Исламское образование в Татарстане: социально-демографические характеристики студентов различных форм обучения
Представлены результаты комплексного исследования, проведенного Центром исламоведческих исследований Академии наук Республики Татарстан. В ходе исследования были определены ключевые социально-демографические особенности обучающихся, анализ результатов.
Подобные документы
Социально-экономическое и политическое развитие России в 17-18 веках, состояние образования и науки в стране. Указ Сенату "Об учреждении Академии наук и художеств" 1724 года. Открытие Академии наук в Петербурге, ее структура и первые исследования.
реферат, добавлен 25.01.2012- 2. Интеграция формального и неформального обучения переводу в вузе в рамках реализации программы 5-100
Представлены результаты исследования, проведенного на базе одного из ведущих российских университетов с целью изучения влияния неформального обучения на познавательные возможности студентов. Степень подготовки студентов по дополнительной квалификации.
статья, добавлен 04.02.2021 Специфика методологических проблем социально-педагогических исследований. Особенности эмпирических и теоретических социально-педагогических исследований. Задачи научного исследования в социальной педагогике. Этапы социально-педагогического исследования.
реферат, добавлен 03.07.2017Особенность системы непрерывного профессионального образования. Результаты исследования относительно жизненных планов, проведенного среди учащихся школ Республики Татарстан. Престиж высшего образования и приобщение учащихся к профессии еще в школе.
статья, добавлен 14.10.2018В статье представлены обобщенные результаты эмпирического исследования особенностей звукопроизношения детей с общим недоразвитием речи. В ходе изложения описаны организация и результаты диагностического исследования, проведенного в группе дошкольников.
статья, добавлен 14.11.2021В статье представлены результаты исследования, посвященного изучению представлений студентов медицинского вуза о дистанционном обучении в период борьбы с новой коронавирусной инфекцией. Положительное отношение обучающихся к данной форме обучения.
статья, добавлен 09.07.2021В статье представлены результаты исследования отношения студентов дальневосточных вузов к цифровизации образования. Ограниченность представлений студентов о цифровизации образования. Предлагаются рекомендации по включению обучающихся в цифровые практики.
статья, добавлен 18.06.2023Характеристика результатов эмпирического исследования, проведенного на базе Ульяновского государственного педагогического университета. Изучение основных особенностей социальной адаптации у десятиклассников, обучающихся в университетских классах.
статья, добавлен 23.07.2021Теоретические аспекты характеристики мотивационной сферы студентов. Сущность понятия "мотивация". Специфика учебной мотивации студента. Организация и результаты проведенного кабинетного исследования. Основные методики его проведения и результаты.
реферат, добавлен 09.10.2014Социально-экономические и историко-теоретические предпосылки развития образования в Татарстане в первой половине ХХ в. Общественно-педагогические условия развития системы образования. Вклад педагогов в теорию и практику среднего образования в Татарстане.
автореферат, добавлен 09.04.2018В статье описываются результаты проведенного исследования по выявлению проблемных зон организации обучения студентов в поликультурной среде вуза. Дано обоснование новых подходов к педагогическому обеспечению образовательного процесса в данной среде.
статья, добавлен 12.07.2021Психолого-педагогическая характеристика юношеского возраста и особенности тестового контроля. Международные мониторинговые исследования качества подготовки учащихся и студентов. Сфера жизнедеятельности учащихся в школе. Результаты проведенного анализа.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Характеристика и значение реформ высшего образования. Обзор предварительных результатов преобразования отечественной высшей школы, основанный на исследовании всероссийского масштаба, проведенного учеными института социологии Российской Академии Наук.
статья, добавлен 19.05.2017Рассмотрение эмоциональной компетентности как важнейшего качества будущих профессионалов в самых разных областях деятельности. Изучение результатов эмпирического исследования эмоционального интеллекта студентов, обучающихся на различных факультетах вуза.
статья, добавлен 08.01.2021Выявление социально-психологических особенностей современных студентов обучающихся в высших учебных заведениях. Определение необходимости комплексного подхода к формированию будущих специалистов. Рассмотрение специфических особенностей студенчества.
статья, добавлен 08.06.2018Характеристика особенностей профессиональной мотивации и адаптационных практик студентов технических специальностей на постсоветском пространстве и путей их оптимизации. Изучение и анализ взглядов выпускников Республики Татарстан и Республики Казахстан.
статья, добавлен 23.01.2022Проблемы обучения и социальной адаптации. Направления социально-педагогической работы со студентами-инвалидами. Анализ социально-педагогической деятельности социального педагога по включению студентов с инвалидностью в инклюзивное высшее образование.
курсовая работа, добавлен 29.06.2015Анализ изучения особенностей адаптации студентов к обучению в вузе. Разработка специальных форм взаимодействия студентов первых курсов в процессе учебной и внеучебной деятельности. Анализ критериев социально-психологической адаптированности студентов.
статья, добавлен 18.03.2019Результаты собственного пилотажного исследования образа науки в представлении студентов, проведенного с использованием метода неоконченных предложений. Оценка степени влияния факторов (курс обучения, вузовская специальность) на мировоззрение учащихся.
статья, добавлен 18.03.2018Цель проведенного исследования - изучение влияния мотивов поступления в вуз на конечный результат обучения. В данной статье рассматриваются мотивы поступления студентов в инженерно-технический институт Северо-Восточного федерального университета.
статья, добавлен 14.07.2021Сущность и содержание основных принципов диагностического исследования социально-педагогических явлений. Определение уровней социально-педагогической диагностики. Организационно-социально-педагогические требования к проведению диагностических процедур.
реферат, добавлен 01.09.2017Представлены результаты теоретического исследования и обобщение практического опыта авторов по применению тренинговых форм и методов обучения. Раскрыты методологические основы разрабатываемой авторами тренинг-технологии как метода обучения персонала.
статья, добавлен 25.09.2020- 23. Метод проектов как средство развития творческого потенциала обучающихся педагогического колледжа
Результаты работы над вопросом реализации метода проектов в ходе обучения студентов специальности "Дошкольное образование" как средства развития творческого потенциала обучающихся. Рассмотрение классификации учебных проектов и этапы работы над проектом.
статья, добавлен 02.03.2019 Исследование отношения студентов к дистанционным формам организации обучения. Определение возможности повышения качества, комфортности и эффективности дистанционного обучения. Анализ перспективности его более широкого внедрения в систему образования.
статья, добавлен 20.02.2019Роль дистанционных форм организации обучения и контроля в высшем образовании. Результаты дистанционного компьютерного опроса, проведенного в 2006 году в Чебоксарском институте. Проверка остаточных знаний студентов всех специальностей по математике.
статья, добавлен 18.11.2020