Роль навчально-польової практики із зоології безхребетних у підготовці майбутніх учителів біології
Розгляд навчально-польової практики, як форми залучення студентів до вмотивованої пізнавальної діяльності і самостійного наукового пошуку. Методи збору та фіксації безхребетних. Аналіз колекціонування та складання систематичних і біологічних колекцій.
Подобные документы
Зміст організації творчої, активної пізнавальної діяльності студентів у вищій педагогічній школі. Сучасні вимоги до процесу професійної підготовки майбутніх учителів у контексті активізації їх пізнавальної діяльності. Суть теорії активності навчання.
статья, добавлен 23.06.2022Розробка та застосування принципу елективності у навчанні. Визначення структури, умов, факторів та етапів здійснення вибору в навчально-пізнавальній діяльності. Аналіз суті поняття "дидактичний вибір". Форми організації навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Педагогічне стимулювання - складна багатокомпонентна система, що складається з роботи викладача та навчально-пізнавальної діяльності студентів. Стимули - основні чинники, що регулюють прояви тієї чи іншої властивості мотиваційної сфери особистості.
статья, добавлен 29.09.2016Процес актуалізації професійно значущих знань студентів засобами їхньої навчально-дослідницької діяльності. Критерії значущих знань майбутніх учителів іноземних мов. Педагогічні умови функціонування моделі навчально-дослідницької діяльності студентів.
автореферат, добавлен 15.11.2013Дослідження та аналіз понять пізнавальної активності, навчально-методичного посібника. Долучення студентів до створення навчально-методичних посібників як новий погляд на спосіб підвищення їх пізнавальної активності. Шляхи вдосконалення даного процесу.
статья, добавлен 29.08.2018- 81. Навчально-ігрове проектування у контексті підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності
Використання навчально-ігрових проектів як особистісно-орієнтованого, інтерактивного, дидактичного засобу навчання. Можливості навчально-ігрового проектування у формуванні мотиваційного рівня готовності студентів до інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019 Дослідження походження біологічних термінів та роль фахових словників з біології у навчально-виховному процесі. Використання термінологічних словників на уроках біології. Термінологічні словники, які використовують в педагогічній роботі вчителя біології.
статья, добавлен 30.09.2020- 83. Методы навчання
Методи навчання як спосіб керівництва пізнавальною діяльністю учнів, їх класифікація залежно від походження інформації, та за особливостями навчально-пізнавальної діяльності учнів. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності та засоби навчання.
контрольная работа, добавлен 09.02.2014 Обов’язковою умовою навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу у системі професійної підготовки майбутнього педагога є проходження педагогічної практики, що сприяє формуванню творчого ставлення до майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2022- 85. Активні та інтерактивні форми і методи навчання у підготовці магістрів спеціальності "Менеджмент"
Особливості організації активного та інтерактивного навчання у підготовці магістрів спеціальності 073 "Менеджмент". Аналіз активних та інтерактивних форм і методів навчання, доцільних для магістратури. Активізація навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2021 Екскурсії як форми навчально-пізнавальної діяльності студентів. Організація мандрівок і роль у цьому професорсько-викладацького складу. Взаємодія викладачів і студентів, форми вивчення отриманої інформації. Невирішені проблем, шляхи їх подолання.
статья, добавлен 15.08.2013Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців-аграрників на основі зростання рівня їх професійної компетентності та пізнавальної самостійності. Формування навчально-пізнавальної активності студентів вищих аграрних закладів освіти в сучасній Україні.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд процесу організації квазіпрофесійної діяльності та зразків навчально-дослідницьких завдань для здобувачів першого рівня вищої освіти освітньої програми "Початкова освіта". Визначення й аналіз ролі навчально-дослідницьких завдань для студентів.
статья, добавлен 29.08.2021Педагогічні прийоми формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів засобами історіографії. Доцільність використання інформаційно-комунікаційних технологій як методу включення засобів історіографії в навчальний процес.
автореферат, добавлен 30.07.2015З’ясування сутності поняття "методична компетенція". Характеристика видів методичних компетенцій майбутніх учителів біології. Розгляд сукупності знань, навичок, умінь, цінностей і досвіду діяльності, сформованих під час професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 30.07.2016Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024Дослідження ефективності використання комплементарності артзаходів у міжнародних фестивальних практиках. Місце та значення навчально-пізнавальної програми у фестивальній діяльності; функції комплементарності у творчому процесі міжнародного івенту.
статья, добавлен 10.06.2024Інтерактивні методи, з’ясування їх актуальності, сутності, виявлення педагогічної доцільності для фахової підготовки майбутніх учителів біології в педагогічному закладі вищої освіти. спостереження за діяльністю студентів під час навчальних занять.
статья, добавлен 31.08.2021Теоретико-методологічні засади формування і розвитку особистості педагога в системі безперервної педагогічної освіти. Ефективність організаційно-методичної системи визначення рівня готовності до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 28.04.2023Розгляд концептуальних засад інтегрованих навчально-методичних медіакомплексів майбутніх учителів початкової школи. Аналіз ролі створення й оновлення системи науково-методичного забезпечення професійної діяльності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій в навчально-виховному процесі з застосуванням активних форм і методів. Вимоги до проведення навчального тренінгу та принципи, на яких базується взаємодія його учасників.
статья, добавлен 28.08.2018Математична складова як важливий компонент професійної підготовки здобувачів освіти різних спеціальностей, у тому числі і майбутніх учителів інформатики. Бажання майбутніх фахівців до застосування математики у професійній діяльності та суміжних галузях.
статья, добавлен 20.03.2024Аналіз організації навчально-пізнавальної діяльності учнів старшої школи у контексті інтеграції формування їхніх ключових компетентностей та розвитку суб’єктності. Психолого-дидактичні феномени, пов’язані з організацією навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд провідних проблем фундаменталізації сучасної освіти в умовах постійного збільшення навчального навантаження у вищих учбових закладах. Дослідження педагогічних умов для формування мотивації студентів до навчальної та пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2016Структура і зміст навчально-методичного комплексу дисципліни в контексті його використання у процесі контролю навчальних досягнень студентів. Аналіз видів і форм контрольних заходів, передбачених кафедрами для визначення успішності майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.01.2021