Типы приема и передачи информации
Сенсорика как биоэнергетический способ обмена информацией, ее место и значение в общении людей. Особенности функционирования образного мышления. Механизмы биосенсорики, их исследования на современном этапе, степень удаленности от естественного языка.
Подобные документы
Понятие взаимодействия, содержание и динамика. Описание типологии и стилей процессов обмена информацией. Причинная обусловленность как главная особенность этого процесса. Особенности межличностного и межгруппового взаимодействия в социальной психологии.
контрольная работа, добавлен 11.01.2018Коммуникативное влияние как результат обмена информацией. Возникновение специфических коммуникативных барьеров в условиях человеческой коммуникации. Способы повышения эффекта речевого воздействия при общении. Содержание невербальной коммуникации.
реферат, добавлен 02.07.2012Влияние критического мышления на развитие навыков вдумчивой работы с текстом, информацией. Роль качеств личности: коммуникативности, толерантности, мобильности, самостоятельности, ответственности за результаты деятельности, в восприятии информации.
статья, добавлен 18.12.2017Понятие и особенности религии, классификация и типы, причины и направления распространения в современном обществе. Психологические типы религиозных людей и деятелей, характеристика организаций. Особенности религиозно-психологического комплекса верующих.
реферат, добавлен 09.11.2011Понятие, сущность и значение мышления, описание и специфика его видов, мыслительных операций. Понятийное мышление и методики, применяемые для его исследования. Изучение характеристик понятийного мышления с использованием методики "Исключение лишнего".
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Самосознание личности, формирующееся в процессе общения на основе языка и мышления. Детерминация поведения индивидуума в деловом общении. Психологическое исследование понятия и функций социальных стереотипов. Роль имиджа в профессиональном мире.
контрольная работа, добавлен 30.06.2014- 82. Язык и мышление
Возникновение языка, речи, мышления. Связь между ними. Концепция Э. Сепира о влиянии языка на образ мышления и наоборот - образа мышления на тип языка. Понятие речевой способности и сознания. Роль языка по отношению к мысли. Участие мозга в приеме речи.
реферат, добавлен 23.05.2012 Типы внутриличностного конфликта, симптомы и следствия. Профилактика деструктивных конфликтов личности. Конфликтные типы личностей как причина внутриличностных, межличностных и других социальных конфликтов. Механизмы психологической защиты при общении.
реферат, добавлен 14.04.2020Общение в подростковом возрасте, его значение в общении со сверстниками и освоении норм социального поведения. Паралингвистические средства передачи информации, роль общения в психическом развитии человека. Стили родительского общения и воспитания.
реферат, добавлен 12.01.2011Возникновение языка в процессе работы как средства накопления и передачи общественного опыта. Изучение процесса практического использования языка для общения. Проблема лидерства и руководства в социальной психологии. Качества и черты личности лидера.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Содержание креативности - процесса преодоления косности в мышлении, чувствах, общении; ее проявления. Возможность достаточно объективной оценки умственных способностей с помощью формализованных методов. Дивергентный способ мышления, его особенности.
реферат, добавлен 12.12.2014Рассмотрение особенностей и значения делового этикета. Развитие этикета в деловом общении как способ повышения управленческой культуры в целом и объединения духовных ценностей граждан. Значение возрастания нравственного фактора в бизнесе и управлении.
статья, добавлен 25.07.2018Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе. Передача информации посредством знаковых систем: вербальной и невербальной. Точность понимания слушающим смысла высказывания. Диалог как специфический вид разговора. Ориентации партнера по общению.
контрольная работа, добавлен 04.05.2015Феноменология памяти и аспекты исследования. Виды, формы и типы памяти. Взаимосвязь мышления с ощущениями и восприятиями, речевыми механизмами. Мышление человека протекает в форме суждений и умозаключений. Этапы и особенности развития речи и мышления.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Информационно-коммуникативная фаза делового общения: ее особенности и основное содержание. Особенности вербальных способов передачи информации. Классификация невербальных средств общения. Приемы эффективного слушания делового партнера, его виды.
реферат, добавлен 06.05.2016Беседа как неэкспериментальный способ получения информации. Углубление знаний при непосредственном общении: правила ведения интервью. Связь беседы с психологическим эмпирическим исследованием. Клинический опрос и анкетирование, фиксация данных.
реферат, добавлен 11.05.2009- 92. Язык и мышление
Язык как знаковая система, его важнейшие функции. Взаимосвязь языка и дискурсивного мышления. Проблема языка и мышления в концепциях западных ученых. Вербальные и невербальные способы существования мысли. Гипотезы о соотношении языка и мышления.
реферат, добавлен 26.11.2011 - 93. Виды мышления
Рассмотрение сущности и назначения мышления. Абстрактный процесс переработки информации. Исследование классификации видов мышления. Особенности познания объективной действительности. Психологические условия творческого труда. Подходы и концепции мышления.
реферат, добавлен 27.03.2015 - 94. Связь уровня логического и наглядно-образного мышления с психическими состояниями у детей 5-7 лет
Мышление в современных психологических исследованиях. Изучение теоретических аспектов связи уровня логического и наглядно-образного мышления и психических состояний у детей 5-7 лет. Психические состояния: сущность, структура, состав, классификация.
курсовая работа, добавлен 22.05.2018 Особенности физического и психического развития детей. Этапы исследования развития образного мышления, зрительного синтеза в процессе физических упражнений. Методы исследования зрительного синтеза у детей 2-3 лет. Психическое развитие в онтогенезе.
дипломная работа, добавлен 09.02.2011Понятие и формирование мышления у детей младшего школьного возраста. Особенности переломного этапа развития и переход от мышления наглядно-образного к словесно-логическому. Характеристика мыслительных процессов школьников и их умственное развитие.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Эволюционные основания формирования мышления. Сущность и значение арогенеза и эпиморфоза, факторы развития живых организмов. Понятия и особенности языка и мышления, их взаимосвязь. Общая характеристика психологических оснований мыслительных процессов.
реферат, добавлен 20.07.2010Виды и характеристика общения. Коммуникации и ее принципы. Жесты и мимика в общении врача с пациентом. Совершенствование навыков вербального общения. Важная характеристика процесса коммуникативного. Сложности, возникающие в процессе обмена информацией.
курсовая работа, добавлен 04.06.2017Основные типы коммуникаций по степени репрезентативности аудитории, по форме передачи информации, по каналу передачи и восприятия информации. Характеристики коммуникативных средств. Основные уровни коммуникации. Социальная характеристика коммуникации.
презентация, добавлен 15.01.2016Отличие мышления от других психологических процессов. Теоретическое понятийное и образное мышление, их сущность. Особые мыслительные процессы, дающие ложное представление о действительности. Аутистическое мышление. Типы людей по характеру мышления.
реферат, добавлен 11.12.2013