Профессия педагога и педагогические способности
Сущность и своеобразие педагогической профессии, виды педагогов. Педагогическая социальная перцепция. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности.
Подобные документы
Проблема подготовки будущих дефектологов к осуществлению социально-педагогической деятельности, ее актуальность и подходы к решению. Этапы и направления формирования "Я-концепции" индивида. Пути повышения эффективности труда педагогов-дефектологов.
статья, добавлен 23.09.2018Разработка комплекса практических рекомендаций и методик, необходимых для психолого-педагогического сопровождения педагогов с целью предупреждения профессионально обусловленных кризисов. Оценка условий для эффективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 17.09.2018Рассмотрение социально-психологических механизмов возникновения типичных причин конфликта в педагогической среде в системе отношений "учитель-учитель". Взаимоотношения в коллективе учителей. Формирование благоприятного морально-психологического климата.
реферат, добавлен 13.05.2016Профессия и ее классификация в психолого-педагогической науке. Особенности психического развития в период ранней юности. Мотивация выбора специальности старшеклассниками. Эмпирическое исследование мотивов, определяющих избрание рода деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.04.2015Трудности в учебе, поведении детей. Содержание и направленность педагогической деятельности и общения. Труд педагога в современной школе. Рассмотрение законов психологии, используемых в роботе учителя. Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации.
реферат, добавлен 09.02.2018Мотивы и потребности, их классификация. Виды экстринсивных мотивов. Мотив идентификации с другим человеком. Смысл педагогической деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Просоциальные (общественно значимые) мотивы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2011Рассмотрение педагогической психологии как прикладной психологической науки. Роль педагогической психологии в процессе овладения знаниями, умениями и навыками учащихся. Рассмотрение предмета, задач и методов исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 18.06.2016Взаимодействие теории и практики педагогической психологии. Каузальная и целевая детерминация в отношениях между психическими явлениями. Сущность принципа системности в развитии участников образовательного процесса. Правило социальной целесообразности.
контрольная работа, добавлен 27.09.2016Объединение возрастной и педагогической психологии единым замыслом анализа проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель в своей профессиональной деятельности. Особенности психического развития человека в периоды взросления, зрелости, старения.
учебное пособие, добавлен 02.09.2012Модернизация системы общего образования. Сущность инновационной психолого-педагогической деятельности в учреждениях общего образования. Разработка модели системы оценки качества инновационной психолого-педагогической деятельности, квалиметрический подход.
автореферат, добавлен 20.01.2018Ознакомление с понятием педагогической психологии. Изучение проблемы связи сознательно организованного воздействия и естественного психического развития ребенка. Исследование проблемы педагогической запущенности и обеспечения индивидуализации обучения.
презентация, добавлен 22.10.2021Общенаучная характеристика педагогической психологии как молодой науки, ее предмет и объект исследования, ключевые цели и задачи. Педагогическая психология среди других человеческих наук. Основные исторические этапы становления педагогической психологии.
реферат, добавлен 24.04.2017Особенность усиления проблемности подготовки должностных лиц подразделения в целях активизации их познавательной деятельности, развития творчества и инициативы. Изучение основных направлений повышения педагогической подготовленности должностных лиц.
статья, добавлен 26.04.2019Идентификация степени умственной отсталости. Причины недоразвития высших психических функций. Нарушения психической деятельности лиц с умственной отсталостью. Понятие педагогической запущенности. Медико-педагогическая экспертиза умственной отсталости.
реферат, добавлен 12.12.2016Историко-теоретические аспекты трех этапов развития педагогической психологии. Задачи педагогической психологии как наука. Гетерогенный, гетерохромный, разорванный во времени процесс становления педагогической психологии, как отрасли научного знания.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Особенности методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристики педагогической деятельности: основные функции, предмет, задачи и структура, ее предметное содержание и мотивация. Задачи и основные методы исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 05.02.2012Требования к личностным качествам педагога-психолога. Основные принципы профессиональной компетентности, педагогической центрации. Результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Психологические аспекты образовательной, педагогической и учебной деятельности. Особенности обучающихся и педагогов, описание обучения в начальной средней школе. Проблемы воспитания. Психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Рассмотрение особенностей педагогической психологии. Основные идеи обучения согласно К.Д. Ушинскому. Изучение возрастных особенностей детей, выявление условий и факторов, обусловливающих детское развитие. Оценка структуры педагогической психологии.
контрольная работа, добавлен 02.04.2014Рассмотрение проблемы школьной профориентационной деятельности в современной Российской Федерации. Оказание психологической и педагогической помощи субъектам при выборе профессии. Актуализация профессионально-психологического потенциала личности.
реферат, добавлен 17.12.2014Изучение возрастных и психологических особенностей старшеклассников. Работа педагога-психолога по обеспечению психолого-педагогической помощи в профессиональном самоопределении старшеклассников. Ценностные ориентации личности при планировании профессии.
дипломная работа, добавлен 12.05.2020Ведущие свойства в педагогических способностях. Требования, которые предъявляет педагогическая профессия к личности учителя. Формирование мотивации учебной деятельности. Речевая ситуация и ее составляющие. Группы базовых коммуникативных умений педагога.
шпаргалка, добавлен 22.12.2016Юрист: социальная характеристика профессии. Требования к психическим процессам. Типичные психологические состояния в процессе труда. Методики определения профессионально важных качеств. Рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 04.02.2021Феномен неравновесных психических состояний. Специфика учебной и педагогической деятельности: высокий уровень напряженности общения; решение задач обучения и воспитания, "стрессонасыщенность" как полигон для исследования проявлений неравновесности.
статья, добавлен 20.04.2011Предмет и структура педагогической психологии, ее объект и предмет изучения. психологическая сущность учебного процесса, предмет психологии обучения. Методы обучения. Проблемы и основные задачи педагогической психологии. Основные методы исследования.
реферат, добавлен 03.12.2008