Методы воздействия на человека

Цель и виды убеждения. Упражнение как метод воспитания. Сущность и функции обучения. Воспитательное значение примера. Основные условия действенности поощрения. Формы выражения принуждения. Способы защиты от внешнего негативного воздействия на личность.

Подобные документы

  • Понятие о методах обучения и их классификация, способы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля и самоконтроля, выбор оптимального сочетания методов обучения. Особенности методических приемов и письменных упражнений.

    реферат, добавлен 19.01.2010

  • Методы воспитания и их классификация. Основные методы воспитания. Методы убеждения. Методы организации деятельности. Методы побуждения (стимулирования). Приемы воспитания: слушание, прощение, просьба, прояснение позиций,третейский суд.

    курсовая работа, добавлен 14.01.2014

  • Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.

    учебное пособие, добавлен 10.10.2015

  • Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.

    курсовая работа, добавлен 20.02.2011

  • Метод убеждения: понятие и место в воспитательном процессе. Формы метода убеждения (информационный метод, поисковый, дискуссия, взаимное просвещение). Функции информационного метода. Пример использования форм метода убеждения в воспитательном процессе.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2015

  • Основополагающие принципы и положения коррекционно-педагогической деятельности, структура и направления (векторы) воздействия. Методы упражнения, убеждения, примера, стимулирования поведения и деятельности детей с отклонениями в развитии и поведении.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2010

  • Основные задачи педагогической науки. Определение воспитания и обучения. Виды образования. Традиционные педагогические методы. Виды экспериментов. Процесс развития личности. Виды возрастной периодизации. Особенности воспитания детей и подростков.

    шпаргалка, добавлен 11.01.2015

  • Обеспечение успешности решения задач каждого из компонентов воспитательного процесса посредством использования метода воспитания. Значение убеждения в воспитательном процессе. Примеры использования форм метода убеждения в воспитательном процессе.

    контрольная работа, добавлен 11.05.2015

  • Назначение, функции и типы современной семьи. Особенности и условия семейного воспитания; его методы, задачи и принципы. Причины неправильного воспитания и его следствия. Стили отношений между старшими и младшими поколениями. Проблема "отцов и детей".

    реферат, добавлен 02.12.2012

  • Сущность и причины возникновения неформальных объединений в современном обществе, основные направления их деятельности и оценка негативного воздействия на молодых людей. Главные функции и методы работы социального педагога с неформальной молодежью.

    курсовая работа, добавлен 06.06.2012

  • Использование учителями школ педагогических условий для успешного духовно-нравственного воспитания младших школьников. Классификация основных методов обучения. Задачи рассказа как воспитательного метода. Пример как метод педагогического воздействия.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Воспитание как процесс систематического и целенаправленного воздействия на развитие человека. Его основные цели, направления и методы. Стили воспитания - авторитарный, демократический, либеральный. Личностные возможности - память, способности, характер.

    реферат, добавлен 05.11.2014

  • Роль поощрения, соревнования и наказания в формировании личности и нравственных чувств воспитанника. Краткое описание видов поощрения. Наказание в гуманистической педагогике, его формы. Педагогические условия, определяющие эффективность метода наказания.

    реферат, добавлен 10.12.2016

  • Основные задачи педагогики. Требования к профессии учителя. Суть дидактических принципов. Словесный метод, технические средства и формы организации обучения. Анализ понятия "процесс воспитания". Функции родительского комитета и педагогического контроля.

    реферат, добавлен 20.05.2014

  • Сущность понятий "метод обучения", "приём обучения" и "средство обучения". Наиболее распространённые классификации методов обучения в педагогической науке. Условия эффективного применения и дидактические возможности отдельных средств и приёмов обучения.

    конспект урока, добавлен 28.03.2015

  • Сущность процесса воспитания. Соотнесенность понятия "воспитание" с конкретной практической деятельностью педагога. Специфика и методы нравственного воспитания. Традиционные дидактические принципы с учетом гуманистических принципов воспитания личности.

    реферат, добавлен 07.05.2012

  • Метод обучения как совокупность педагогических приемов. Различные подходы к их классификации, виды и условия, обеспечивающие оптимальность и эффективность. Особенности деятельности учителя и учащихся при использовании различных методов обучения.

    презентация, добавлен 07.05.2015

  • Общая характеристика основных требований, повышающих использование метода убеждения. Метод воспитания как модель организации деятельности воспитателя и воспитуемого, конструируемой с целью. Знакомство с особенностями плановых бесед, анализ преимуществ.

    контрольная работа, добавлен 09.06.2020

  • Классификация методов воспитания И.Г. Щукиной. Группировка воспитательных методов П.И. Пидкасистого. Группы методов прямого и косвенного педагогического влияния. Основная задача педагога в процессе обучения. Способы поощрения и наказания учащихся.

    реферат, добавлен 30.11.2014

  • Назначение и функции Центра временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей. Средства воздействия на личность подростков в условиях ЦВИН. Профилактическая и педагогическая работа персонала Центра. Формы мероприятий по профилактике правонарушений.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Процесс воспитания, его основные характеристики, закономерности и классификация. Поощрение и наказание как основные методы стимулирования деятельности и поведения ребенка, примеры их применения. Оказание воспитательного воздействия на личность ребенка.

    реферат, добавлен 25.04.2014

  • Обзор существующих трактовок нравственности. Структура и функции нравственного воспитания. Основные методы воздействия. Противоречие между индивидуальной и общественной моралью. Формирование гуманности личности, способности к сочувствию и сопереживанию.

    реферат, добавлен 02.01.2014

  • Цели и задачи военно-патриотического воспитания как процесса целенаправленного воздействия на личность с целью формирования патриота, преданного своей родине и умелого защитника Отечества. Применяемые в нем методы и приемы, роль в педагогической системе.

    статья, добавлен 12.06.2018

  • Определение понятия "личность" в педагогике. Рассмотрение современной проблемы развития личности ребенка. Описание роли воспитания в данном процессе. Изучение педагогических приемов и методов воздействия для формирования социальной установки у человека.

    реферат, добавлен 10.06.2014

  • Задачи и цели эстетического воспитания, понятие и критерии эстетической воспитанности. Условия и средства эстетического воспитания в семье. Процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.