Образна символіка як чинник розвитку творчого потенціалу молодшого школяра
Розроблення та апробація спеціальної програми підвищення творчого потенціалу засобами образної символіки для психокорекційної і розвивальної роботи з молодшими школярами. Дослідження методики підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
Подобные документы
Сучасні підходи до визначення поняття "увага" в психології. Особливості та порушення уваги у молодшому шкільному віці, її місце в навчально-пізнавальній діяльності молодших школярів. Емпіричне дослідження уваги молодшого школяра, його етапи та методи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Дослідження ефективності впровадження тренінгової програми з розвитку емоційного інтелекту в осіб юнацького віку. Психологічний вплив та нормоутворюючі принципи роботи групи. Діагностичний інструментарій перевірки ефективності впровадження програми.
статья, добавлен 29.01.2023Комплекс методів діагностики мотиваційної сфери особистості школяра. Визначення кореляційних зв’язків між формами губристичної мотивації та мотивами навчальної діяльності. Детермінанти мотивації досягнення навчального успіху у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 29.03.2018Виявлення стилів батьківського ставлення, що позначаються на особливостях розвитку особистості молодшого школяра. Деструктивні стилі батьківського ставлення, які позначаються на самооцінці молодшого школяра та негативні наслідки у розвитку дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз активного і творчого характеру розвитку особистості. Особливість виконання творчої діяльності, що формується завдяки сукупності попередньо здобутих знань і розвинених гнучких навичок. Характеристика активного, самостійного і творчого мислення.
статья, добавлен 02.09.2021Вплив гри на розвиток молодшого школяра. Особливості ролі вчителя в організації дидактичних ігор. Методичні основи використання цього способу пізнавальної діяльності у навчальному процесі на прикладі уроків математики, природознавства, музики та читання.
курсовая работа, добавлен 29.12.2009Вивчення психологічних особливосте ліворуких школярів початкових класів. Розробка корекційно-розвивальної програми і психолого-профілактичних рекомендацій для вчителів та батьків з розвитку адаптаційних можливостей дітей у процесі учбової діяльності.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз та оцінка рівня сформованості у молодших школярів пошукової активності, самостійності та ініціативності як основних якостей, властивих суб’єкту учбової діяльності. Вплив цих якостей на результати учбової діяльності. Розробка педагогічної системи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження рівнів сформованості та психологічних чинників виникнення особистісної тривожності у ранньому юнацькому віці. Особливості усвідомлення старшокласниками власної тривожності. Обґрунтування, розробка й апробація програми психокорекційної роботи.
автореферат, добавлен 14.08.2015Творчість - природна функція мозку, яка проявляється і реалізується в діяльності в міру наявності спеціальних здібностей до конкретного заняття. Дивергентний тип мисленнєвої діяльності у психології - альтернативне мислення, що відходить від логіки.
статья, добавлен 17.06.2020Вивчення сучасних поглядів вчених на креативність. Особливості її прояву у фахівців медичної та педагогічної галузі. Артистичні та наукові ознаки творчого потенціалу. Дослідження показників мотиваційної сфери особистості для респондентів педагогів.
статья, добавлен 29.09.2016Визначення психологічного поняття адаптаційного потенціалу особистості. Особливості феномену професійної самореалізації особистості. Розробка методики організації роботи на виробництві з адаптації та самореалізації особистості в професійній діяльності.
статья, добавлен 30.12.2017Основні проблеми мотивації в психології. Формування навчальної діяльності підлітків та старшокласників. Проведення експериментального дослідження з вивчення мотиваційної сфери школярів. Особливість обробки та інтерпретації результатів поведінки учнів.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Встановлення факторів, які впливають на розвиток та активізацію творчого потенціалу особистості. Розгляд соціокультурних процесів, їх вплив на вибір індивідом напрямів діяльності й поведінки. Визначення шляхів вдосконалення творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 02.01.2023Визначення рівня ставлення школярів до сучасної школи. Розуміння мотиву вчинків або ставлення діючої особи до подій. Аналіз проблеми розуміння молодшими учнями художніх текстів. Процес враження українського тексту як аналітико-синтетичну діяльність.
статья, добавлен 30.08.2016Виявлення стилів батьківського ставлення, що позначаються на особливостях розвитку особистості молодшого школяра. З’ясування ролі батька в ньому; виявлення деструктивних стилів батьківського ставлення, які позначаються на самооцінці молодшого школяра.
статья, добавлен 27.07.2016Особистісно-орієнтовані чинники, що сприяють формуванню професійно значущих особистісних якостей і характеристик, що зумовлюють формування готовності майбутніх психологів до роботи з неповними сім’ями. Формування та розвиток творчого потенціалу.
статья, добавлен 16.10.2022Посилення участі українських добровольців у вирішенні суспільних проблем в умовах війни. Розробка психокорекційної програми для збереження здоров’я і зменшення рівня психотравм волонтерів. Підвищення значення співпереживань у міжособистісних стосунках.
статья, добавлен 28.06.2024Визначення та обґрунтування психолого-педагогічних умов формування наочно-образного мислення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Розробка відповідної методики, її головний зміст та використовувані прийоми, аналіз і оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розгляд можливостей, шляхів і засобів формування позитивного самосприйняття і соціально-психологічної компетентності у дітей молодшого шкільного віку. Наведення напрямів корекційно-розвивальної роботи психолога, особливостей її організації і проведення.
статья, добавлен 06.03.2018Виявлення структури, гендерних особливостей та психологічних умов оптимізації мотиваційної сфери майбутніх інженерів-педагогів. Розробка і апробація методики формуючого впливу на мотиваційні сфери студентів, експериментальне дослідження її ефективності.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз особливостей взаємозв'язку етики та психології, розкритого у ставленні Я - Інший. Визначення потенціалу соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, особливостей пізнавальної та емоційної сфер молодших школярів для морального розвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Формування життєвих прогнозів і конструювання образу бажаного майбутнього, що виступає одним із важливих чинників оптимізації психологічного стану психосоматичного хворого. Психокорекційної програми для підвищення рівня розвитку прогностичних здібностей.
статья, добавлен 07.11.2020Вивчення креативності як чинника професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів. Психологічна сутність і зміст цієї якості. Розроблення інтегрованої розвивальної програми активізації креативності за умов застосування креативних психотехнологій.
автореферат, добавлен 28.10.2013Дослідження проблеми психологічного узмістовлення якості вищої освіти та ефективності розвивальної взаємодії її учасників в умовах сучасного інформаційного суспільства. Перевірка ефективності ініційованих змін і системи пропонованих нововведень.
статья, добавлен 10.12.2022