Типы приема и передачи информации
Сенсорика как биоэнергетический способ обмена информацией, ее место и значение в общении людей. Особенности функционирования образного мышления. Механизмы биосенсорики, их исследования на современном этапе, степень удаленности от естественного языка.
Подобные документы
- 51. Природа мышления
Основные особенности процесса мышления. Задача как объект мыслительной деятельности человека. Виды поиска способов решения задач. Характеристика различных типов мышления. Проблема взаимосвязи мышления и речи, его роли в общении и формировании сознания.
реферат, добавлен 16.01.2012 Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.
курсовая работа, добавлен 21.09.2018Характеристика понятия убеждения. Прямой и косвенный способ воздействия на личность. Восприятие информации от коммуникаторов. Способ передачи сообщения. Значение личности и манеры оратора для успешного контакта с аудиторией. Убедительность аргументации.
реферат, добавлен 18.12.2015Усвоение языка у глухих детей. Взаимосвязь мышления и жестикуляционно–мимической речи. Система коррекционно–развивающих занятий. Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста с недостатками слуха. Психодиагностика личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 05.12.2015Социальная психология как отрасль знания, предмет и методы ее исследования, история становления и развития, место и значение на современном этапе. Междисциплинарные связи социальной психологии, их направления. Теории межличностного взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 15.01.2011Возникновение языка, мышления и связи между ними. Система обозначений, составляющая лексический код языка. Поле в левовисочной области, анализирующее и синтезирующее акустические сигналы устной речи. Формирование доречевого мышления без участия языка.
реферат, добавлен 30.05.2013Понятие личности, ее формирование, индивидуальные свойства и характер. Структура и средства личности в общении. Процесс восприятия одним человеком другого; факторы, мешающие правильно оценивать людей. Типы и механизмы психологического воздействия.
реферат, добавлен 27.12.2009Роль и значение марксистской философии в формировании теоретических и методологических основ социальной психологии. Характеристика формирования социально-психологических идей. Анализ общественных и межличностных отношений. Специфика обмена информацией.
курс лекций, добавлен 02.12.2013Характеристика основных видов мышления: предметно-действенного (или наглядно-действенного), наглядно-образного и абстрактного. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности людей, проявляемые в разнообразных качествах мышления. Качества ума.
реферат, добавлен 23.11.2013Проблема развития детского мышления. Качественные особенности наглядно-образного и словесно-логического мышления. Сравнительный анализ констатирующего и контрольного этапов исследования уровня сформированности способности к обобщению, выделению признаков.
статья, добавлен 14.11.2016Вербальная коммуникация как словесное взаимодействие сторон, осуществляемое с помощью знаковых систем, главной среди которых является язык. Основные отличительные особенности речи от языка. Устно-речевые средства коммуникации, их типы и значение.
реферат, добавлен 16.11.2014Определение количественных показателей беглости и гибкости вербального и наглядно-образного мышления. Правила и порядок составления инструкции и проведения эксперимента по определению личностных психологических качеств. Обработка и анализ результатов.
практическая работа, добавлен 22.07.2009Мышление как особый психический процесс, его специфические характеристики, виды и признаки. Определение ассоциативно-образного и логического мышления. Роль ассоциативно-образного и логического мышления в развитии культуры и интеллектуальной собственности.
реферат, добавлен 14.08.2013Определение значения вербальных средств общения в передаче информации. Изучение природы подсознательных импульсов применения невербального общения. Сущность невербальной коммуникации, психологические особенности языка жестов и его значение в общении.
реферат, добавлен 08.12.2013Речь как способ передачи информации. Речевая коммуникация, её модели, формы и типы. Целевые установки речи и их классификация. Условия успешного общения. Основные причины коммуникативных неудач. Этика речевого общения и приемы и передачи информации.
реферат, добавлен 19.07.2015Эмоции как явление психической жизни человека, их взаимосвязь с мышлением. Эмпирические исследования эмоционального мышления в научных работах психологов. Особенности мышления эмоционально мыслящих людей. Взаимосвязь эмоционального мышления и агрессии.
курсовая работа, добавлен 20.04.2014Устная речь, как самый распространенный способ коммуникации. Вербальное общение - наиболее универсальный способ передачи мысли. Изучение сигналов языка телодвижений. Преимущества понимания языка жестов и мимики. Невербальные средства общения человека.
реферат, добавлен 23.12.2010Общая характеристика понятий "мышление" и "художественное творчество". Особенности чувственного восприятия. Самореализации (самоопределение) личности. Основные психологические механизмы художественного творчества, его связь с развитием мышления.
реферат, добавлен 11.09.2017Понятие мышления как познавательного процесса человека. Особенности учета мыслительных процессов младших школьников в усвоении иностранного языка. Анализ уровней сформированности компонентов мышления. Особенности применения игровых приемов на уроках.
курсовая работа, добавлен 23.03.2016Темперамент и специфические человеческие инстинкты. Инстинкты самосохранения и продолжения рода, доминирования и сохранения достоинства. Психологические типы людей в зависимости от доминирования того или иного инстинкта. Тенденции развития личности.
реферат, добавлен 02.02.2010Исследование различных психологических теорий мышления и методологических положений о наиболее распространенных патологиях мыслительного процесса человека. Характерные черты предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Сущность интеллектуальной трудовой деятельности. Психофизиологическая характеристика процесса приема информации. Восприятие информации зрительным и слуховым анализаторами, их взаимодействие и суть процессов ощущения, восприятия, представления и мышления.
реферат, добавлен 25.11.2010Анализ вопросов исследования критического мышления с точки зрения психологии. Понятие критического мышления, психологические особенности личности, определяющие возможность его осуществления, различие и взаимосвязь творческого и критического мышления.
статья, добавлен 01.02.2019Определение термина "воображение", его особенности как наглядно-образного мышления, позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без вмешательства практических действий. Функции и развитие воображения. Особенности творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Характеристика мышления как психологического процесса с открытием нового знания решения проблем на основе переработки полученной информации. Особенности мышления в ранней юности, их отличие с взрослым. Рассмотрение гендерных особенностей мышления.
реферат, добавлен 21.01.2015