Профессия педагога и педагогические способности
Сущность и своеобразие педагогической профессии, виды педагогов. Педагогическая социальная перцепция. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности.
Подобные документы
Теоретическое обоснование проблемы социально-педагогической поддержки детей из неполных семей и её влияния на ребенка. Разработка и апробация программы деятельности социального педагога по социально-педагогической поддержке детей из неполных семей.
тест, добавлен 14.12.2015Основные теоретико-методологические подходы к характеристике жизненных затруднений. Особенности затруднений, которые встречаются в ходе педагогической деятельности. Характерологические черты педагогической деятельности в современной высшей школе.
статья, добавлен 21.12.2020Анализ эмпирических данных, направленный на проверку гипотезы об обусловленности специальных педагогических способностей субъекта коррекционно-развивающей педагогической деятельности. Психологическое воздействие на эмоциональные способности педагога.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение понятия психологического климата, как эмоциональной окраски психологических связей коллектива, возникающей на основе совпадения характеров и интересов. Исследование связи психологического климата с эффективностью педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014Характеристика факторов, влияющих на выбор профессии и профессиональное самоопределение человека. Обогащение мотивов, как одна из форм развития профессиональной направленности. Значение психофизиологических данных личности в процессе выбора профессии.
контрольная работа, добавлен 26.09.2011Определение специфических особенностей проявления стресса и стрессоустойчивости, характерные для профессиональной педагогической деятельности. Разработка диагностического инструментария, позволяющего оценить степень стрессоустойчивости педагогов.
автореферат, добавлен 26.03.2018Стрессоустойчивость педагогов в профессиональной деятельности. Сущность и видовое разнообразие сенсорных комнат. Синдром эмоционального выгорания. Особенности использования нейро-сенсорной комнаты для профилактики профессионального стресса воспитателей.
курсовая работа, добавлен 08.07.2015Основные требования к подготовленности психолога по профессиональным дисциплинам, определяющим успешность практической деятельности. Кадровая квалификация в сфере научной психологии, педагогической деятельности. Специфические требования к личности.
реферат, добавлен 16.01.2014Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Изучение индивидуально-психологических особенностей ученика и социально-психологических характеристик детского коллектива. Организация классным руководителем учебной и внеучебной деятельности. Психолого-педагогическая диагностика уровней воспитанности.
презентация, добавлен 13.12.2017Принцип комплексного подхода, его реализация в процессе формирования положительной "Я-концепции" педагога. Реализация аксеологического подхода в профессиональной деятельности через основные установки педагога, возникающие в педагогической ситуации.
статья, добавлен 30.09.2018Общепсихологический контекст формирования педагогической психологии, ее разделы. Три этапа становления педагогической психологии. Исследование Песталоцци психологической стороны образовательного процесса, его основ и форм. Работы Ушинского по педагогике.
реферат, добавлен 25.01.2017Процесс профессионального самоопределения личности. Механизмы формирования и структура профессионально важных качеств. Современное состояние проблемы выбора профессии. Роль профессионально значимых качеств личности в профессиональной деятельности врача.
курсовая работа, добавлен 03.04.2009Профессиональная направленность - совокупность мотивационных образований (интересов, потребностей, стремлений), связанных с деятельностью человека и влияющих на выбор профессии и удовлетворенность ею. Психологические исследования направленности педагога.
дипломная работа, добавлен 09.04.2018Предмет и задачи педагогической психологии, ее связь с педагогикой и другими науками. Исторические аспекты развития педагогической психологии в России и за рубежом. Основные проблемы данной науки и их краткая характеристика. Принципы и методы изучения.
реферат, добавлен 25.04.2016Условия для эффективной профессиональной деятельности и факторы профессиональных кризисов педагогов. Разработка комплекса психологических методик, позволяющих исследовать кризисное развитие в данной деятельности, его структура и оценка эффективности.
автореферат, добавлен 02.09.2018Профилактические беседы как один из распространенных методов социально-педагогической деятельности. Знакомство с особенностями социально-педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ подростков в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 24.02.2019Причины появления профориентации, содержание ее составляющих: профинформации, профагитации, профпросвещения, профдиагностики и профконсультации. Направления профориентационной деятельности. Основные отличия профессионального и личностного самоопределения.
статья, добавлен 20.07.2018Межличностные отношения в педагогическом коллективе, пути оптимизации социально-психологического климата. Профессионально и личностно значимые качества педагога. Состояние тревожности как фактор, влияющий на результат педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.08.2012Рассмотрение внешних и внутренних факторов формирования отцовства, как психолого-педагогической деятельности родителя. Описание типов отцов, мотивации и стиля воспитания. Выявление различий у отцов воспитывающих детей дошкольного и юношеского возраста.
статья, добавлен 06.03.2018Саморегуляция как важный аспект в профессиональной деятельности педагога. Интенсивное общение с детьми и их родителями - составляющая педагогической работы. Характеристика методики исследования реактивной и личностной тревожности Спилбергера–Ханина.
курсовая работа, добавлен 22.10.2016Психолого-педагогические основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Методы ее исследования среди дошкольников, их применение в педагогической деятельности. Значимость дошкольного детства в развитии одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.09.2018Методика проведения учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей. Составление психолого-педагогической характеристики школьника по опроснику Айзенка и тесту умственного развития Амтхауэра.
отчет по практике, добавлен 24.07.2009Условия формирования эффективности процесса психолого-педагогической компетентности родителей на основе взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Психологическое и психофизиологическое исследование специфики межличностных взаимоотношений студентов.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Исследование рефлексии как феномена человеческого сознания и мышления. Психологическая структура деятельности учителя с позиции рефлексивного управления деятельностью ученика. Педагогическая рефлексия как инструмент самосовершенствования учителя.
статья, добавлен 22.09.2018