Філософія освіти та діалогічний контекст розвитку навчального процесу
Обґрунтування філософських парадигм при розробці нових підходів до предмету освіти. Діалогічний контекст розвитку навчального процесу. Створення умов для прояву і розвитку особистісних якостей дитини. Подолання стереотипів мислення у сімейному вихованні.
Подобные документы
Дослідження сутності та показників сформованості ціннісного ставлення курсантів до вивчення іноземної мови. Оптимізація навчального процесу шляхом визначення особливостей розвитку мотиваційної сфери учнів, створення умов для прояву ініціативи і творчості.
автореферат, добавлен 21.07.2012Зміна парадигми розвитку і формування підростаючого покоління - фактор, що вимагає нових підходів до організації освіти, оновлення форм організації навчально-виховного процесу. Умови проведення уроку з розвитку критичного мислення молодших школярів.
статья, добавлен 18.02.2021Теоретичне обґрунтування актуальності вивчення процесу формування та розвитку діалогічного мовлення у дітей дошкільного віку із нормотиповим та порушеним розвитком мовленнєвої діяльності. Створення штучних комунікативних ситуацій з насиченим діалогом.
статья, добавлен 24.08.2023Основні етапи формування загальноєвропейської системи вищої освіти. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS). Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації освіти.
методичка, добавлен 12.03.2012Висвітлення сутності комплексного розвитку дизайну і дизайн-освіти як наріжної тенденції. Організаційно-педагогічні засади навчання і розвитку образного мислення, творчих якостей особистості фахівця з дизайну. Перспективи розвитку дизайн-освіти в Україні.
статья, добавлен 09.01.2019Виявлення інноваційних аспектів розвитку географічної освіти, що пов’язані передусім із нововведеннями у зміст навчальних програм і матеріалів. Важливі вимоги до методичних інновацій, інновацій в організації навчального процесу й технічних інновацій.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз екологічної складової соціально-гуманітарної освіти навчального процесу в інтересах збалансованого вирішення соціально-економічних завдань. Компоненти виховання молоді у природоохоронному аспекті. Формування екологічного мислення у студентів.
статья, добавлен 06.03.2018Сучасні умови формування системи освіти України. Аналіз процесу становлення особистості в системі освіти в умовах глобалізації. Недоліки системи освіти в Україні та можливості їх подолання з метою реформування в особистісно-орієнтовану систему освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Етапи та принципи впровадження Болонського процесу в Україні. Особливості модернізації навчального процесу в університетах. Аналіз рівня відповідності кількісних і структурних характеристик вищих рівнів системи освіти України європейським стандартам.
учебное пособие, добавлен 02.10.2018Активне впровадження комп’ютерних технологій у сфері освіти. Головна особливість залучення штучного інтелекту в освіту з метою покращення навчального процесу, економії внаслідок скорочення педагогічних працівників та обсягів паперових джерел даних.
статья, добавлен 08.06.2024Розробка підходів до визначення перспектив інтеграції процесу профілактики і корекції розвитку дитини з аутизмом та шляхи їх реалізації. Виокремлення предмету дитячої аутології. Обґрунтування необхідності підвищення професійної підготовки аутологів.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз особливостей вищої фармацевтичної освіти у Великобританії. Обґрунтування значення вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки провізорів. Створення нових стандартів професійної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Системний аналіз діяльності ліцеїв в історії вітчизняної школи. Специфіка розвитку ліцейної освіти у XIX-першій половині XX століття. Головні тенденції цього процесу, його періодизація. Особливості змісту освіти, які притаманні закладам елітарного типу.
автореферат, добавлен 07.11.2013Розвиток онлайн-навчання в закладах освіти України в умовах воєнного стану. Адаптація навчального процесу до нових обставин, забезпечення продовження навчання здобувачів освіти. Синхронний, асинхронний та біхронний варіанти режимів дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023Сутність сучасної якісної освіти. Зміна функцій навчального процесу, створення нових навчальних програм та підручників. Виховання інноваційної людини, здатної до конкурентноспроможної життєдіяльності. Впровадження системи післядипломної освіти педагогів.
статья, добавлен 17.09.2017Місце освіти у сталому розвитку в новій українській школі. Обґрунтування доцільності включення до навчального плану магістрів освіти курсу "Екоосвітня діяльність для сталого розвитку" для сприяння узагальненню ними екологічного й педагогічного досвіду.
статья, добавлен 08.08.2022- 42. Технологічні аспекти реалізації ідеї особистісно орієнтованого музичного навчання учнів XXI століття
Висвітлення особливостей особистіcно-орієнтованої освіти. Проблеми модернізації навчального процесу, визнання права кожної дитини на самоцінність. Перспективи розвитку особистості дитини у музично-навчальній діяльності при застосуванні таких технологій.
статья, добавлен 03.03.2018 Використання навчального потенціалу та формування комплексної державної політики щодо розвитку системи вищої освіти України. Матрична модель задачі розподілу послуг із здобуття вищої освіти у розрізі регіонів. Виявлення резервів навчальних потужностей.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз існуючих проблем у галузі професійної освіти в Україні з урахуванням загальносвітових тенденцій. Напрями, завдання та механізми її подальшого розвитку. Побудова навчального процесу у логіці особистісного, гуманістичного, діяльнісного підходів.
статья, добавлен 25.12.2016Проблеми фінансового менеджменту в університетах України. Нова економічна модель функціонування і розвитку Вузів. Приєднання України до Болонського навчального процесу та реалізація його основних положень. Сучасні етапи реформування вищої освіти країни.
статья, добавлен 01.12.2012Визначення та характеристика шляхів забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження психолого-педагогічного супроводу процесу зростання дитини, який визначається якістю створених освітніх умов.
статья, добавлен 03.03.2018Поглиблення гуманізації вищої освіти шляхом покращення її гуманітаризації на основі включення особистості в соціокультурний контекст навчання. Застосування прагматичного гуманізму як освітньої стратегії кристалізації в студентів аналітичного мислення.
статья, добавлен 04.09.2024Залучення метапредметного підходу до удосконалення процесу підготовки фахівців в умовах вищої школи. Перспективність феноменологічної імплементації у контексті розвитку вищої освіти, її значущість серед індикаторів результативності навчального процесу.
статья, добавлен 22.07.2022Характеристика особливостей навчального матеріалу, поданого у вигляді цікавої й захоплюючої розповіді, історії, що сприяє розвитку особистісних якостей, демонструє унікальність уяви й уваги кожної дитини. Визначення ролі зацікавленості школярів.
статья, добавлен 01.09.2022Розгляд актуальних аспектів інноваційного розвитку системи професійної (професійно-технічної) освіти в Україні. Впровадження інформаційно-комунікативних, цифрових технологій, індивідуалізації навчального процесу, розвитку його матеріальної бази тощо.
статья, добавлен 27.06.2024