Формування умінь і навичок самоосвіти майбутніх вчителів як необхідна умова в організації самоосвітньої діяльності школярів
Узагальнення досвіду педагогічної роботи зі студентами щодо формування у них самоосвітніх умінь і навичок та подолання феномену "відчуження знань". Розробка системи з організації самоосвіти майбутніх вчителів у сучасному інформаційному середовищі.
Подобные документы
Організація сучасної бібліотечної інформаційно-пошукової системи та можливості використання її у формуванні умінь і навичок самостійної навчальної роботи у студентів. Розробка програми для опанування студентами основ бібліотечно-інформаційних знань.
автореферат, добавлен 29.10.2013Методологічні підходи, реалізація та урахування положень яких уможливлює дефініціацію досліджуваних дидактичних умов: провідна дидактична умова та супідрядні дидактичні умови. Інтеграція самоосвітньої й академічної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.10.2021Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Основи процесу формування навичок самостійної навчальної роботи студентів вищого педагогічного навчального закладу. Педагогічні умови використання нових інформаційних технологій для формування умінь і навичок самостійної навчальної роботи студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2013У статті розкрито готовність до самоосвітньої діяльності майбутніх молодших спеціалістів музичного мистецтва, яка відображає цінності пізнання та творчості, прагнення до самоосвіти, системні професійно орієнтовані знання, інформацію про методи самоосвіти.
статья, добавлен 03.04.2023Актуальність проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури. Активність майбутнього учителя фізичної культури під час його входження в нове середовище, професійні функції в умовах реальної педагогічної праці.
статья, добавлен 05.12.2018Теорiя та практика діяльності педагогiчних навчальних закладiв. Принципи структурування моделі формування художньо-графічних умінь і навичок майбутніх учителів початкових класів. Порядок вивчення естетичного та математичного циклiв дисциплiн у школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Рефлексія як складник навчальної діяльності молодших школярів. Огляд практичного досвіду вчителів, щодо впровадження ефективних технік формувального оцінювання. Приклади вправ і завдань, які формують у молодших школярів уміння самоконтролю та самооцінки.
статья, добавлен 02.11.2024- 59. Формування умінь і навичок самостійної роботи з іноземною фаховою літературою у майбутніх інженерів
Основи набуття умінь і навичок самостійної роботи з іноземною фаховою літературою у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-електромеханіків у вищих технічних навчальних закладах. Принципи відбору та структурування змісту навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Спрямованість наукових досліджень на вивчення особливостей дослідницької поведінки, яка є невід’ємним проявом життєвої активності людини. Проблема розвитку у школярів дослідницьких умінь і навичок. Актуальність спеціальної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 28.12.2017Значення для формування соціально-професійних умінь майбутніх офіцерів поліції належної організації педагогічної взаємодії. Умови, необхідні для максимального включення курсантів у даний процес. Важливість спільної діяльності викладачів і курсантів.
статья, добавлен 15.05.2018Максимальне сприяння становленню дитини як активної, творчої, толерантної особистості як завдання сучасної освітньої системи. Формування хореографічних умінь та навичок у дітей молодшого шкільного віку - пріоритетний напрямок педагогічної теорії.
статья, добавлен 14.02.2022Формування медіаграмотності майбутніх учителів у закладах вищої педагогічної освіти. Запровадження моделей медіаосвіти учнів в парадигмі завдань Нової української школи. Пізнавальні інструменти розвитку аналітичних навичок, умінь, здатності до співпраці.
статья, добавлен 23.02.2023Вивчення стратегій розробки та проектування освітнього середовища у світлі формування дослідницьких умінь та навичок майбутніх фахівців у Великій Британії. Зміст, методи і технології дослідницької діяльності, виконавська діяльність майбутніх дослідників.
статья, добавлен 01.11.2024Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури в умовах сучасного суспільства. Входження у відповідні професійні функції в умовах реальної педагогічної праці. Позакласна та позашкільна оздоровчо-виховна робота.
статья, добавлен 23.06.2016Проблема підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій в освіті. Алгоритм створення і налаштування календаря для особистого і спільного використання. Приклади завдань, спрямованих на набуття студентами знань і умінь роботи із сервісом.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз процесу формування самоосвітньої компетентності майбутніх економістів. Необхідність розвитку у фахівців економічного профілю навичок самоосвітньої діяльності. Формування самоосвітньої компетентності майбутніх економістів у рамках профпідготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика ключових соціальних, особистісно-значущих якостей майбутнього висококваліфікованого педагога на сучасному етапі. Оцінка педагогічних умов підвищення ефективності формування дослідницьких умінь у майбутніх вчителів трудового навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2014Основні риси самоосвіти. Розробка інструментарію самоосвітньої діяльності. Етапи урахування вікових можливостей учнів. Складові системи життєвих орієнтацій людини. Формування навчально-пізнавальних умінь. Використання домашньої довгострокової роботи.
реферат, добавлен 17.05.2013Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкової школи як важлива складова їх професійної підготовки та фактор формування готовності до самоосвітньої діяльності. Педагогічні умови, які забезпечують результативність науково-дослідної роботи студентів.
автореферат, добавлен 10.05.2018- 71. Управління знаннями в процесі формування предметних компетентностей майбутніх учителів інформатики
Здатність до самоосвіти протягом всього життя - одна з вимог до сучасного фахівця. Компетентність - динамічна комбінація знань, умінь і практичних навичок, яка визначає здатність особи успішно здійснювати професійну та подальшу навчальну діяльність.
статья, добавлен 13.10.2018 Забезпечення успішного спілкування та взаємодії в освітньому середовищі. Впровадження компетентнісного підходу для створення позитивного комунікаційного середовища. Формування комплексу професійних знань, умінь і навичок майбутніх українських викладачів.
статья, добавлен 01.07.2024Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів. Методика формування правильної вимови у дітей. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь і навичок на уроках української мови. Перевірка ефективності навчання молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 26.02.2014Визначення критеріїв, рівнів, педагогічних умов означеної готовності, а саме: забезпечення позитивної мотивації до майбутньої професійної діяльності в полікультурному середовищі, обізнаності системі знань, умінь і навичок щодо професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019- 75. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування комунікативної компетентності учнів
Практичне розв’язання наукової проблеми підготовки майбутніх учителів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Обґрунтування сутності поняття комунікативної компетентності як інтегрованої системи спеціальних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 14.10.2018