Особливості моделі диференційованого навчання у студентів мистецьких спеціальностей
Особливості моделі диференційованого навчання студентів мистецьких спеціальностей. Висвітлення диференціації як педагогічного явища, що має дві складові: структурну і змістовну. Опис створення, сприятливих умов для виходу за межі типових ситуацій.
Подобные документы
Етапи організації диференційованого навчання в загальноосвітній школі сільської місцевості, освітньому окрузі: зміст, форми та прийоми роботи педагогів з учнями та колегами. Особливості створення сприятливих умов для навчання й розвитку особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Необхідність нового підходу до навчання студентів електромеханічних спеціальностей. Характеристика основних проблеми навчання студентів електромеханічних спеціальностей проведенню експериментальних досліджень в процесі вивчення технічних дисциплін
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз основних способів впровадження технологій дистанційного навчання, їх переваги для студентів математичних спеціальностей. Складові дистанційного курсу, вимоги до створення його математичного напряму. Розширення функцій університетської освіти.
статья, добавлен 30.01.2018Способи впровадження гібридного проблемно орієнтованого навчання при підготовці студентів інженерних спеціальностей. Особливості гібридного проблемно орієнтованого навчання, його місце в професійній підготовці студентів, приклад проблемного завдання.
статья, добавлен 24.12.2020Формування кваліфікаційного рівня та соціального потенціалу студентів економічних спеціальностей. Вдосконалення сучасних процесів навчання. Використання особистісно орієнтованих технологій; поєднання та інтеграція аудиторної діяльності в вищому закладі.
автореферат, добавлен 28.07.2014Застосування предметно-мовного інтегрованого навчання студентів немовних спеціальностей ЗВО, яке є інноваційним методом навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови. Вивчення навчального предмету й поліпшення іншомовних навичок студентів.
статья, добавлен 02.02.2023Застосування елементів технології CLIL під час навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей. Пошук підходів до навчання студентів немовних напрямів, розуміння професійно орієнтованого тексту та вільне спілкування на фахову тематику.
статья, добавлен 21.06.2022Переосмислення ролі особистості в духовному житті суспільства. Реформування вивчення української та інших мов. Розробка особистісно-орієнтованої моделі навчання студентів нефілологічних спеціальностей вищих закладів освіти. Формування позитивних образів.
автореферат, добавлен 31.01.2014Характеристика специфіки методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей. Аналіз основних підходів до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства. Ключові критерії вибору методів навчання правознавства.
статья, добавлен 11.12.2016Дослідження науково-технічних основ, комплексних інноваційних методичних систем управління процесами формування професіоналізму та компетентності студентів, майбутніх керівників економічного профілю в процесі їх навчання математичним дисциплінам.
статья, добавлен 02.10.2018Особливості використання автентичних аудіоматеріалів на заняттях з іноземної мови професійного спрямування, як засобу навчання іноземних мов студентів нефілологічних спеціальностей. Описано основні етапи роботи з аудіоматеріалом на практичних заняттях.
статья, добавлен 04.12.2023Особливості навчання усного монологічного мовлення студентів спеціальності "Право". Основні етапи навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків: дотекстовий, текстово-репродуктивний, продуктивний. Ступінь автономності студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз китайського досвіду використання етнодизайну у процесі формування ключових компетентностей студентів мистецьких спеціальностей. Етнодизайн як предмет вивчення культурної спадщини, образотворчих символів, моральних цінностей китайського народу.
статья, добавлен 22.07.2023Предметно-мовне інтегроване навчання студентів немовних спеціальностей як інноваційний метод навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови. Її мета та оцінка переваг. Розбудова міжкультурної комунікації, розуміння міжкультурних відмінностей.
статья, добавлен 22.01.2023Основні показники ефективності впровадження методики навчання правознавства студентів економічних спеціальностей. Теоретичний аналіз навчання правознавства та практика його впровадження у ВНЗ, ефективність навчання даного предмету майбутніх економістів.
статья, добавлен 26.10.2016Засади диференційованого навчання. Способи застосування диференційованих завдань за ступенем складності та самостійності на різних етапах уроку та при виконанні домашніх завдань. Впровадження технології рівневої диференціації навчання у початковій школі.
статья, добавлен 27.09.2013Стратегічні напрями модернізації сучасної освіти. Забезпечення адаптивної індивідуалізованої професійної підготовки. Проблеми використання освітніх технологій у вищій школі, механізми переходу від традиційної моделі організації навчання до нової моделі.
статья, добавлен 05.09.2022Зміст та компонентна структура музичного мислення студентів. Сутність та принципи особистісно орієнтованого навчання у формуванні музичного мислення студентів мистецьких вищих навчальних закладів, розробка та ефективність методичної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз проблеми інструментів забезпечення якості надання освітніх послуг здобувачам освіти мистецьких спеціальностей в умовах дистанційного навчання. Розгляд методи розвитку диригента під час роботи над художнім образом у класі "Хорового диригування".
статья, добавлен 17.09.2023- 70. Методологічні основи формування естетичної культури майбутніх учителів мистецьких спеціальностей
Аналіз формування естетичної культури студентів мистецьких спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів. Вивчення необхідності інтенсифікації факторів формування естетичної культури особистості, збагачення і систематизації знань про мистецтво.
статья, добавлен 22.08.2018 Виявлення труднощів у процесі викладання дисциплін швейного виробництва у закладі вищої освіти. Проблеми впровадження диференційованого навчання майбутніх вчителів технологій на заняттях проєктування та виготовлення виробів із текстильних матеріалів.
статья, добавлен 08.04.2022Особливість навчання латини студентів-медиків. Аналіз ефективних підходів та методів викладання латинської мови студентам-медикам. Виявлення особливостей вивчення латинської мови з урахуванням конкретних потреб та вимог нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.06.2024Використання інформаційних технологій для навчання діловій іноземній мові студентів нефілологічних спеціальностей. Поняття "технологія", його розвиток, зв’язок з викладанням. Можливості інформаційних технологій компанії "Google" для навчання студентів.
статья, добавлен 08.01.2023Розгляд сутності, характеристики диференційованого підходу та організаційно-педагогічні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Організація та планування роботи майбутніх швейників.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення сутності поняття "образотворча готовність студентів мистецьких спеціальностей до професійної діяльності". Обґрунтування структури, критеріїв, показників та рівнів цієї особистісної якості. Провідні характеристики художньої компетентності.
статья, добавлен 29.08.2022