Психолого-педагогічні основи розвитку духовності майбутнього фахівця в освітньому процесі
Визначення духовності та її компонентів, їх психолого-педагогічний зміст. Аналіз філософського, психолого-педагогічного змісту компонента духовності. Сутність та особливості духовної спрямованості. Процес визначення духовних рис характеру людини.
Подобные документы
Дослідження важливості визнання духовної складової освіти, демаркуючи різницю між релігійними та духовними проблемами. Розгляд та аналіз педагогічних підходів: світського та релігійного, у визначенні, розумінні та реалізації ідеї духовності в освіті.
статья, добавлен 06.06.2022- 102. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Сутність та особливості психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи та її особливості. Аналіз структури професійної діяльності викладача вищої школи. Складники професійно-особистісного становлення і розвитку майбутнього викладача.
статья, добавлен 07.09.2022Уточнення сутності дефініцій "тест" та "тестування". Аналіз та класифікація форм завдань. З’ясування критеріїв та функцій педагогічного тестування. Узагальнення його психолого-педагогічного досвіду. Дослідження алгоритмів підготовки та проведення.
статья, добавлен 28.09.2016Дослідження розвитку нової етико-моральної реальності постіндустріального суспільства. Формування інклюзивної педагогіки для осіб з особливими освітніми потребами на фундаменті духовності. Залучення місцевих громад до спеціальної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.08.2023Теоретичний аналіз поняття "професіоналізм" як психолого-акмеологічного та педагогічного феномена в ракурсі становлення ціннісної вертикалі професійних компетенцій. Рівень розвитку особистості й професійної діяльності викладача та його самореалізації.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз структурних компонентів моделі психолого-педагогічного супроводу вищого навчального закладу, спрямованого на підтримку сім'ї, забезпечення рівних можливостей для чоловіків і жінок у їх самореалізації, поєднання сімейних і професійних обов'язків.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз потенціалу продуктивної комунікації у сфері англійської літератури та мистецтва. Розгляд формування духовності педагогічної свідомості засобами англійської мови. Розроблення методики для розвитку духовності у майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 08.05.2018- 109. Конкурентоспроможність і розвиток спектру освітніх послуг в Україні: психолого-педагогічний аспект
Психолого-педагогічні аспекти формування толерантності в освітньому середовищі. Соціокультурна інтеграція, формування наукового й інноваційно-синергетичного потенціалу. Надання додаткових освітніх послуг здобувачам вищої освіти в період їх навчання.
статья, добавлен 28.09.2022 Дослідження біографічний даних та характеристика психолого-педагогічних поглядів Олександра Григоровича Мороза - академіка АПН України, доктора педагогічних наук, професора. Погляди Мороза на особливості управління процесом підготовки майбутнього вчителя.
реферат, добавлен 27.08.2013Кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів. Оволодіння майбутніми фахівцями певними компетенціями. Сутність психолого-педагогічної підготовки та її роль у професійній моделі педагогічного працівника.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд підходів до вирішення проблеми психолого-педагогічної готовності студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Аналіз основних чинників та складових компонентів психологічно-педагогічної готовності та їх значення в професійній діяльності.
статья, добавлен 08.01.2019Висвітлення та аналіз основних напрямків роботи психолого-медико-педагогічних консультацій, які здійснюють супровід освітньо-виховного процесу та соціально-трудової адаптації дітей. Дослідження необхідності психолого-педагогічного вивчення дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Психолого-педагогічні якості майбутнього вчителя музики та диригента оркестру. Основні елементи диригентської техніки. Етика особистої поведінки. Зовнішні та внутрішні компоненти педагогічної техніки. Критерії ефективності виконавської діяльності.
статья, добавлен 08.05.2018Відображення навчального матеріалу психолого-педагогічних дисциплін на предметну галузь технічних дисциплін для формування відповідних професійних компетентностей фахівців. Засвоєння навчального матеріалу на основі інженерно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження впливу освіти на духовне виховання та розвиток людини. Розгляд духовності як результату будівництва гармонії людської душі і буття, макрокосмосу. Пошук шляхів та засобів формування духовності, духовно-морального світу підростаючих поколінь.
статья, добавлен 26.07.2016Психолого-педагогічні особливості дистанційної форми навчання з сучасних умовах розвитку освіти в університеті. Рекомендації щодо супроводу дистанційного навчання студентів. Визначення вікового діапазону студентів, здатних до дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Уточнення критеріїв й показників сформованості основ духовності в молодших школярів. Розробка науково-методичних рекомендацій для вчителів, обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов щодо їх формування засобами образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.09.2015Суть соціальної роботи як науки і професійної діяльності, особливості реалізації її завдань у діяльності служби психологічного забезпечення ОВС. Зміст і функції психолого-педагогічного забезпечення професійної діяльності фахівців соціальної роботи.
автореферат, добавлен 27.08.2013Проаналізовано вплив середовища вищого навчального закладу на формування духовності студентської молоді. На основі власного дослідження зроблено висновок, що це середовище є досить сприятливим для формування та зростання рівня духовності студентів.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз системи зв’язків духовності та професійної культури педагога, її структура та роль у формуванні професійної, соціальної компетентності студента та в його особистісному розвитку. Причини зниження рівня духовності в суспільстві й суспільному житті.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність гуманітарної культури як засобу соціальної інтеграції та індивідуалізації особистості. Необхідність розвитку духовності, етичності та моральності студентів з метою виховання духовної багатої особистості, а не лише кваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 28.12.2017Психолого-педагогічний аспект поняття "мовленнєва компетентність". Способи психолого-педагогічного впливу на підвищення рівня мовленнєвої компетентності студентів напрямку дошкільна освіта. Урахування репрезентативних типів сприймання інформації.
статья, добавлен 03.03.2018Розглянуто здатність курсанта до інтеграції психолого-педагогічних компетенцій та до конструювання власного професійно-освітнього простору. Визначено умови формування психолого-педагогічної компетентності. Описано рівень розвитку професійної надійності.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження історичної зміни парадигм педагогічної думки. Характеристика сучасного стану та перспектив української педагогіки. Формування духовності, пізнавального інтересу та інтелектуальних здібностей особистості в дошкільному та підлітковому віці.
статья, добавлен 30.08.2021