Філософія освіти та діалогічний контекст розвитку навчального процесу
Обґрунтування філософських парадигм при розробці нових підходів до предмету освіти. Діалогічний контекст розвитку навчального процесу. Створення умов для прояву і розвитку особистісних якостей дитини. Подолання стереотипів мислення у сімейному вихованні.
Подобные документы
Загальні й специфічні методологічні підходи до розвитку комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування відбору методів, організаційних форм для цілісного розвитку й оновлення освітніх процесів.
статья, добавлен 04.11.2018Структура моделі проектування програми розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика основних компонентів, зв'язки між ними. Методи та інструменти інтенсифікації процесу впровадження та реалізації програми розвитку навчального закладу.
статья, добавлен 24.08.2018Сутність сучасного розуміння гуманізації навчального процесу як створення комфортних умов для навчання, становлення, самореалізації особистості. Розробка комплексу матеріалів на основі інформаційних технологій для гуманізації навчального процесу.
автореферат, добавлен 20.10.2013Дослідження підготовки українських вчителів. Забезпечення якісної фахової освіти та розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти. Характеристика навчального середовища педагогічного університету. Впровадження інноваційних методів виховання.
статья, добавлен 08.12.2020Розгляд тенденцій розвитку середньої освіти в Україні в умовах глобальних викликів, ідентифікація локальних особливостей і визначення стратегій адаптації до сучасних глобальних і місцевих викликів. Вплив глобальних факторів на місцевий освітній контекст.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз андрагогічних підходів до навчання дорослих. Можливості навчального тренінгу як оптимальної форми організації навчального процесу та особистісного і професійного розвитку педагогів-практиків. Тьюторські практики підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 13.09.2017Розгляд підходів та принципів побудови інтегрованих професій. Обґрунтування нових підходів до процесу створення моделей професійної підготовки робітників зі складних електро- і радіотехнічних професій. Прогностичні професійні моделі навчального процесу.
статья, добавлен 08.02.2019Виокремлення та розгляд умов, що сприяють еволюції розуму дитини від "некритичності" до "критичності". Визначення конструктивної основи технології розвитку критичного мислення, розгляд стратегії його формування та розвитку у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Методики формування навичок критичного мислення учнів. Форми навчальної діяльності. Проблема впровадження технологій критичного мислення на заняттях історії. Державна політика у розвитку освіти. Розробка навчального заняття із всесвітньої історії.
статья, добавлен 17.09.2017Особливості підготовки дизайнерів з новим рівнем професійного мислення. Аналіз проблем, що стосуються специфіки процесу формування дизайн-мислення, як засіб адаптації до соціальних трансформацій, створення і передачі нових ідей в повоєнній Україні.
статья, добавлен 16.09.2024Профільне навчання, яке має мету задовольнити пізнавальні потреби учнів та їх професійний вибір - напрямок модернізації сучасної освіти в Україні. Міжпредметні зв’язки - одна з дидактичних умов, що сприяє підвищенню доступності навчального процесу.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення підходів до організації навчального процесу у вищому навчальному закладі. Обґрунтування необхідності оновлення принципів змісту професійної освіти. Аналіз філософських метапринципів забезпечення ефективності реалізації навчально-виховної мети.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2023Розгляд напрямків розвитку університетської освіти, зокрема формування людини з новим типом мислення - інноваційним - у контексті парадигми нового планетарного мислення ХХІ ст. Виокремлення тенденцій розвитку університетської освіти у цьому контексті.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення особливостей методичного супроводу навчального процесу з фізичного виховання в технічному університеті з урахуванням змін чинного законодавства в освітній сфері та в розрізі нових стандартів освіти. Система забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 30.08.2016Узагальнення науково-теоретичних підходів до процесу залучення осіб з обмеженими можливостями здоров’я у загальноосвітній простір. Розкриття тенденцій розвитку інклюзивної освіти і її характеристика на сучасному етапі її становлення і розвитку в Україні.
статья, добавлен 26.12.2022Інтенсифікація ролі вищої економічної освіти, мета якої зводиться до поетапного розвитку економічного мислення та свідомості студентів, вихованні в них раціонального економічного та логічного мислення. Концепція наскрізної практичної підготовки.
статья, добавлен 18.04.2024Дослідження особливостей організації навчального процесу в школах, відображення специфіки функціонування та модифікацій системи середньої освіти під час пандемії. Специфіка формування навчального процесу в європейських країнах, їхні інноваційні підходи.
статья, добавлен 25.01.2023Пошуки тих чи інших напрямів і підходів до удосконалення організації навчання у сучасній школі. Модернізація процесу впровадження в систему навчання нових педагогічних технологій. Відображення нових підходів до організації навчання в системі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Основні переваги дуальної форми здобуття вищої освіти: наближення навчального процесу до вимог виробництва, посилення практичної спрямованості освітнього процесу. Розвиток інноваційних структур як парадигма співпраці вищих навчальних закладів і бізнесу.
статья, добавлен 24.10.2021Сутність особистісно-професійного розвитку вчителя в умовах системи освіти. Умови професійного розвитку особистості викладача та фактори, що впливають на розвиток. Характеристика підходів щодо оптимізації процесу розвитку професіоналізму викладача.
статья, добавлен 27.03.2018Простеження розвитку основних етапів Болонського процесу і оцінка його історичної перспективи. Переваги та недоліки впровадження Болонського процесу в Україні. Впровадження нових моделей організації навчального процесу в національній вищій школі.
реферат, добавлен 18.04.2019Принципи розвитку навчальної автономії студентів в умовах використання засобів гейміфікації навчального процесу. Застосування гейміфікованих засобів навчання в вимогах у закладах вищої освіти як засобу покращення залученості студентів в освітній процес.
статья, добавлен 12.06.2023Аналіз процесу підвищення кваліфікації як цілеспрямованої системи. Дослідження тенденцій розвитку системи підвищення кваліфікації учителів у США, організації навчального процесу, змісту й методів навчання у системі неперервної освіти педагогів країни.
статья, добавлен 29.12.2020Головні концептуальні положення програми всебічного розвитку дитини. Залучення сім'ї до процесу навчання й виховання дітей. Використання методик, які сприяють всебічному розвитку школярів природним шляхом. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
реферат, добавлен 17.08.2010