Професійна підготовка майбутніх філологів: концептуальні засади
Модернізація системи вищої освіти та підвищення її якості. Використання інноваційних підходів до професійної підготовки майбутніх спеціалістів з мовознавства. Формування педагогічного мислення, відповідальності та емоційно-вольових якостей філологів.
Подобные документы
Обґрунтування алгоритму професійної підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій в умовах закладу вищої освіти. Методологія організації освітнього процесу. Фактори, які об’єднують наукові пошуки та законодавчі ініціативи.
статья, добавлен 18.05.2023Формування в майбутніх авіафахівців професійної надійності. Застосування під час формування професійної надійності тренажерної підготовки. Способи підвищення рівня професійно важливих якостей пілотів, комплекс з формування надійнісних характеристик.
статья, добавлен 28.08.2018Застосування технологій педагогічної освіти в магістратурі. Визначення загальної логіки проведення дослідницької роботи. Формування у майбутніх філологів комунікативної компетентності та критичного мислення. Підвищення рівня якості освіти в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Сучасний освітній процес закладу дошкільної освіти вимагає від педагога інтелекту, усвідомленого прийняття рішень, гнучкого реагування. Важливим в цьому контексті є розвиток мислення та наявність творчих якостей у вихователя дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2021Відсутність професійного інтересу до міжкультурної взаємодії як одна із проблем навчання студентів-філологів. Роль міжкультурноі взаємодії у професійній діяльності філологів, механізм підвищення ефективності її формування в ході професійної освіти.
статья, добавлен 14.08.2023Визначено чинники, які вплинули на становлення системи професійної підготовки майбутніх вчителів. Обґрунтовано процес модернізації системи у ХІХ ст., від початкового етапу "учень-вчитель" до становлення системи підготовки вчителів як форми вищої освіти.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд рівнів сформованості професійної комунікативної компетентності майбутніх філологів, аналіз експериментального дослідження. Особливості педагогічної системи професійної комунікативної підготовки. Характеристика засобів креативного перекладу.
статья, добавлен 05.12.2018Здійснення науково-педагогічного аналізу ІКТ-орієнтованої освіти майбутніх філологів й окреслення переваг її використання в умовах кризових ситуацій. Підходи до визначення поняття ІКТ-орієнтованої освіти. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Сучасний стан та аналіз подальших перспектив розвитку підготовки філологів у вищих закладах освіти України. Спад інтересу до гуманітарної та філологічної освіти. Порівнюється підготовка філологів, яка існувала в минулому з сучасним станом розвитку галузі.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз поглядів науковців на проблему формування професійно значущих якостей майбутніх учителів української мови та літератури. Дослідження педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності. Визначення важливих фахових якостей вчителя-словесника.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018-2020 рр. Створення нових можливостей для реалізації людського капіталу. Завдання української системи вищої педагогічної освіти. Формування ключових компетентностей філологів.
статья, добавлен 07.04.2022Висвітлення та обґрунтування сучасних підходів щодо професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Набуття професійних знань, умінь і навичок та особистісних рис, які необхідні для виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 05.02.2023Професійна освіта як передумова науково-технічного прогресу. Основні невирішені проблеми, що стосуються професійної підготовки майбутніх фахівців та сучасний стан системи професійної підготовки фахівців із документознавства в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз основних підходів до трактування термінів "компетенція" та "компетентність". Особливості дослідження компетентності з позиції інтегрованого підходу. Аналіз підходів до підготовки вчителів-філологів до здійснення ними професійної діяльності.
статья, добавлен 28.09.2016Філософські, психолого-педагогічні та соціолінгвістичні проекції професійної підготовки майбутніх філологів. Особливість створення оптимальних умов для навчання мови, літератури та перекладу. Аналіз стимулювання мовленнєво-розумової активності студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Сутність діяльнісного, інтерактивного та компетентнісного підходів до підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Теорія і практика розвитку вищої педагогічної освіти в умовах інтеграційних процесів. Професійна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.06.2018Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Взаємозумовленість загальнотеоретичних концептів філософії, фундаментальних наукових теорій, принципів і процесів, взаємодію методологічних підходів.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз параметрів якості результатів професійної підготовки майбутніх фахівців. Сутність основних параметрів якості професійної підготовки майбутніх фахівців. Особливості структури якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.01.2019Основні аспекти формування професійної мобільності майбутніх учителів фізичної культури. Впровадження в освітній процес методики нових інноваційних стратегій, підходів та технологій, що сприяють формуванню професійної мобільності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 19.05.2024Дослідження особливостей підготовки товарознавців-експертів в умовах сучасної системи освіти. Визначення основних шляхів підвищення ефективності навчання майбутніх спеціалістів. Формування професійного інтересу у майбутніх товарознавців-експертів.
статья, добавлен 25.02.2016Аналіз педагого-психологічного підходів до підготовки майбутніх учителів до формування громадянської відповідальності учнівської молоді. Пізнавально-інтелектуальний, мотиваційно-емоційний, поведінково-вольовий, духовно-моральний критерії її сформованості.
статья, добавлен 17.09.2023- 72. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Характеристика нових методологічних підходів (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Професійна підготовка майбутніх фахівців-педагогів на початку XXІ століття.
статья, добавлен 26.02.2017 У роботі досліджено особливості професійної підготовки майбутніх офіцерів у закладах вищої військової освіти України. Обґрунтовано методологічні засади гуманітарно-педагогічного моделювання розвитку професійної компетентності майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 06.11.2023Історичні та сучасні аспекти підготовки майбутніх архітекторів, її стан у теорії та практиці вищої архітектурної освіти. Визначення педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування художньо-професійної культури майбутніх спеціалістів-архітекторів.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020