навчання. Розвиток пізнавальних і творчих можливостей учнів. Формування мистецької компетентності школярів.
статья, добавлен 13.05.2018Організація музично-естетичного простору закладів загальної середньої освіти шляхом впровадження міжпредметних зв’язків як педагогічна умова інтеграції змісту професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Єдність дидактичних принципів.
статья, добавлен 06.12.2021Виокремлення особливостей організації освітнього процесу здобувачів початкової освіти в зарубіжних країнах та Україні. Розробка рекомендацій щодо запобігання поширенню COVID-19 для вчителів початкових класів під час організації навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 22.08.2022Специфіка фахової підготовки вчителя музичного мистецтва у вищих педагогічних закладах освіти. Аналіз фахових виконавських якостей учителя музичного мистецтва. Роль організації навчального процесу, змісту, форми та методів навчання у підготовці вчителя.
статья, добавлен 05.11.2018Знайомство з процесом та особливостями музично-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Загальна характеристика прийомів використання інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу на заняттях з основного музичного інструменту.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження розвитку інтелекту учнів різного віку на основі активної самостійної творчої діяльності в процесі освоєння різних видів мистецтва. Значення уроків музичного мистецтва у початкових класах для розвитку інтелектуальних здібностей учнів.
статья, добавлен 08.04.2022Розгляд проблеми формування в учнів молодшого шкільного віку вміння самостійно вчитися в умовах оновлення змісту початкової освіти. Роль і місце інноваційних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи. Особливості інтерактивного навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Актуалізовано проблему використання інтерактивних методів на уроках музичного мистецтва як засобу формування soft skills в учнів початкової школи. Визначено, що найбільш затребуваними soft skills є критичне мислення, креативність, культурна обізнаність.
статья, добавлен 09.02.2023Розробка програми фахової підготовки бакалавра музичного мистецтва. Упровадження технології дистанційного навчання в Україні, керування освітнім процесом на відстані. Застосування комунікативних можливостей Internet при викладанні музичних дисциплін.
статья, добавлен 18.07.2018Шляхи реалізації інтеграції фахових і психолого-педагогічних дисциплін у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до інтегрованого навчання учнів. Особливості професійно-педагогічної готовності педагога-музиканта до інтегрованого навчання учнів.
статья, добавлен 05.11.2018- 47. Методичні засади підготовки вчителя до організації діалогового навчання здобувачів початкової освіти
Основні методичні аспекти щодо підготовки вчителя до організації діалогового навчання учнів початкової школи в контексті реформування системи освіти в Україні. Навчення основних прийомів слухання, що є необмінною умовою комунікативної культури людини.
статья, добавлен 05.01.2021 Шляхи формування етнокультури майбутніх учителів музичного мистецтва у змісті вокального навчання. Діахронний підхід до інтонаційної ідеї української народнопісенної творчості. Музично-стильові риси текстів пісень в авторській композиторській обробці.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз становлення поняття "особистісно орієнтоване навчання" від гуманізації освіти та виникнення особистісного підходу. Розкриття провідних ознак і завдань обраної технології навчання як засобу саморозвитку учня в умовах нової української школи.
статья, добавлен 17.05.2020Проблема важливості самостійної роботи в підготовці майбутніх вчителів початкової школи до викладання методики образотворчого мистецтва. Особливості психофізіологічного розвитку дітей молодшого шкільного віку, їх можливостей в образотворчій діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019