Теория доминанты А.А. Ухтомского
Учение А.А. Ухтомского о доминанте как методологическая платформа для понимания законов организации, целенаправленного поведения животных и человека. Философские основы учения. Доминанта как рабочий принцип нервных центров. Доминанта и интегральный образ.
Подобные документы
Основы психологии понимания мира человека. Модель понимания трех реальностей мира человека. Способы, основания и типы понимания эмпирической, социокультурной и экзистенциальной реальностей. Объективные и субъективные основания различения реальностей.
статья, добавлен 18.06.2018Деятельность как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Отличие деятельности человека от активности животных. Психическая регуляция поведения и деятельности. Умения, навыки, привычки.
реферат, добавлен 01.11.2012Оценка темперамента как проявления типа нервной системы в деятельности человека, индивидуально-психологических особенностей личности, в которых проявляется подвижность его нервных процессов, сила, уравновешенность. Обзор учения И. Павлова о темпераменте.
контрольная работа, добавлен 12.09.2016Общие понятия о внимании. Определение его основных функций: направленность, сосредоточенность, углубленность, контроль деятельности. Формы проявления внимания: интеллектуальное, сенсорное, моторное. Закон индукции нервных процессов, принцип доминанты.
реферат, добавлен 03.02.2011- 30. Теория функциональных систем П.К. Анохина как основа поведения человека в реальных условиях жизни
Рассмотрение концепции организации процессов в целостном организме, взаимодействующем со средой. Теория функциональных систем П.К. Анохина. Исследование поведения человека в реальных условиях жизни. Социальные и биологические потребности индивидуума.
презентация, добавлен 10.11.2017 Проанализированы истоки постнеклассического мышления в отечественной психологии. В качестве конкретной цели методологического исследования выступает реконструкция идей А.А. Ухтомского, содержащих положительную эвристику антропологической психологии.
статья, добавлен 26.02.2021Психика как свойство высокоорганизованной материи отражать объективную реальность и целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение. Стадии и уровни развития психики и поведения животных. Познавательные особенности у человека и животных.
контрольная работа, добавлен 05.06.2015Организация преднамеренного восприятия другого школьниками. Учебники по литературному чтению как средство развития у детей навыков понимания других людей. Организация целенаправленного наблюдения за людскими характерами в том числе во внеклассной работе.
дипломная работа, добавлен 20.10.2010Основные подходы, объясняющие природу и механизмы поведения людей в организациях. Характеристика западных концепций социального поведения. Психологические теории поведения человека в организации: бихевиоризм и пр. Зарождение когнитивизма в середине ХХ в.
лекция, добавлен 06.09.2017Выявление общих и специфических закономерностей эмоциональной регуляции целенаправленного поведения личности, позволяющие повысить эффективность психологического воздействия, для реализации потенциала социальной адаптации. Черты эмоциональных состояний.
статья, добавлен 29.06.2013Основные идеи во взглядах Зигмунда Фрейда на человека и его индивидуальность. Структурная теория личности и взгляды на структуру лидера. Философско-социологическая доктрина Фрейда. Принцип всеобщей детерминации психической деятельности человека.
реферат, добавлен 16.05.2013Характеристика психологии понимания как основы для интерпретации ситуаций манипуляции одного человека другим. Анализ теоретико-психологических оснований связи понимания и поведения. Анализ содержания понятий "макиавеллизм" и "манипуляция" в психологии.
автореферат, добавлен 13.11.2017Изучение основных идей современной социальной психологии. Критика диспозиционного подхода к объяснению поведения человека. Социокультурные различия как фактор понимания поведения человека. Субъективная интерпретация и ее влияние на поведение человека.
анализ книги, добавлен 08.11.2012Инстинкты как главенствующая роль в организации человеческого поведения. Определение деятельности различных социальных групп, народов и государств. Создание учения о психологии масс и функционировании разнообразных типов социальной организации людей.
реферат, добавлен 07.04.2015Психологические характеристики отдельных сторон мотивационной сферы учения. Изменение мотивации учения в ходе возрастного развития школьников. Пути формирования мотивации учения. Анализ влияния коллективных форм учебной деятельности на мотивацию учения.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Анализ психологии понимания как основы для интерпретации ситуаций манипуляции одного человека другим. Теоретико-психологические основания связи понимания и поведения. Анализ содержания понятий "макиавеллизм", "манипуляция" и их использования в психологии.
автореферат, добавлен 16.11.2017Особенность, отличающая сознательную деятельность человека от поведения животного. Познавательные процессы (ощущения, восприятие, память, речь). Научение, мышление, интеллект. Сравнение проявлений эмоций у животных и человека, общее и различное.
контрольная работа, добавлен 25.05.2012Темперамент как совокупность типологических особенностей человека, проявляющиеся в динамике его психологических процессов: в быстроте и силе его реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности. История его учения, физиологические основы и типы.
курсовая работа, добавлен 29.12.2010Зоопсихология и "Закон экономии" Ллойд-Моргана. Психика животных и человека. Дискуссия о вариативности поведения. Сцилла и Харибда – механицизм и антропоморфизм. Познаваемость психических актов. Теория Ж. Леба - "Трактовка адаптивного поведения".
реферат, добавлен 09.11.2014Исследование законов функционирования психического отражения объективной реальности в процессе деятельности человека и поведения животных. Анализ методов получения фактов в психологии: наблюдения, беседы и эксперимента, процесса формирования навыков.
реферат, добавлен 15.01.2012Проблема взаимодействия личности и ситуации как основы понимания поведения и деятельности. Внешняя и внутренняя мотивация. Учебная ситуация и проблемы мотивации учения. Условия для раскрытия внутреннего мотивационного потенциала личности учащегося.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Исследование поведения потребителя и определение механизмов целенаправленного воздействия на последовательность его действий. Изучение сущности теории потребностей Абраама Маслоу и выявление ее значения для анализа поведения потребителя и его мотивации.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014Соотношение между психическими и физиологическими (нейрогуморальными) процессами в основе понимания психофизических проблем. Теория психофизического параллелизма и теория взаимодействия при решении психофизической проблемы и регуляции поведения.
лекция, добавлен 01.05.2012Понятие бессознательного и его важная роль в жизни человека. Зигмунд Фрейд как венский профессор психиатрии, знаменитый ученый, автор нового психологического учения о бессознательном (психоанализ) и особенности трех периодов развития его учения.
реферат, добавлен 01.07.2014Психологические и социологические взгляды Фрейда. Возможность существования неосознанных представлений. Изучение феномена бессознательного. Три основных периода развития учения Фрейда о бессознательном. Формирование психоаналитического учения Фрейда.
реферат, добавлен 25.10.2014