Наукова спадщина українського математика Володимира Рвачова
Розкриття основних етапів життєвого, творчого шляху науковця-педагога В. Рвачова та значущості його внеску у розвиток фізико-математичної освіти з позиції сьогодення. Проблемні студентські групи для вивчення програмування, в яких вчений проводив заняття.
Подобные документы
Наукове обґрунтування розвитку пізнавальної активності учнів старших класів у процесі вивчення математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання, що сприяє інтелектуальному розвитку і формуванню системних фізико-математичних знань.
автореферат, добавлен 22.02.2014Включення в освіту науковця питань епістемологічного та методологічного штибу. Класичні і сучасні проблеми теорії пізнання та науки. Розвиток здібностей і вмінь майбутнього науковця. Функціоналізм та прагматизм як головні критерії результативності.
статья, добавлен 14.10.2018Оприлюднення деяких маловідомих фактів з життя та діяльності видатного вчителя-гуманіста ХХ-ХХІ століть О. Захаренка. Розкриття нововведень, здійснених у Сахнівській школі під керуванням педагога-новатора. Виокремлення основних рис його творчого стилю.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування необхідності вивчення досвіду діяльності I.В.Вернадського, заради вирішення перспективних завдань економічної науки. Професійне зростання I.В.Вернадського як молодого вченого і його дослідження в частині політичної економії і статистики.
статья, добавлен 31.07.2020Аналіз життєвого шляху та особливості наукової діяльності видатного українського вченого І.А. Зязюна, фундатора нового напряму педагогічної науки і засновника наукової школи з проблем педагогічної майстерності (ПМ). Положення теорії й технології ПМ.
статья, добавлен 06.03.2018- 106. Навчально-методична робота з підготовки дитини до вивчення математики в дошкільних закладах Польщі
Підготовка дитини до школи, запровадження в Україні обов’язкової однорічної передшкільної освіти дітей старшого дошкільного віку. Зміст математичної освіти в дитячому садку, формування готовності дитини до вивчення математики. Тематичні позиції програми.
статья, добавлен 11.05.2023 Дослідження та аналіз ролі видатного українського співака та педагога Олександра Мишуги у вихованні польських оперних та концертних співачок, вокальних педагогів. Обґрунтування вагомості його внеску у становлення і розвиток вокального мистецтва Польщі.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема професійної позиції педагога, сформованість якої є свідченням його професіоналізму та передумовою особистісного самовдосконалення. Принципи формування професійної позиції вчителя в педагогічному контексті як системи ставлень педагога до світу.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз біографії українського науковця та мецената Богдана Гаврилишина, його кар’єра як викладача та керівника навчального закладу у Швейцарії. Життєвий шлях педагога від жителя українського села до директора Міжнародного інституту менеджменту у Женеві.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз найпоширеніших перешкод на шляху успішного навчання математики в загальноосвітніх навчальних закладах. Обґрунтування й характеристика першочергової необхідності спрямування методичної роботи в школі на усунення аномальних навчальних перевантажень.
статья, добавлен 21.11.2021Обґрунтування значущості уміння майбутніх учителів математики проектувати цілісний освітній процес. Цілеспрямована, послідовна діяльність учителів математики зі створення та реалізації педагогічних проектів, що підвищують якість математичної освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз поняття "наукова освіта" в контексті сучасних змін в освітньому процесі, визначення його ключових особливостей та ролі у контексті етики науки і освіти. Новий формат наукової освіти, його ключові особливості та відмінності від традиційних форматів.
статья, добавлен 25.11.2023Розкриття бачення сучасними істориками педагогіки внеску Лоренсо Лузуріаги в розвиток іспанської та світової педагогічної думки ХХ століття. Дослідження основних напрямів і змісту його освітянської, публіцистичної, громадської і державницької діяльності.
статья, добавлен 20.05.2024Визначення методологічних підходів, дидактичних принципів й компонентів, співвіднесених з елементами дидактичної системи. Функціонування дидактичного циклу доуніверситетської підготовки і його зв'язок з компонентами фізико-математичної підготовки.
статья, добавлен 06.04.2019Розкриття загальнодидактичних аспектів вивчення іноземної мови дошкільниками з мовленнєвими порушеннями. Психолого-педагогічна (педагогічна) класифікація мовленнєвих вад. Основні види відхилень у мовленні. Спеціальна корекційна програма. Ігри-заняття.
статья, добавлен 04.04.2019- 116. Історичний шлях гуманітарного інституту Національного університету оборони України (1991-2023 рр.)
Історія заснування, становлення та розвитку гуманітарного інституту Національного університету оборони України, розкриття основних напрямів його діяльності та науково-педагогічних здобутків. Наукова періодизація історичного шляху гуманітарного інституту.
статья, добавлен 23.07.2024 Напрями просвітницької діяльності А. Лотоцького. Виховний потенціал його творчості. Обґрунтування можливості використання педагогічної спадщини діяча для розвитку сучасної української освіти. Соціокультурні передумови формування світогляду педагога.
автореферат, добавлен 24.07.2014Характерні ознаки інноваційної компетентності сучасного педагога: особистісна спрямованість фахівця на освоєння нового, усвідомлення соціальної значущості інновацій, здатність до творчого підходу у вирішенні професійних завдань. Чинники її формування.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості формування креативності та творчого мислення у здобувачів вищої освіти під час вивчення загального курсу фізики. Форми роботи студентів на заняттях у процесі вивчення дисципліни. Фактори, що сприяють розвитку їх креативності та творчості.
статья, добавлен 16.09.2022Загальна характеристика системи освіти в Словенії, аналіз етапів розвитку. Особливості національного навчального плану, затвердженого Національною радою експертів. Розгляд обов’язкових предметів в початкової школи: математика, географія, історія.
доклад, добавлен 24.03.2020Дослідження зарубіжної, вітчизняної історіографії життя i творчості бразильського педагога Пауло Фрейре. Життя й філософсько-педагогічна спадщина. Праці науковця та їх переклади, діалоги й інтерв’ю з друзями, спогади дружини, книги-бесіди, відеоматеріали.
статья, добавлен 09.04.2018Сучасні заняття - механізм, який надає освітянам можливість просування за індивідуальною траєкторією професійного розвитку. Методи самореалізації творчого вчителя та підвищення його соціального статусу у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Створення умов для формування освіченої, творчої особистості громадянина, реалізації його природних задатків - одне із стратегічних завдань сьогодення. Розвиток творчого мислення майбутніх фахівців. Розгляд показників успішності діяльності вищої школи.
статья, добавлен 24.08.2023Науковий аналіз проблеми формування інноваційної особистості. Визначення функцій майбутнього педагога дошкільної освіти в системі підготовки у закладах вищої освіти. Ааліз стану наукових розвідок вітчизняних та світових науковців в даному аспекті.
статья, добавлен 09.10.2018Складові частини змісту математичної освіти учнів базової середньої освіти (5-9 класи) Палестини. Аналіз нормативно-правової бази забезпечення функціонування освітньої галузі. Освітні завдання вивчення математики у процесі вивчення єдиного курсу.
статья, добавлен 15.03.2023