Опанування навичок усного науково-навчального мовлення як передумова становлення професійної і творчої особистості педагога
Проблема становлення професійної і творчої особистості вчителя, використання усного науково-навчального мовлення як основного функціонального інструменту його професійної діяльності. Лінгвостилістичні особливості усного науково-навчального мовлення.
Подобные документы
Описано підходи до вивчення психологічного аспекту співвідношення між вимогами професії та можливостями особистості щодо оволодіння змістом професійної діяльності. Розглядається складові особистості, важливі для самовизначення у педагогічній діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Наукові погляди на поняття творчість. Аналіз ролі науково-дослідницької діяльності (НДД) у формуванні сучасної творчої особистості. Дослідження впливу НДД на самовираження та становлення індивідуальних інтересів фахівця студентів гуманітарних факультетів.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд етапів і порядок проведення дослідження ефективності методики формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів. Основні критерії сформованості діалогічної компетентності філологів-синологів.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз психолінгвістичних механізмів формування усного зв’язного мовлення у дітей. Організація корекційної роботи з дошкільниками із моторною алалією. Стадії процесу породження мовлення та їхні порушення. Основні умови організації логопедичної роботи.
статья, добавлен 05.02.2019- 55. Особистісні властивості науково-педагогічного працівника як передумова його професійної успішності
Дослідження особистості науково-педагогічного працівника закладів вищої освіти як системотвірного чинника досягнення професійної успішності. Розвиток індивідуальних властивостей науково-педагогічного працівника, що сприяють досягненню професійного успіху.
статья, добавлен 27.03.2024 Теоретичні основи підвищення ефективності розвитку усного мовлення засобами музично-дидактичних ігор. Удосконалення темпо-ритмічної сторони мовлення та навичок спілкування заїкуватих дошкільників. Використання емоційних можливостей дитячої психіки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розробка дотекстового, текстово-репродуктивного та продуктивного етапів навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків. Аналіз ступені автономності студентів у вирішенні завдань. Вивчення стадій роботи над переказом тексту.
статья, добавлен 28.08.2018Порушено проблему пошуку нових науково-методичних основ підготовки навчального матеріалу з української мови як іноземної для розвитку зв’язного мовлення студентів не філологічних спеціальностей. Аналіз підручників з української мови як іноземної.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження принципу діалогізму у процесі навчання усного мовлення іноземних студентів. На заняттях студент повинен отримати вміння та навички вести усне мовлення, що допоможе адаптуватися до нової країни та повноцінно спілкуватися у процесі навчання.
статья, добавлен 17.08.2022Розгляд питання культури ділової комунікації як важливого елементу професійного становлення вчителів та вихователів. Показники мовної культури фахівців у сфері усного ділового мовлення, обґрунтування важливості опанування культурою ділового спілкування.
статья, добавлен 22.10.2020Аналіз оцінювання як ефективного інструменту навчання студентів різних спеціальностей. Характеристика методів формувального оцінювання. Визначення стратегій формувального оцінювання здобувачів вищої освіти з ОК "Культура усного і писемного мовлення".
статья, добавлен 09.03.2023Характеристика поняття культури писемного мовлення, дослідження психологічних передумов формування культури писемного мовлення у загальноосвітніх закладах. Розробка методичних та психолого-педагогічних рекомендацій для розвитку усного мовлення.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка підходу до застосування кейс-методу в освітньому процесі науково-навчального консорціуму. Особливості навчального процесу у науково-навчальному консорціумі під час викладання іноземної мови. Підвищення ефективності професійної підготовки кадрів.
статья, добавлен 09.10.2022Переорієнтування навчально-виховного процесу на становлення духовної, творчої особистості. Мовлення як процес спілкування за допомогою говоріння, слухання, читання, письма. Оволодіння дитиною дошкільного віку мовленням. Патологічні порушення звуковимови.
доклад, добавлен 26.02.2014Навчання українського професійного мовлення іноземних студентів транспортних спеціальностей під час здобуття ними вищої освіти в Україні. Приділено увагу анотуванню як методичному прийому, що формує навички писемного й усного професійного мовлення.
статья, добавлен 05.10.2022Формування у студентів позитивного ставлення і мотивів до становлення техніки сценічного мовлення як компонента професійної майстерності та саморозвитку особистості. Організація самостійної роботи студентів та діагностики рівнів техніки мовлення фахівця.
статья, добавлен 22.08.2018Роль науково-дослідницької діяльності у формуванні та становленні сучасної творчої особистості фахівця. Дослідження питання впливу науково-дослідницької діяльності на самовираження студентів гуманітарних факультетів, на формування їх творчої особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення психічного розвитку дітей з вадами інтелекту, виявлення особливостей їх усного та писемного мовлення, впливу поганого мовленнєвого розвитку на формування розумових операцій. Формування комунікативних навичок у розумово відсталих дітей.
статья, добавлен 18.04.2023Аналіз головної ролі науково-дослідницької діяльності у формуванні та становленні сучасної творчої особистості фахівця. Дослідження питання впливу науково-дослідницької діяльності на самовираження студентів гуманітарних факультетів навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз поглядів на проблему підготовки майбутнього перекладача до професійної творчої діяльності. Шляхи формування у студентів-перекладачів готовності до професійної творчої діяльності. Роль творчого потенціалу особистості студента для його підготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд історичного ракурсу становлення навчального співробітництва в педагогіці. Умови формування самостійної, творчої особистості педагога, реалізації та самореалізації сутнісних сил у різних видах діяльності. Ключові ідеї навчального співробітництва.
статья, добавлен 24.06.2016Використання інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні професійної компетентності в аудіюванні та говорінні у майбутніх учителів французької мови. Розгляд особливостей монологічного, діалогічного мовлення фахівців лінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 05.04.2019Методи викладання української мови в іноземній аудиторії. Висвітлення досвіду роботи викладачів ВДНЗ України "Українська медична стоматологічна академія" щодо засвоєння іноземними студентами лексики, опанування діалогічних і монологічних навичок.
статья, добавлен 21.03.2020Характеристика основних питань навчання усному турецькому монологічному мовленню як виду іншомовної мовленнєвої діяльності. Головна особливість обґрунтування підсистеми вправ для навчання усного турецького монологу на початковому етапі у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд питання мовно-риторичної культури як важливого елементу професійного становлення вчителя. Виокремлено комунікативно-риторичні якості мовлення, визначено функції педагогічної комунікації та виділено ознаки мовно-риторичної особистості вчителя.
статья, добавлен 25.09.2020