Професійна підготовка майбутніх філологів: концептуальні засади
Модернізація системи вищої освіти та підвищення її якості. Використання інноваційних підходів до професійної підготовки майбутніх спеціалістів з мовознавства. Формування педагогічного мислення, відповідальності та емоційно-вольових якостей філологів.
Подобные документы
Модернізація системи вищої освіти в Україні. Оцінка готовності студентів до інноваційної діяльності в навчальному процесі. Становлення творчої особистості фахівця. Мотивація вчителів української мови до саморозвитку. Формування компетентностей філологів.
статья, добавлен 24.01.2022Особливості компетентнісного підходу та шляхи його впровадження в систему вищої освіти. Предметний зміст поняття професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів, його структурні особливості та взаємозв’язок із системою ключових компетенцій.
статья, добавлен 20.05.2013Вдосконалення процесу підготовки майбутніх учителів-філологів. Теоретичні засади конструювання змісту мультимедійних навчальних презентацій. Система вправ і завдань, необхідних для формування професійної іншомовної компетентності вчителів-філологів.
статья, добавлен 22.08.2018- 29. Особливості змісту підготовки філологів англійської мови в Китайському університеті Гонконгу (КНР)
Розгляд особливостей професійної підготовки майбутніх філологів англійської мови. Визначення вимог до вступу в університет, змісту навчання і практичної підготовки, розподілу модулів за семестрами. Використання досвіду професійної підготовки філологів.
статья, добавлен 06.04.2019 - 30. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 Загальна характеристика соціальних та культурологічних чинників, що сприяють формуванню та духовному розвиткові українськомовної особистості фахівця. Розгляд шляхів та особливостей формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх філологів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження нормативно-законодавчої бази формування професійної компетентності в умовах закладу вищої освіти. Розкриття сутності понять "компетентність" та "професійна компетентність", та складових елементів останньої у філологів прикладної лінгвістики.
статья, добавлен 02.01.2023Доцільність використання авторських розробок навчальних тренінгів для формування різних аспектів готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування. Формування комунікативної, інтерактивної та перцептивної компетентностей студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Застосування інноваційних технологій в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Мотиваційний, когнітивний, операційно-діяльнісний показники підготовленості майбутніх вихователів. Формування інтелектуальних, емоційно-вольових рис психіки педагогів.
статья, добавлен 16.03.2020Педагогічна практика студентів-філологів як засіб професійної підготовки та оволодіння професійною діяльністю. Теоретичні підходи до визначення поняття "професійна підготовка". Проблеми формування компетентного фахівця у галузі філологічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Актуальні питання сучасної фахової підготовки майбутніх філологів, мета та завдання їх фахової підготовки. Роль та значення застосування принципів синергетики у сучасному освітньому процесі, орієнтованому на формування особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.07.2018Категоріально-понятійний апарат філологічної освіти. Підготовка майбутніх філологів як організаційно-методична система, що забезпечує формування знань, умінь та навичок з мов та літератур. Визначення організації та методів навчання в словникових джерелах.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження значення діагностики при формуванні креативного стилю мислення студентів філологів в системі вищої освіти. Визначення основних рис, рівнів та стилів креативності студентів-філологів. Представлення діагностичних даних проведеного тесту А. Роу.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення структури професійної суб’єктності майбутніх філологів, її основні компоненти (конструктивно-змістовий, рефлексійний та інші). Характеристика актуалізаційно-ціннісного компонента професійної суб’єктності майбутніх філологів і його складники.
статья, добавлен 10.10.2018Розгляд різних підходів до визначення сутності понять "самореалізація", "професійна самореалізація". Розкриття педагогічних особливостей формування професійної самореалізації майбутніх викладачів закладів вищої освіти в умовах магістерської підготовки.
статья, добавлен 10.03.2020Визначення ефективного способу формування мультимедійної готовності здобувачів вищої педагогічної освіти. Переваги долучення майбутніх учителів-філологів до виконання мультимедійних освітніх проєктів з урахуванням специфіки їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2022Науково-педагогічний аналіз ІКТ-орієнтованої освіти майбутніх філологів й окреслення переваг її використання в умовах кризових ситуацій. Організація ефективного функціонування закладу вищої освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 03.02.2024- 43. Загальнонаукові підходи до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів
Дослідження філософських засад та загальнонаукових підходів до формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Упровадження нових підходів до організації освітнього процесу, до підвищення професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.08.2021 Державний, інституційний, особистісний рівні реалізації системи професійної підготовки фахівців-філологів. Вдосконалення методології й технології філологічної освіти в Україні з урахуванням національних традицій, втілення альтернативних інноваційних ідей.
статья, добавлен 09.10.2022Описано технологію формування професійної відповідальності майбутніх учителів під час навчання в педагогічному закладі вищої освіти. Розроблена технологія базується на принципах особистісно-орієнтованого та контекстного підходів до підготовки фахівців.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз результатів опитування викладачів щодо формування продуктивного педагогічного мислення майбутніх учителів фізичної культури. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі фахової підготовки професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування алгоритму професійної підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій в умовах закладу вищої освіти. Методологія організації освітнього процесу. Фактори, які об’єднують наукові пошуки та законодавчі ініціативи.
статья, добавлен 18.05.2023Формування в майбутніх авіафахівців професійної надійності. Застосування під час формування професійної надійності тренажерної підготовки. Способи підвищення рівня професійно важливих якостей пілотів, комплекс з формування надійнісних характеристик.
статья, добавлен 28.08.2018Застосування технологій педагогічної освіти в магістратурі. Визначення загальної логіки проведення дослідницької роботи. Формування у майбутніх філологів комунікативної компетентності та критичного мислення. Підвищення рівня якості освіти в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Сучасний освітній процес закладу дошкільної освіти вимагає від педагога інтелекту, усвідомленого прийняття рішень, гнучкого реагування. Важливим в цьому контексті є розвиток мислення та наявність творчих якостей у вихователя дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2021